今天,我和爸爸一起去钓鱼。
我们来到了鱼塘,选好了位置。我和爸爸把鱼饵挂在钩上,把鱼竿一甩,鱼钩就沉到水底了,鱼漂立刻竖在了水面上。
过了一会儿,爸爸的鱼漂就有了动静,我大喊:“有动静了,有动静了,鱼要上钩了!”爸爸小声的对我说:“不要太大声,鱼会吓跑的。”我立刻蒙住了嘴巴。
我看到鱼漂在一上一下的,忽然,鱼漂沉了下去,爸爸使劲的拉起了鱼竿,我看见鱼竿都被鱼拉的弯了。“上钩了!”我大叫。一会儿,鱼儿浮出了水面,它在水面上挣扎。我拿来操网,把鱼从水里捞了上来。哇!好大一条啊。爸爸说有一斤重。我把鱼放在水桶里。我们继续在钓,后来爸爸又钓了两条,我一条也没有钓上来。
晚上,爸爸把鱼做了鱼汤,我吃着我的战利品说:“这鱼可真好吃啊!”
今天,小猫又提着小鱼桶,带着小鱼杆,雄赳赳气昂昂的去钓鱼了。它回想着上次因为贪玩,一条鱼都没有钓到的情景,准备一雪前耻。
小猫在河边坐下,把小鱼桶放在旁边,再把小鱼饵勾上去,往远处一抛,静静地等待着,一分钟、两分钟、三分钟……整整过了三十分钟,还是没有鱼儿上钩。小猫有一点不耐烦了,看着平静的河面,准备到另一边去玩儿,就在这时,鱼杆动了一下。小猫激动地赶紧把鱼线收紧,再拉起来,果然有一条小鱼上钩了。小猫把鱼拿下来,再把鱼桶装一点水把鱼放进去。
小猫又重复刚才的动作,刚抛下鱼杆,一只小蝴蝶就飞了过来。那只蝴蝶很漂亮,是蓝粉相间的,在小猫周围飞来飞去,还给他跳舞呢!小猫有点心动了,起身准备去抓它,可又顿了顿。心里想着:我上次就是因为追蝴蝶而没钓到鱼的,这次可不能再犯同样的错误了。小猫又专心致志的钓起鱼来。
蝴蝶刚刚飞走,小猫的朋友小花又走过来了,对小猫说:“小猫,我们一起去玩儿吧,快点,快点!就等你一个了。”小猫刚想答应,可转念一想,说道:“不了,不了,我在钓鱼呢,这里可不能离开。”“哦,好吧。”朋友说道。小花失望的走开了,小猫看了看他离开的背影,又专心钓起鱼来。
就这样,天气渐渐暗淡下来,路过的朋友都问小猫:“小猫,小猫,你还不回家呀?”猫摇了摇头坚持到傍晚,足足钓了八条鱼,他提着桶,扛着鱼杆,开心地往家里走去。
小猫心里想:“果然,坚持就会成功!”
今天,爸爸说下午带我们出去钓鱼,我们高兴极了!可是爸爸只有一个鱼竿,我和姐姐都想钓鱼,于是我们就做了一个鱼竿。我的是用一根长棍做竿用白线做鱼线,把线拴在棍上,还拿了一根铁丝 拴在线上,最后又把瓶盖固定在铁丝上,做鱼浮。然后我们就去钓鱼了。我们来到河边,先摆鱼竿弄好,在把鱼饵和好就开始钓鱼了。
我们看到符好像动了我钓出了一堆水草,姐姐钓出了海螺,爸爸钓出了一条鱼,我和姐姐一直钓水草,爸爸一直钓大鱼,天黑了,我们只好回家了。
今天下午,刚刚下过一场秋雨,我和表弟相约去河边钓鱼。河边真热闹啊!爷爷、奶奶、还有爸爸都在河边钓鱼。
我将一条蚯蚓切断,把半截蚯蚓钩在鱼钩上,这时蚯蚓还在动,我准备把它拍死,一旁的爷爷阻止我说:“活的蚯蚓在水里更能吸引鱼的注意,更能钓到大鱼”。我点点头,将鱼钩抛在河里。
这时候,不远处的奶奶钓到一条大的鲶鱼,接着爷爷也钓到一条鲫鱼,可是,我的鱼浮却一动不动,我着急的将鱼竿动来动去,这时候,爸爸走过来说:“钓鱼的时候要有耐心,做任何事情都需要耐心”。我惭愧的低下头,我静静地观察着鱼浮。不一会儿,鱼浮动了一下,我的心开始紧张起来,突然!鱼浮猛的向下一沉,我急忙提起鱼竿,鱼钩上什么也没有!这时爸爸告诉我,鱼竿提得太早了,应当在鱼浮下沉后,再次浮起时才能提鱼竿。我按照爸爸的指点,不一会就钓上一条大的鲫鱼。
爸爸很满意的拍拍我的肩膀,夸我是个聪明的孩子。我真开心啊!
话说那两位钓鱼高手,两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人,单享独钓之乐;而另一位高手,却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手,看到游客钓不到鱼,就说:“这样吧!我来教你们钓鱼,如果你们学会了我传授的决窍,而钓到一大堆鱼时。每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合,欣表同意。教完这一群人,他又到另一群人中,同样也传授钓鱼术, 依然要求每钓十尾回馈给他一尾。
一天下来,这位热心助人的钓鱼高手,把所有时间都用于指导垂钓者,获得的'竟是满满一大箩鱼,还认识了—大群新朋友,同时,左一声“老师”,右一声“老师”,备受尊崇。
另一方面,同来的另一位钓鱼高手,却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时,那人更显得孤单落寞。闷钓一整天,检视竹篓里的鱼,收获也远没有同伴的多。
当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后,自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情,而我们却往往不能做到知行统一。
帮助别人是一种美德,更是一种收获;与人分享,实际上你并未损失什么,相反你却收获了更多、提升得更快。
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