关于教师节典礼的作文【一】
最近几年的媒体报道中，总会出现“最美……”的称号。看得多了，听得多了，心里总会有一种不以为然：哪儿来的这么多“最美”啊?不过是宣传报道所使用的噱头罢了。然而，在看了“2015寻找最美乡村教师”节目之后，那一个个获奖老师的故事，让我我深受感动。最美的，是精神，是一种默默无闻奉献的精神;最美的，是勇气，是一种抛弃奢华，归于宁静、甘于平凡的勇气。然而就是这样的“最美”，最让人感动。
理想信念美。最美乡村教师都有美好的理想，那就是用自己的智慧与力量守护乡村教育的基石。据称，中国农村中小学生有6600多万人，这么多学生需要优秀的教师，需要优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。
道德精神美。乡村的风光秀美，但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比，条件非常差，教学硬件短缺，师资奇缺，面对困难，最美乡村教师无一例外地选择了坚守，从满头青丝到发如雪霜，几十年如一日，克服了重重困难，与学生相依相伴，呵护学生成长：王偏初校长用攀爬、溜索和翻山运送出了一所边远学校;张美丽、张秀丽姐妹，难以忘记姐妹两人夜以继日的默默付出和劳累过度，两人是孩子口中的“大张老师”“小张老师”……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善，一批批学生才得以从大山里、从小乡村走向外面的世界。
最难以忘记的是秦开美老师。她热爱教育事业，任劳任怨，甘于奉献，兢兢业业，多次被学校评为“优秀教育工作者”，所带班级多次被评为“文明示范班级”，并且几次拒绝了私立学校的高薪聘请。今年6月10日，一名歹徒携带爆炸物、刀具、汽油等潜入学校，一手拿着爆炸物，一手拿着打火机，直接闯入教室。面对歹徒的威胁，正在上课的秦开美没有惊慌，她一面耐心地安抚学生，一面机智地劝阻歹徒不要有过激行为。她不顾个人安危，将危险留给自己，向歹徒提出:“让孩子们先走，我留下做人质。”最终歹徒同意将秦开美作为人质，确保了52个学生安全撤离。
还有年轻的陈腊英老师。她在得知自己得了肾炎时，为了不影响毕业班的学业，她隐瞒了自己的病情。以至于自己的病情发展成为尿毒症。在社会爱心人士为她捐款之后，她不仅把治病的钱捐给家庭困难的学生，还准备捐献器官。康复后，她重回校园。被爱包围过的陈腊英又把爱传递给更多的人，她用亲身经历和28本帮助了十几个身患重病、对生活绝望的陌生人。陈腊英老师还将两个失去父母的孩子带回自己家中，她们相亲相爱，仿佛自己的亲人。陈腊英特别留意那些性格内向孤僻、学习困难、家庭特殊的学生，她常在周末休息时间带他们一起爬山、做游戏，激发他们的自信心和学习兴趣。
关于教师节典礼的作文【二】
观看了这个节目，其中的`情节和镜头令我深受感动，留下久久思索。朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教育贡献智慧和力量。
通过这次学习，让我们看到了中国乡村教师最美的一面，在那些条件艰苦的乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任，到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天，在平凡的岗位上默默坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师，大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
关于教师节典礼的作文【三】
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。作为一名教师必须具有足有强烈的事业心、责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，每一位学生都要进行针对性的教育。时时处处观察学生，了解学生对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。要牢固树立教师的光辉形象，通过学习我有着深刻的感触。虽然有时感觉工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是很充实的，意义是深远的，职业是幸福的`，要做到任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”去关心每一位学生，热爱每一位学生是我们的责任，教育学生是我们神圣的事业。对于学生既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名教师必须承担的重任和义务。
关于教师节典礼的作文【四】
观看了《寻找最美乡村教师颁奖晚会》，深深地被吴金成、阿力甫夏等教师的美丽善良的心灵和朴实无华的行动所震撼，他们没有豪言壮语，也没有惊天动地，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象.
