我能300字作文怎么写【一】
假如有一天，我长出了一对洁白的翅膀，我一定要在空中飞翔。采下一大朵雪白的云，乘上它，借助风伯伯的力量，飘到沙漠的上空，遮住那毒辣的太阳，给大地洒下一片阴凉。接着，我会把这朵白云化作雨水，让那久旱的沙漠喝个够，再播下绿色的种子，让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲，也让可爱的小动物们有一个新的家园。
假如我会飞，我要飞到空中，摘下一片片的晚霞，为家人做被子。
假如我会飞，我要飞到祖国的心脏——北京，我要去看隆重的奥运会。我还要去看那新修的鸟巢。
假如我会飞，我会飞到四川汶川地震灾区去看望那里的人民和小朋友，把各种物资带给他们，让他们生活幸福。我还会不断地鼓励他们，树立信心，鼓起勇气，团结一致，和全国人民共同创造家园。
假如我会飞，我会冲破大气层。臭氧层，来到宇宙中，在那浩渺的宇宙中寻找一个能适合人类生存的星球。现在，地球已经被污染了，许多动物。植物已经灭绝了，有一部分动物。植物已十分稀少，因此必须找一个和地球差不多的星球，让一部分人类住到那儿去，这样就可以减轻地球妈妈的负担。
假如我会飞，我要飞到花丛中和蜜蜂采蜜，和蝴蝶跳舞。
假如我会飞，我要飞到月球上看看嫦娥和玉兔，和他们一起跳舞一起歌唱。
假如我会飞，我要和杨利伟叔叔去探索月球。
我能300字作文怎么写【二】
在地球上，许许多多的美丽的绿洲被人类所破坏，从一个个人间仙镜变成一个个可怕的绝境。这是人类的恶劣行为所造成的，仙镜在哭，它请求人类不要再伤害它；绝境在哭泣，它希望人类把它变回从前。
在地球上一个个神奇梦幻的绿洲在不断的被人类所破坏，人类那颗贪婪的心是怎么也喂不饱的，假如我能改变人心，我一定会将每颗贪婪的心改变，使他们不再破坏美丽的绿洲。
假如我能改变人心，我会将所有可怕的心改变，使他们争先恐后的去保护绿洲。
假如我能改变人心，我会将一颗颗被黑暗所包围的心拯救出来，使他们主动去制造绿洲。
假如我能改变人心，我一定会将每一颗可怕的心所改变，改变成一颗颗可爱的，善良的心灵，使这个世界更加的美丽，更加的可爱，使人类应有一颗真心自己努力制造出美丽，用自己的力量制造出欢笑，而不是破坏大自然来取得自己想要而不属于自己的东西。
假如我真的能够改变人心，我会使人类的心所改变，变得晶莹透亮，让人类以自己的行为去改变一个个被他们所破坏的仙镜，使他们将那些被自己所破坏掉的仙镜努力的恢复，也让他们去更多的去制造出美丽。
假如我能改变人心，我一定会做到，我会使人类因心而可爱，因心而美丽，让地球因人类而丰富多彩。
我能300字作文怎么写【三】
当一个人走出襁褓，看到大千世界的坎坷，看到成功之路的漫长，看到命运未卜的未来，但仍然能高喊出一声我能，他便拥有了超越平凡的灵魂。
也许这一句“我能”不能够冲破人生中的种种困难，不能为多变的人生指明方向，不能为晖暗阴霾的未来打开明灯，但这是一种自信的力量，一种勇于梦想，成就希望的奇伟力量。
有自信，越王没勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上楚项的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？
人生好似一场战争，时而平稳顺利，时而坎坷残酷；时间的枷锁捆绑着无限的理想，但我们不能够冲破枷锁，解放生命吗？不能对自己的梦想高喊一声我能吗？不能让有限的时间绽放出无限的价值吗？
多少人的心灵中，“我能”充盈着他们的血肉，羸弱的躯体，奇幻的梦想，一个坚信我能的人可能迷茫吗？那远古的\'猿人，千千万万的成功者，书写了一个个传奇，好似飞翔在广袤天空，伫立于七彩彩虹，奔腾于无边平原，遨游于璀璨星空。
yes，i can。李阳曾这样勉励自己。而今日的我们呢？我们其实已经成为“我能”的铁杆执行者，回想幼时的呀呀学语，逐步走向自立的过程……
蓦然回首，难道这不是人的一种良好品质吗？今日的你我如何来实现美好未来呢？
