小学阶段想象作文梳理

小学阶段想象作文梳理

首页话题更新时间:2023-11-14 11:10:56
小学阶段想象作文梳理

小学阶段想象作文梳理【一】

一晃六年过去了,我踏着秋风,手里拿着中国科技大学的录取通知书,和爸一妈一一起坐着豪华的桑塔纳轿车驶往合肥。

我回想到在中学的`六年里,我尝遍了多少酸甜苦辣。别人考了高分自己低时是酸的,勤奋读书一丝不苟是苦的,老师的教诲、爸一妈一的叮嘱是辣的,接到大学录取通知书是甜的。我虽吃了不少苦,但最终的果实是甜的。轿车缓缓地停在中国科技大学门前,一阵晃动把我从回忆中惊醒,我告别爸一妈一信步走进大门。今天终于圆了我的科大梦,在六年前我曾经讲过我一定要考取科大。科大的校园好美啊,我能有今天是爸一妈一和老师赐的,如果没有她们的教诲,就没有我的今天。我要好好报答爸一妈一,更不能忘记培养我的母校和老师。大学的生活是美好的。我录取在计算机网络工程系班,我成绩很好,班上名列前茅。不久我便考取了硕士研究生,专门从事“信息高速公路”的建设研究工作。

同学们,你相信吗?这就是六年后的我。

小学阶段想象作文梳理【二】

1、时态:不同的时态相对应的助动词

一般现在时:谓语动词用原形(主语为第三人称单数时,动词加s或es,变否定句、疑问句时助动词为do或does)

一般过去时:谓语动词用过去式,变否定句、疑问句时助动词为did.

现在完成时:助动词have/has+动词的过去分词

过去完成时:助动词had+动词的过去分词

一般将来时:will/begoingto+动词原形

过去将来时:would/wasorweregoingto+动词原形

现在进行时:am/is/are+动词的现在分词

过去进行时:was/were+动词的现在分词

2、语态:主动语态变为被动语态的谓语结构

一般现在时:am/is/are+动词的过去分词

一般过去时:was/were+动词的过去分词

一般将来时:willbe+动词的过去分词

情态动词:can/may/must/need等情态动词+be++动词的过去分词

3、改反意疑问句时注意hardly,never,seldom,few,little,no等词表达的\'是否定意义,变反意疑问句时用肯定形式。

4、在合并句子时,有些连词如notonly…butalso…,neither…nor…,either…or…是就近原则,连接两个主语时动词形式取决于与动词邻近的主语。而both…and…连接两个主语时,主语是复数。

5、简单句和复合句之间的互换常见的有:

带有疑问词的宾语从句改为特殊疑问词+to+动词原形的不定式;结果状语从句so…that…改为enoughto或too…to…的简单句。

6、保持原句意思改写句子时注意时态不变。

小学阶段想象作文梳理【三】

农业信息化是指为全面提高农村经济运行效率、农业劳动生产率、农业企业核心竞争力和农民生活质量,在农业生产经营管理各领域不断推广和应用计算机、通信、网络等信息技术和其他相关职能技术的动态发展过程。信息是市场的灵魂,市场经济是由信息引导的经济。中国农业存在着“小生产”与“大市场”的矛盾,因此,要适应国内国际统一的大市场,必须有成熟的市场信息传播机制做支撑。农民作为农产品的生产主体,强化对农户的信息服务,具有重要的现实意义。

1.农业信息化有利于农民适应市场经济。市场经济条件下,农业也要按照市场经济规律去发展,调整种植结构,优化资源配置。农民作为我国农业市场中主要的主体,需要更好地认识并适应市场,发展农业信息化有助于农民获得市场信息,用市场机制连接农业产前、产中、产后诸环节并处理好生产、分配和消费间的关系。

2.农业信息化有利于农业科学技术推广。据东北大学的熊金辉等统计,截至2005年9月底,我国有农科教专业网站385个,农业类其他网站上也有大量农科教信息,互联网不仅可帮助农民找到“商机”,而且可使农民足不出户便可得到专家指导,增加生产效益,从而加速我国农业科学技术的推广应用。

3.农业信息化有利于农村劳动力转移。农村劳动力转移的障碍主要是劳动力自身素质低和掌握的就业信息少。农业信息化可让农民获得更多的学习机会,提高自身素质,更有利于农民获得广泛的尤其是跨地区的就业信息,能有效地促进农村劳动力转移。