看了这些老师的故事， 我顿悟，要做就做这样的老师，就要拥有这样的人生!终于明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么响亮。其实我们每个人心中都充满爱，都向往着美好，只是不经意间丢失了或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我们重拾起了心中的美好，重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。
顿时，我的心中点亮了一盏明灯。保持一个平和、积极的心态，凡事静心尽力，扎根于教育，让教育返璞归真，把教育工作做到学生的心里去。我一定能为自己的事业创造出更美好的巅峰，祝福自己，也祝福辛勤耕耘，默默奉献的乡村教师们一生平安，天天幸福、快乐。
关于教师节典礼的作文【五】
亲爱的宝贝，请不要嘲笑老师的泪水。
今天是五年级毕业典礼，因为去年毕业典礼时，我哭得不能自已，心里已经很怵这种离别的场景。
古语云：黯然销魂者，唯别而已。真的是这样，在人生道路上，我经历了很多的别离，愿意为自己早已经麻木，愿意为自己感情早已经淡漠，可是，当我在一次面临离别时刻，我是那么不能自已的伤心流泪。执手相看泪眼，竟无语凝噎。
当柔缓的背景音乐轻轻的响起，毕业班的孩子们用饱含深情的话语道出了心底的无限感激和依依不舍之情。接着园长和家长代表为毕业班孩子们颁发了毕业纪念册。看着老师和孩子们那种伤感的表情，相信在场的每位家长特别是毕业生的家长都会感慨万分：感慨孩子三年的成长；感慨孩子即将失去无忧无虑的幼儿园生活；感伤孩子们将和自己朝夕相处了三年的朋友们的分离……但无论多么留恋和不舍，这一切将成为历史，必须得面对分离，在离别中成长，体会感动，学会珍惜。
看着五年级的孩子们呢站在舞台上，最后一朗诵表演，我在阳光下，有些眩晕了，我仿佛回到一年前，我的那那些离我远去的孩子们，我的眼睛已经湿润了。再看看眼前现在这三年级的孩子们，他们还不知离愁，不知别离，他们在观众席上喧闹，不远处身后的家长也只在关注自己的孩子们是否晒着，是否渴着，乱糟糟的观众席让这个原本充满离愁的场景有些滑稽了。
其实，这也许是好事，毕竟，我也不想让自己的孩子看到泪水。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅着万里花香。几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
“……感恩的心，感谢有你，让我一生，有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜…”动人的歌声，真挚的情感。一位位恩师手捧鲜花，在同学们祝福的目光中走上舞台。三年的时光，老师陪伴我们共同度过。他们是蜡烛，燃烧自己，为我们照亮人生的道路。他们是园丁，兢兢业业，用汗水浇灌我们求知的心灵。曾几何时，他们站在三尺讲台上，意气风发，激情澎湃。曾几何时，他们夜夜工作，不知疲倦，不辞辛苦。他们的辛劳，见证着我们一步步的成长。他们的奉献，为我们打造出一片光明的人生。而在今天，此时此刻，再多的言语，也无法表达我们对老师的感激，只能伴着动人的歌声，在众人的欢呼鼓掌中，向他们投去最崇高的敬意与最美好的祝福。
