我有一个美术班老师,她的眼睛大大的,水汪汪的,人瘦瘦的,个子高高的,有一个小小的嘴巴,非常好看。
这位老师不仅长得好看,而且心也很好。
我刚到美术班的时候,老师把我调到了第一排,可到了换座位的时候,我被换到了最后一排,这一节课正好是公开课,另一位老师讲课,李老师坐在我后方,我把一只鸟画成了云,李老师看见了,问我:“你眼睛是不是近视?”我没有回答,只是点了点头。上完课后,李老师立刻把我调到了第一排,而且还跟同学们说,我以后不会换位,只坐在这儿。
还有一次下大雨,家人没来接我,所有人都走了后,李老师也准备走了,她问我:“”郭淳霖,为什么不回家呀?没人来接你吗?”我点了点头,老师问我:“你家在哪儿?”我说:“星海假日王府。”老师把我带上了车,把我送回了家。
虽然现在我现在已经不在那儿上了,但我还深深的记着她。
在我的老师中,英语老师整天板着严肃的面孔,胖胖的身材以及捉琢磨不透的性格给了我深刻的印象。
她中等身材,在它又大又圆的脸上,有一双小眼睛,性格古怪是英语老师的特点。记得有一次在英语课上我们考试。把单词背一下。我把一到四单元背完,心里美滋滋的想,我一定能考个好成绩。可是考卷一发下来,我死的心都有啦!我们背的那些单词一个也没有,一时间弄得我大惊失色,措手不及。英语老师说了一句话,让我们听了都想要“切腹自尽”的话。我从来都不按套路出牌,你们要有心理准备。最好是把我们全部的单词都自觉复习啦!免得尴尬。
如今我们还是记得那个性格古怪的英语老师。
上漫画课的时候,我从老师那领了一张白纸,画起了动漫人物。
我先打了一个框架。画框的时候,笔画不能太重,也不能太轻。画得太重痕迹就抹不掉,画得太轻笔画不容易掌握。框架打好我画眼睛。我对着原画仔细看,看清、看细了人物的眼睛形状、大小,才开始画。这里一个小圆点,那里一个小方块,全部都认真画下来。画好眼睛接着画身体。身体是最好画的,只需要勾一勾、画一画,身体上的衣服就画好了。紧接着画脸型,脸型必需要掌握得当,画得太向外,人会显胖,画得太朝里,人就太瘦。
动漫人物最难画的要数头发了。头发有的粗,有的细,有的密,有的疏,有的弯,有的直。其中女生的头发是最难画的,有的是卷发,有的是直发,有的是长发,有的是盘发……各种各样,千奇百怪。我花了好多精力才把头发给画好了。
这个时候,我的好朋友李济如过来了。她对我说:“借我几支马克笔呗。”“你去我的马克笔袋中拿吧,我还要画画,记得还给我。”我头也不抬地说。说完,我就顾自己画画了。这里一片红,那里一片蓝,还要加上五彩的星星和红色的爱心。
画终于画好了。我趴在桌子上,眯起了眼睛,欣赏起自己的画,此刻仿佛我就是一个大画家。我刚准备向李济如炫耀,下课铃声就响了,我只好把画交给了老师。
下课了,我还想着自己的画,对它念念不忘。
我喜欢思维缜密的数学老师,也喜欢知识渊博的语文老师,但我最喜欢搞笑幽默对学习一丝不苟的英语老师。(举例+抒情开头,文笔生动,引出下文。)
我们叫他吴老师,他今年35岁,身材高大,圆圆的脸上有一双大大的似琉璃一样的眼睛,光滑而又白嫩的皮肤,最吸引人眼球的也是让人一眼就能记住他的就数他那大大肚子了。(肖像描写,过渡,给读者印象深刻!)
他常说别看我的肚子大,里面装的可都是英语,是知识的海洋,我们都被他这种说法逗的哈哈大笑,别看他很搞笑,但他上起课来那真的是一丝不苟。
记得有一次英语课上,吴老师给我们批改练习,他以最短的时间检查完之后,就用他那大大的眼睛扫视了一下全班便说:“小明,小刚,你们两个的练习呢?你们可以做错了及时改正,但要有端正的态度和一颗积极向上的心!”(语言描写,符合人物身份,值得借鉴!)这就是我的英语老师。(写文章不能只是一味地运用语言描写,还要加强其他描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)
他不会责罚学生,还会不断得给我们讲道理,告诉我们什么是好的,什么是坏的,他也是一个非常尽责的老师,他记得我们每个人的笔迹,只需看一眼他就知道这是谁的作业。(朴素抒情,升华文章主题!)
看,这就是我的搞笑又认真的英语老师,你喜欢他么?(反问结尾,耐人寻味。)
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