二年级作文谁的本领大优秀作文【一】
嘴巴是五官里最能说的一个，它自豪地说：“我的本领最大，小主人有了我就可以品尝到在底下的各种美食，里面的舌头可以分辨出酸甜苦辣咸等各种味道。况且如果没有了我，小主人也不能跟别人说话、交谈的。”
这时，眼睛大声地说道：“切，这有什么了不起的\'，我的本领才大呢!我可以让小主人看到许多物品的样子，让小主人看到许多美丽的风景，分辨出许多颜色。如果没有我，小主人只能看见一片黑暗。”
鼻子实在是等不及了，气呼呼地说道：“你们的本领都不如我，我不仅可以闻到很多的香气，而且还可以吸入有用的氧气，并把身体里产生的二氧化碳等气体从我这里排出来的。”
耳朵大声叫道：“我的本领才大呢，任何声音我都能听得见。我能让小主人听音乐，听音乐可以陶冶心情，使人心情舒畅、愉悦。如果没有我，人家跟小主人说什么话，小主人就会听不见的。”
眉毛不服气地说道：“我的本领也很大呀，小主人头上流下的汗是咸的，很容易流到眼睛里，经过我的阻挡，保护好你眼睛。”
就在它们争吵的时候，手来了，对它们说：“每个人都有自己的长处，‘尺有所短，寸有所长‘呀!”五官听了，都惭愧地低下了头。
二年级作文谁的本领大优秀作文【二】
马路上，住着亲密的三兄弟，它们是红灯、绿灯和黄灯，红灯和绿灯都觉得自己的本领大，黄灯却没有这样想，它想：“如果我们三个不合作交通规则还是会乱，尽然它俩说自己本领大就让它们比一比看看谁的本领大！”
它刚想完红灯和绿灯就来了，红灯说：“我们要比谁的本领大，黄灯，你来当裁判。”绿灯说：“对对对！要比本领！”黄灯说：“好好好，我给你们出题，谁能把交通管好，就算谁的本领大！”
比赛开始了，红灯心想：“我能让车停下来一定我的本领大！”｜绿灯想：“我能让车开起来一定是我的本领大！”这时红灯亮了起来，所有车都停下来了，它得恴的说：“还是我的本领大吧。”红灯停了好长时间，人们都开始按喇叭了，吵死红灯了，它说：“绿灯呀绿灯，你快亮吧，我都要快被吵死了。”绿灯说：“好，看我的！”绿灯一下子亮了起来，车子都开始往前开了，绿灯亮了好长时间，行人们都过不了马路，很着急。红灯就说：“绿灯呀绿灯，你赶紧灭了吧，你看看对面的行人都过不了马路很着急，还是让我亮，你灭了吧！”于是绿灯灭了，红灯亮了，行人终于过了马路，汽车又开始嘀嘀叫了起来，它们你说说我，我说说你，交通秩序越来越差。黄灯说：“看看你们俩把交通秩序搞成这样，还说自己的本领大，快快合作吧，这样才能管理好交通。
红灯和绿灯终于明白合作的力量了。只有团结合作才能管好交通！
二年级作文谁的本领大优秀作文【三】
第三天，风和太阳又碰到了一起。太阳对风说：“风先生，我昨天才懂，原来每个人都有自己的本领。到了冬天，我回发出强烈的光，让人暖和。到了夏天，你会“呼呼”地吹起来。让人感到凉爽。”风说：“对呀，每个人都有自己的`本领。”
这时，风看见田里有位农民伯伯在锄地，他头上累得满头大汗。风就“呼呼地”吹起来，那位农民伯伯觉得凉快极了！在时太阳也看见一位农民伯伯汗流浃背的在那里锄地。太阳就发出强烈的光，想催他去冲个澡。农民伯伯热的不行了，就跳到河里去洗澡了。
从此，太阳和风就成了好朋友，一起用本领去帮助更多的人。
二年级作文谁的本领大优秀作文【四】
在一片茂盛而又生机勃勃的森林中，动物们和睦相处，但有一天啄木鸟、大象和老牛发生了争论，他们争论的是：睡的本领大。
啄木鸟说：“在这座森林里，当然使我的本领大了，你们知道吗，森林里的大树这么茂盛，这么富有生机，全是靠我们啄木鸟位树木治病，把大树里的害虫消灭。”
啄木鸟这么一说，老牛不同意的，不高兴地说：“我的本领才最大，人们能吃上美味的粮食全靠我们牛来耕地，我们能造福人类，所以我的本领才是最大的”
大象更不高兴了，气愤地说：“你们的本领都没有我的大，我的力大无比，能帮助人们背一些行李，为他们减少负担，更重要的是他们走累了可以坐在我的背上，还有最最重要的事，以前人们发生了战争，有些国家是骑着我们大象去战斗的，是我为大家保卫了这个可爱美丽的家园。
三方都说自己的本领大，老牛说：“我们去找小猴吧，他一定能给个满意的回答”于是他们去找小猴了。但小猴琢磨了半天也说不出谁的本领大，突然它灵机一动，说：你们的本领都是最大的，当然其它动物的本领也是最大的，你们各有各的长处，都能为世界造福。”啄木鸟、大象和老牛都赞同小猴的说法，之后，它们重归于好了。
小猴说得对，谁都有自己的长处，谁的本领能帮助别人都是最大的本领。我们人类也是如此。
二年级作文谁的本领大优秀作文【五】
第三天，风和太阳再次相遇。太阳对风说：“我们一起帮助人们吧！”风说：“好啊，我们出发吧！”
春天，它们看到有一户人家在晒被子，由于天气不好，一直没干。太阳便发出强烈的光，把被子晒干了。
夏天，人们都觉得很热，风看见了就“呼呼”地吹了起来，人们觉得凉快多了。
秋天，风把已经枯萎的叶子吹下来，等春天长出新芽。
冬天，下了一层厚厚的雪，人们都觉得很冷，太阳看见了便发出强烈的光，雪融化了，人们觉得暖和多了。
就这样，风和太阳一直在帮助人们，所以人们都一直在夸它们。
风和太阳终于明白了：各有各的长处，各有各的本领。最后，它们成为了好朋友。
二年级作文谁的本领大优秀作文【六】
冬天过去了，春天就要来了。
一天，风和太阳碰到了一起。太阳笑眯眯地对风儿说：“我们一起去郊游吧!”
他们高高兴兴来到山坡上，看到花、草、树木都枯萎着。
风对太阳说：“太阳哥哥，我知道您本领大，您让他们都健康成长吧!”
太阳若有所思，对风说：“你的本领也不小啊!请带上我温暖的光芒，去唤醒他们吧!”
风带着太阳的光芒，吹醒了嫩芽，吹绿了小草，吹开了花朵，吹响了小河。
二年级作文谁的本领大优秀作文【七】
第三天，风和太阳又碰到了一起，风得意洋洋地对太阳说：“太阳先生，你还敢同我比本领吗?”太阳说：“好吧，不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判，蜜蜂说：“对不起，我要采花蜜，没有时间。”他们又去找蝴蝶，蝴蝶说：“对不起，我要采花粉没时间。”他们一连问了好几个小动物，他们都说有重要的事情要做，可是风和太阳两个却觉得在这里无事可做。
太阳和风惭愧地低下了头，发誓不再比本领了，因为他们知道了：每个人都有自己的本领，都有自己的优点， 也都有自己的缺点。人人都应该去做更有意义的事情。