可是分别总是伤感。流泪的时候还是来临了，到五年级的任课老师到舞台上去演讲时，我也开始陪着他们开始流泪，加上煽情的音乐，我已经先流泪满面了，我从来不是一个坚强的人，平日的伪坚强在这种场景都被一一剥去，我的情感是那么不堪一击。
想起一年前，我写给我的毕业学生的话，摘录如下：
我们知道大多数美国人相信，会有一条清晰的法例让一千二百万居住在这个国家但没有合法身份的移民成为公民。因为在捍卫法律的同时，还要践行自由女神上面刻的那些话——欢迎一代代人到达美国的海岸。这两者，我们都能做得到！
同学们，我们即将结束初中生活，即将告别初中的老师和同学，我们恋恋不舍，心潮澎湃。但现在并不是我们伤感的时候，“无为在歧路，儿女共沾巾”。我们留恋往事，我们更憧憬未来，这是一个阶段的结束，更是新时代的开始。让我们把握最后二十天的紧要关头，把握百米赛跑的冲刺阶段，以饱满的姿态、百倍的信心，“聚精会神搞学习，一心一意谋冲刺”。尽自己的全力，用行动来宣泄激荡翻滚、久久不能平静的心潮。以优异的成绩完成中考，报答培养我们的老师们，带着胜利的微笑跨进交大附中高中，继续沐浴这所优秀中学的阳光和雨露，将来做一名无愧于国家、无愧于人民的有用栋梁。
再也不能漫步在那熟悉的林荫小道，再也不能聆听那树丛里的虫鸣鸟叫，再也不能与恩师探讨人生哲理，再也不能与挚友畅谈心中的秘密。曾经我们都是这绿茵场上的一抹绿，曾经我们都是这欢乐海洋中的一朵浪花。我们也曾被自己感动过：为自己的年少，为自己的幼稚；为自己故意装出来的粗鲁和野蛮，为自己掩饰不住的温情与脆弱。也许，这里有你曾经留下的泪水，也许，这里有你说不出的牵挂，那虚度的和没有虚度的时光，那感动着与被感动着的瞬间。也许在这里，你们度过的不是最幸福最灿烂的时光，但我相信，这必定是你们最怀念的一段记忆！
可是，我将永远失去你们。我会留恋你们，我会想念你们，现在，已经开始思念，已经开始思念。三年匆匆，很快我们会成为又一年六月的主角，那是一个怎样的时刻。那一刻，我会不会发自内心喊出：老师，我爱你！那一刻我会不会抽泣着哽咽，那一刻，我会不会拿着相机，然后闪光灯不停得记录着母校的点点滴滴。那是时间的交汇点，三年最后的标点。为了那一刻展翅高飞的精彩，为了那一刻极目远眺的喜悦，我会从现在起握紧坚持、自信、理想，朝着自己的目标前进——因为我知道我还有两年要过，还承载着老师、家长太多太多的期望，我还需要前程似锦的未来。
铃铃铃……毕业典礼最后的铃声响起——也许，作为一名老师，说这样的话，是煽情是矫情，可是，我是真的留恋你们。我知道，我再也能不能和你们在操场打闹玩耍了，我们再也不会在课堂忽然间莫名其妙全班傻笑了，我们再也不能在某个阳光明媚的午后的教室里下五子棋、说笑话了，我的孩子，你再也不会为笨拙的阚老师梳一个可爱的小辫子了，多年之后，我也会怀念曾经那个为我梳起长发的小女孩了，可是，人都散了，真的散了，我们再也不能像现在一样整整齐齐坐在教室里了......
