捣蛋鬼作文四百字【一】
说是捣蛋鬼当然得有一副天不怕地不怕的样子，但是，你不知道啊，不看不知道一看吓一跳！他呀，总是有些小小小伤疤，我不晓得内情，我只晓得是他和表弟图图打架的痕迹。
天资总是不能弥补懒惰的缺陷，连叫他捡个玩具、递个东西，都不肯！像个小姑娘似的，磨磨蹭蹭。真有趣！
这是一个淘气包，总是嬉皮笑脸，肯定又有什么阴谋；当然，少不了七嘴八舌，从早到晚，说个不停；你也别太小看他，“士隔三日，当刮目相看”，我都被他弄得哈哈大笑！
我们经常在家里玩打球，我总是打到他的头，瞧！这不，我又打到他的头了。捣蛋鬼也不甘示弱，反过来扔我！
咋地！我家捣蛋鬼可不是谁都拥有，顶多和他玩一玩，保证你天天来我家！
捣蛋鬼作文四百字【二】
《捣蛋鬼日记》是一本自传体小说，也是作者童年生活的写照，主人公是一个名叫“加尼诺”的小男孩。自从他九岁生日时，他妈妈送给了他日记本以后，他一件不落地写下了自己经历的每一件事情。他总是给大家带来无穷无尽的麻烦事，又总是有意无意地让周围人惹上麻烦事。离家出走、在姐姐的婚礼上，他为了给姐姐姐夫庆祝，给他们买了炮仗、烟花，因为没机会放，就把炮仗拴在姐夫的扣眼上，却吓坏了姐夫、变魔术时却差点把客人射瞎、钓鱼时经掉下了一位老人唯一的一颗牙······正因为他的种种“罪行”，大家都一致地称他为“捣蛋鬼”。
捣蛋鬼加尼诺用一个小小的日记本，不但记录了他在半年的时间里犯下的“滔天大罪”，活灵活现的展现了儿童贪玩、好动的天性。还记录了他对大人作风的不解和他自己的心声，这心声不光是他自己的，也是我们所有儿童的心声。
大人们总是说我们儿童很轻松，除了学习以外，什么都不用想。可我们小孩却不这样认为，我们总觉得当大人比作小孩子好：不用每天为考试烦心；不用听老师、家长的训斥；不用为了零花钱担心。我对于大人们常说的“我们除了学习以外什么都不想”表示反对，我们小孩也会因为想多要一点零花钱或压岁钱而耍点小心眼，也会想多交些朋友呀，想怎样整整对头呀，课下找在一起玩呀等等这些方面上我们可都是一个个小孔明呢！有的时候，大人们谈事我们听见了，还会有一些很好的主意呢！在家里有好多时候我提出好的建议后都会被认可，至于那些没被认可的呢——我就认为是建议太好了大人们要面子不认可，或是建议真的不好。我最讨厌的一种大人之一就是认为小孩子说出的话都是胡说八道的大人，可我周围就有好多，这是我很烦恼的一件事，不知道正在看这篇作文的你是不是这样的人呢？
自从我开始上小学，我就也越来越认可大人们说的那句话——小孩是最无忧无虑的。要学的知识一天比一天难，我也一天比一天更想念小时候，也一天比一天更认可大人的话了。在这里我要对那些和我一样对大人的作风不理解的同学说一句：“大人们真的`是对的。”可我也要对大人们提出建议：小孩的想法不一定全错；不要把我们的时间都安排的满满的，那样时间长了也会不堪重负的。
我认为无论在什么时候大人与孩子都应该互相理解、经常交流，如果这样，大人与小孩之间就没有隔阂，那世界上的捣蛋鬼就都变成好孩子了。
捣蛋鬼作文四百字【三】
初入初中，有太多不适。可因为他让我快速的融入了这个班级，他到底有什么神通呢？
刚到班级，我就明白了什么叫做捣蛋。一进门，一个黑板擦飞过来，我敏捷地一转身，“砰”黑板擦在地上开出了粉尘花，这是谁扔得，真叫人讨厌。
我走向我的座位，却发现那个令人惊恐的混世魔王，像我对面的桌子走去，我只淡淡一笑并没有多说什么。
在入学的一个月后，我渐渐熟悉了他，他表面不可一世，可是却是一个急性子，爱捣蛋，爱恶搞，爱胡搅蛮缠是他的专署标志。
爱捣蛋的他是最可爱的`，他和地理老师好像天生过不去似的，总把老师气个半死。这天，老师在班里问同学们这是什么州？我一眼看出来了这是南美洲。他却不按常理出牌，大声喊是大米粥，怎么可能是大米粥呢？看老师的眼神，恨不得把他现场熬成大米粥。老师铁青着脸叫道：“你说一下这是什么洋？”我的天，这我也不知道啊，这次他凶多吉少了！只见他不慌不忙地说大西洋。老师眼神中出现了一丝诧异，随后露出了微笑。继续问，中国在经纬多少度？这道题，可是连老师都说不上来的！他！他怎么可能回答上来？他从容地对老师说老师，请问印度在经纬各几度上？老师哑口无言，巧了，下课铃响了，老师灰溜溜地走了。我对我这个同桌真是刮目相看。