4.农业信息化有利于促进新农村建设。通过计算机辅助教学与多媒体教育、现代远程教育等手段,可以使先进的教学方法和实验条件等优质教育资源在广大农村实现共享,极大地促进农村教育事业的跨越式发展。通过互联网和建设农村疾病防控信息系统以及农村广播电视“村村通”工程等,能够极大地改善农村医疗卫生条件,丰富农民文化生活,促进农村社会全面进步。

小学阶段想象作文梳理【四】

几百年后的今天,将是一个机械化的世界,对人类都有好处。

假如你要去月球或者去哪里,不用坐飞船,也不用坐车,只需要一种跟上下电梯一样的机器。走进里面,关上门,然后进入程序,两秒钟的时间就可以到达。无论在家里吃饭,还是在外面吃饭,只要按几个按钮,就会有很多机械手伸出来,给你端洗手盆,给你端饭,比家庭保姆还好。就连教学设备也更新了。

同学来到学校,一到教室门前,门上有一种监视器可以识别你。如果你不是这个教室里的一位成员,无论如何也打不开门。在里面一开就开了,窗户也是这样。一打上课铃,教室的讲台上会从墙上挂下来一个72寸大的电视。电视里有一个人在讲课,其实就是老师在讲台上讲课,人类所居住的房子再也不是拥挤不堪。

小学阶段想象作文梳理【五】

Hi!我是一件会跳舞的衣服,多功能衣服。出自颖颖公司,经过SOS国际质量和ABC管理体系验证的。深受广大群众欢迎。下面,我就来介绍介绍吧。 穿上我,就能轻松学跳舞。衣服的胸前有一个按钮。按了它,你就可以跳起你想要学的舞来。 这件衣服还可以防水。只要穿上我们送的手套、帽子、鞋子就不怕下雨了。穿上这件衣服,你可以在雨中展示你那高超的舞技。 我还可以根据我还可以根据外面的温度来调校衣服的温度,使你觉得体温不会太热或太冷。 如果你想换一种款式,只需要把你想要的衣服画成设计图,放进口袋里,按下胸前的按钮,就会变成你设计的衣服了。 你穿上了它,就可以瘦身、令肌肤嫩滑,还可以消来体内坏的细菌,令你身体健康。 衣服的左肘有一个口袋,你可以从里面取出很多的东西。但你一点也不会觉得重。 这衣服还会说话呢。如果你玩电脑,它就会说:“不要玩电脑,伤眼睛呢。”如果你乖的话,就会播放出你最喜欢你的\'歌曲了。如果你感到伤心或难过,想向别人诉苦,它就会耐心地听着你诉苦,并且会安慰你。它还会教你学习,有什么不懂的,就问衣服,它就会教你了,不过一定要有礼貌。如果你感到无聊,想谈话,它就会跟你说一些有趣的事情,天下奇趣的事情,它一定会知道。

这件衣服的好处数之不尽,朋友们,心动不如行动,快快购买吧!电话:12345678,现各大商店有售。

小学阶段想象作文梳理【六】

在暑假里,我看了这样一本书:《信笺带我遇见你》。这本书给我留下了深刻的印象。

这本书共分五个部分:《魔幻季节的发卡》、《我的深蓝年代》、《信笺带我遇见你》、《班里来了妖怪同学》和《消失的海底圣地》。它们都让我受益匪浅。但让我记忆最深的,就是《信笺带我遇见你》。

《信笺带我遇见你》主要讲了主人公潘语沐偶然在《纯小说》中看到了由“影子酱”写的征友启事。由于潘语沐与最好的朋友胡月颖发生了误会,导致胡月颖转学了,这让孤独的潘语沐很快地与“影子酱”成了好朋友。后来,潘语沐加入了由副班长李英音和林紫丹共建的“笔尖友情”组合。于是,她们便一起开始了寻找“影子酱”的旅程。终于,功夫不负有心人,在一张照片的提示下,潘语沐惊奇地发现,原来“影子酱”就是胡月颖!更让她惊奇的是,所有的一切其实是由李英音、林紫丹和胡月颖共同设下的局!真是苍天有眼,在下一个学期,胡月颖又回到了班里??

看完这篇文章,我觉得这篇文章的作者张海绮很了不起。这位年仅十一岁的小作家竟能写出如此优秀的文章来。而本书作者伍美珍写的前序更让我激动不已。现在很多家长都抗议孩子写小说,说这会影响孩子们学习。但我认为,适当的写小说不仅可以提高孩子的作文水平,还可以让孩子拥有想象力呢!