那些学生剪短了的发和“长在心头”的辫子，就仿佛今天大学迎合潮流注重形式的毕业典礼，和浮躁浅薄的本质的对立。毕业典礼是什么，不过是持续不了一天的象征的仪式，不管是迎合复古还是迎合新潮，也仅仅只是给本就浮躁的`当今大学生加上了一层错误的引导。在每个朝阳初起的早晨的教室门口，我再也听不到你们的那一声“老师好”，在每个夕阳西下的时候，我再也听不到你们的那一声“老师，再见了”。
我是一个自私的人，自私的以为你们就是我的，可是，当你们真的离开后，我知道，你们永远不属于我，不论过去现在还是将来，你们都不曾属于我，可是，你们在我身边五年，你们现在一下子就走了，你们也带走了我心里的一部分，看着你们离去的背影，我的心也空了一半，生生地疼，生生的伤。人都走了，整个教室空荡荡的，曾经的欢笑，曾经的快乐，都成为回忆。
再见了，亲爱的宝贝们！
我现在的孩子们，请原谅我对我原来学生的思念，请相信老师，我也会想爱他们一样去爱你们的，你们都是我的爱，加油，三年级二班的宝贝们！
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！
我想和大家分享一个我和孩子们的故事。去年10月25日，我在教室拖地时不慎摔倒，孩子们呼地一下围了过来：“老师，你是不是很疼呀？”“老师，我扶你起来！”孩子们一声声问候，一双双小手，剧痛中我感到了莫大的安慰！医院检查，我骨折了，医生给我开了十五天的病假。一个星期后，我忍不住来到了幼儿园，刚走到教室门口，孩子们又呼地一下围了过来：“老师，你好了吗？”“老师，我可想你了！”一声声问候，病痛中我再一次感到了莫大的安慰！我提前上班了。医生听说后，对我说：“你要注意，别留下后遗症。”我何尝不知道呢！即使如此，我也无怨无悔！
关于教师节典礼的作文【六】
通过学习“最美教师”的感人事迹，使我深受启发，收获很多，对教师这个职业更加热爱，深感责任重大，教师必须爱岗敬业、无私奉献。
首届“xx最美教师”张xx，数十年如一日，坚守偏远农村的三尺讲台。有人说张xx傻，但他说：“为了学生，值!”。三十八年，张xx从年轻力壮的小伙子，变成了两鬓染霜的老人。张xx只有一句话：无怨无悔。他的学生一批批走出山村，有的成为工程师，有的成为总经理。明年就要退休了，为了山里的孩子，他愿意继续坚守，发光发热。他这种勇于坚守、乐于奉献的精神值得我们广大教师学习!
青年教师代表郭xx，心中有梦，不畏途远。全身心投入，迅速成为学生心目中“最具魅力的老师”。为上好每一节课，她细细斟酌每一句话、每一个字、每一个声调，甚至模拟练习。语速、咬字，郭xx不断对自己提出更高的要求。最终，她成为一名神采飞扬的老师。有付出必有收获，她参加全国优质课比赛荣获一等奖。郭xx愿继续用自己的智慧和勤奋，成就孩子们的成才梦想。她好学上进、甘为人梯，是年轻教师学习的榜样!
首届“河南最美教师”刘xx，朝夕和智障孩子相处，用爱守护折翼天使。刘xx说：“每种色彩都应该盛开，每个梦想都值得灌溉，每个孩子都应该宠爱。”正是这种理念使刘xx牵着孩子的手，用心走进这个特殊的世界。25年的坚守，让她从姑娘变成了最懂这些孩子的“特教妈妈”。25年中，虽然有好几次离开的机会，但刘xx每次都选择了留下。她说：“因为我无法拒绝这些折翼使!”。
刘xx说，“河南最美教师”不是她一个人的荣誉，而是颁发给整个特教教师群体的，希望社会上有更多人关注特殊孩子，让他们也成为“幸福天使”。
作为一名普通教师，这些“最美教师”是我学习的楷模，在教育教学中，努力做好自己的本职工作，为祖国的教育事业贡献力量!
关于教师节典礼的作文【七】
在学校的组织下，我们学习了“最美教师”的感人事迹。她们的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：
引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。
第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
所以我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。
就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全市人民树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。
总之，我要以优秀教师最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的.工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
关于教师节典礼的作文【八】
教师节那天，我观看了“河南最美乡村教师”颁奖典礼。得奖的老师们都那么无私，为孩子们做了那么多却从无怨言，我真的很惭愧。
看节目的时候，眼睛不自觉的湿润了好多次，几乎是每看一位老师的故事都要被感动的流泪吧！从他们的故事中，让我体会到了他们那无私奉献、甘为人梯的精神品格：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美是老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美是教师，美在大爱无私。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美是教师，美在团结。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教育贡献智慧和力量。
通过这次学习，让我们看到了我们河南教师最美的一面，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在教育事业中的教师，那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。我也会在今后的工作中以他们为榜样，忠于职守、高度负责甘于奉献，做一个孩子们喜欢的幸福老师。