爱恶搞的他是最无奈的。他好像是一个搞笑大王，走到哪里，哪里就无穷的笑声。他走在叶紫楠身后拍了她一下就跑了。一到了班级里，班级里发出了响彻云霄的笑。这是怎么了？她水汪汪的大眼睛一眨一眨的，像是有无数个问题流淌出来。我忍着笑，取下了一张写有我是女汉子的便利贴，她瞥见便大怒，气急败坏地去追捣蛋鬼，捣蛋鬼终于到了亡命天涯的感觉！
爱胡搅蛮缠的他就像强力胶一样。他和同学打闹，同学一不小心踩了一下他的脚，他立刻躺在地上边揉边说：“你把我的脚踩断了，你必须要补偿我！”同学见状不好撒腿就跑，他也如猛虎一样追赶同学，那被踩断的脚竟然完好如初。在同学停下时，他又装做脚断了的样子，最后同学只好把他送回教室才息事宁人。真是令人头疼！
捣蛋鬼作文四百字【四】
前段时间，我读完了老师布置的作业《捣蛋鬼日记》和《绿山墙的安妮》，其中给我留下深刻印象的是《捣蛋鬼日记》这本书。里面的小主人公加尼诺用日记的行式记载了他在半年里的种种捣蛋经历，幽默搞笑。
被人们声称捣蛋鬼的加尼诺，用生日那天，妈妈送他的日记本一件不差地写下了自己经历的一切事情。他总给大家带来麻烦，让人们觉得和他在一起是件天大的“倒霉事”。在姐姐的婚礼上，他为了给姐姐姐夫庆祝，给他们买了炮仗、烟花，因为没有机会放，就把炮仗拴在了姐夫的扣眼上。在客厅，他想给大家表演魔术，却差点儿把客人的眼射瞎。
喜欢钓鱼的他，无意中钓上了一颗老人的牙齿……就因为这样，没有人愿意抚养他。爸爸把他送进了寄宿学校，他加入了一个秘密组织，发现每周的瘦肉汤竟然是用刷盘子的脏水做的！于是他们揭露了学校的欺骗行为，并装神弄鬼地吓唬校长夫妇。知道真相后，校长夫人一气之下把加尼诺赶了出去。加尼诺临走时还不忘让那个告密者穿着写有“奸细”二字的衣服，提醒大家了解真相。
加尼诺是个9岁的小男孩，他精力过剩，对一切都充满好奇。他想象丰富，活泼好动，几乎成了让全家人叹息的捣蛋鬼。
他让我懂得了要换个角度看事物，就会有不同的发现。我想起一道奥数思考题，在我读这本书前，它一直困扰着我，我怎么解也解不开，就一直没做。
读完这本书后，我从另一个角度看它，就这么轻而一举地解开了！我们有时也要换个角度看加尼诺，他正直、勇敢、诚实，大人们不应该对孩子不尊重，对孩子的天性压制、打击。加尼诺只是无意间办了坏事，活现了儿童的本性。
他还让我懂得了要勇敢，正直、勇敢地去做事情，还要有正义感。不要为了面子而撒谎，做错事。
大人理解小孩，小孩理解大人，生活才能更美好。
捣蛋鬼作文四百字【五】
合上这本《捣蛋鬼的日记》，我仿佛头脑升级了一样，不断冒出新想法，被称为捣蛋鬼的主人公加尼诺似乎不懂大人的语言，而大人也常常误会加尼诺，也许就是这样，加尼诺才有着一个新奇充足的童年。
说到加尼诺，简直就可以用一个词语形容，那就是“倒霉”。他在无意的情况下干了一件件“坏事”：把烟花藏在壁炉里，钓鱼钓掉了老先生的一颗牙，查寄宿学校汤却惨遭退学，即使得到了一笔遗产也遭姐夫白眼……你说这倒霉事怎么尽摊在他一人身上呢？其中的缘由还有家长成人的不理解和孩子年幼的好奇心造成的误会。也许这就是大人对小孩的不理解，已至造成错误的教育（文中父亲将加尼诺送进寄宿学校）。
现在，家长们都认为“棒棍底下出孝子，黄金棒下出好人”，使哪一根根棍棒敲掉了孩子们的自尊心，使他们有逆叛心理，而往往这些孩子们都是白白蒙受冤屈的。例如：小明扶一位老奶奶过马路，而因此错过回家的班车，直到很晚才回到家，他本以为爸爸会好好表扬他，可是爸爸竟然不由他分说就扬起大大的巴掌……一个小小的事例就反映了家庭教育的缺陷。
《捣蛋鬼日记》这本书给了我许多欢笑与快乐，而这快乐却摇晃在“倒霉”的边缘。经过我的研究，发现这本书中有好多的“倒霉”哦，不过这些“倒霉”也是的人们看清目前教育所存在的问题。
希望加尼诺永远快乐，永远永远……