写小说,完全不必去迷信权威的看法,可以完全听从自己心灵的

呼唤,大胆地构思,自由地表达,只有是发自内心的文字,都是很有价值的哦!

小学阶段想象作文梳理【七】

唐僧师徒一行西天取经成功后,他们决定去江南某个城市旅游一番。

这天,唐僧一行人来到了一个美丽的城市——昆山。他们刚走进去就有一大群小伙子跑过来:欢迎来到昆山!咦?孙悟空突然起了疑心:我们又不认识他们,他们干嘛这么欢迎我们,难道他们也是妖怪想吃师父?原来,这里的人都很好客,每当有客人从外地来,人们都会兴高采烈地欢迎新朋友。

孙悟空自报家门,向这群热情的小伙子简单说明师徒四人取经后想在昆山旅游的想法。于是,他们被领到了一个高大豪华的宾馆门前。刚一进门,猪八戒就被一股突如其来的香味给吸引住了,他随着这股香气走去。突然,八戒眼前出现了一大桌美味精美的饭菜。有鲜味无比、闻名天下的阳澄湖大闸蟹,有肥而不腻、颜色酱红的万三蹄,有弹性十足、热气腾腾的奥灶面,还有松脆绵软的袜底酥,清脆碧绿的鸡毛菜猪八戒不管三七二十一,上去呼啦呼啦一桌美味被他一扫而空了。唐僧上去就问:八戒,你怎么能吃别人的饭菜呢?唐长老,没事的,这本来就是我们为您和您的徒弟准备的饭菜 。猪八戒听了这句话赶紧说:麻烦大家再给我师父和师兄上点好吃的!

吃完饭,唐僧师徒来到了他们的房间,猪八戒一看见床就扑了上去,呼呼大睡了起来。孙悟空上去一把揪住猪八戒的耳朵说:呆子,洗完澡才能睡。

第二天,唐僧一行被这群小伙子带到了亭林公园散步。这里绿树成荫,桃红柳绿,繁花似锦,简直就是人间仙境。散步时,一位小伙子还给他们介绍了一下在中国无人不知的昆山三贤:顾炎武,朱柏庐,归有光,还介绍了发源于昆山的昆曲。不知不觉他们来到了游乐区,孙悟空蹦蹦跳跳的跑过去和孩子们玩起来,有的玩跷跷板,有的玩荡秋千,有的玩堆沙子,有的玩老鹰捉小鸡全场都沉浸在狂欢之中了!

吃完中饭后,师徒一行来到中国第一水乡——周庄。只见这小镇四面环水,白墙青瓦,深宅大院,曲径通幽。全镇依河成街,古桥飞架两岸,桥街相连千家万户。河畔骑楼,临河水阁,沿街石栏,石板小径,商贩沿街叫卖,小舟河中穿梭,游人街中如流,好一派古朴幽静、江南小桥流水人家。唐僧师徒陶醉在这人间仙境中啦!时光飞逝,夕阳西下,师徒四人恋恋不舍的挥手告别,驾云西去

回到西天之后,唐僧师徒把在昆山好玩有趣的东西全都告诉了大家,大家听了都决定去昆山旅游。看来昆山可真是个好地方!

小学阶段想象作文梳理【八】

“这场大雨可真讨厌啊!”我坐在窗前,双手托着下巴,凝视着窗外那宽大的雨帘,情不自禁地埋怨起太阳来:“你真懒,自己不负责任,还让雨在人间逞凶,影响庄稼生长。”想到这儿,我自言自语地说:“假如我是宇宙之神宙斯该多好呀!”这时,我背后突然钻出两只乳白色的翅膀......

我真的变成了宇宙之神宙斯。

我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把这场妨碍庄稼生长的大雨停住。看,我命令我的手下——太阳神阿波罗用他的“收雨宝袋”一抖,那密密麻麻

快乐地玩耍。

我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的力量融化天山的积雪。只要我对用力天山一照,不一会儿,积雪就会完全化成水。我向戈壁、沙漠一指,水会哗哗地流去,于是戈壁、沙漠变成了绿洲,到处是硕果累累的果林,到处是碧波滚滚的禾苗,到处是体格健壮的牛羊......

我——宇宙之神宙斯,还要用我的力量,为人类做更多更多的好事。

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