我能！
我能300字作文怎么写【四】
列一份清单，做一本自己的漫画书，坚持写一个寒假的日记······这些看似简单、易做的事情，对于我来说，却都是那么遥远、遥远，怎么也做不到······
那是一个下午，我空着没事干，在家里闲逛。忽然，我眼前一亮，看见了放在篮筐棒针和毛线。脑子一转，闪出了一个大胆而又新奇的想法：对了，不是刚刚学过织小围巾吗？我也来织一个围巾，送给妈妈。想着想着，我并不由自主地拿起了毛线，认认真真地织了起来·····越织、我的心里就越美。甜蜜蜜、美滋滋的想象着未来的一天
中，我织成了一条色彩缤纷的漂亮围巾，嘴角露出了甜甜的微笑。就这样，我在幸福的遐想中，织了一圈又一圈。可是，才一、两天，我并没了兴趣。渐渐地，忘记了这一回事······
假如，我能将这件事做完，看着这一条我花了多少个“日日夜夜”，辛苦完成的围巾时，会是多么的心满意足啊！
在暑假的一天中，我去同学家玩。“哦？这是什么东西？”我看见同学桌上的一本小册子，情不自禁的翻了起来。原来，这是一本漫画书，还是那个同学亲手画的呢，好看极了。我越看，心里越痒痒的。回到家后，我并下定决心：我也要自己画一本漫画
书。我迅速地拿起笔，在一本小本子上，兴致勃勃、专心致志地画起了画。从想象到构线，从细节到上色。我都是那么的不亦乐乎，有时，还画上了几个小时呢。可这种好心情，却又只持续了几天。希望已经出现，成功就在眼前。就在我快要完成的时候，好像身不由己无法继续画下去了······
现在，当我再次拿起这个半成品，上面蒙着灰。我轻轻的拂去画本上灰，尘土在我的手指间扬起，一股干而涩的味，我后悔莫及。当时，我为什么就不画完？现在，却又不想动笔。
为什么？为什么我做事不能不半途而废？为什么我总做不成一件完整的事？为什么我不能为儿时留下一个甜美的回忆呢？
假如，我能做一件完整的事，不再半途而废，那该有多好啊！我能为亲人、老师送上最亲切的祝福；我能为朋友、同学送上最真挚的礼物；我更能为自己送上最有趣的童年回忆······
“假如”，这一个词，给我设下了重重高山、万道河流。我是多么希望，我能翻过山岭、跨过长河，不畏上刀山、下火海。“假如”，我要为这个梦想努力！我想，只要我不畏艰辛，一定能得到！我想，只要我坚持不懈、持之以恒，一定能成功！“假如”，我不会再回头了，我一定会锲而不舍、坚韧不拔的！有了梦想，我就要去实现它！
我能300字作文怎么写【五】
公元20xx年，我站在天台眺望，似乎在寻觅着夜空中的神机，恍惚间，佛从天边出现，佛曰：夜深人静，施主为何不早点休息？我：佛，您可不可以让我拥有反转地球的法术？
佛曰：施主乃大彻大悟之人，也罢。不过，一日后我便将它收回，施主好自为之……
一阵清风后佛祖隐去。
反转地球一 春秋——东晋
“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……”朗朗的读书声中，孔夫子踱步而至，他说：“这是我心目中的社会，即为‘大同’。”举目四顾，男耕女织，外户不闭，民风古朴，一片祥和。如果我能将这一刻凝固，带回千年之后的今天，世界又将会怎样？迷惘之中，我又踏上了新的征途。
反转地球二 南朝——北魏
在地球停止的一刹那，我就被眼前的人们吸引住了。几个书生扮相的青年人正在寓情山水，看，那花丛中飞蝶翩翩起舞的身影，枝头上早莺嘤嘤成韵的歌喉，让人不由想起：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。飞悬的瀑布下，急流冲荡着山间的细石，鸟儿相互鸣叫应和，婉转动听。在这山水之间，有一儒生，正在拨动着古琴，悠扬的琴声自是为这景色注入了说不出的韵律。“鸢飞戾天者，望峰息心，经伦世务者，窥谷忘返”，他身边一人正出神地吟诵着，是啊，这般美景曾引得无数仁人志士退隐泉林。可如果回到现在，又有几人会抛下功名利禄？摇摇头，我带着三分淡然和七分惆怅离开了这片净土。
反转地球三 唐朝——宋朝
真是再没有更美的景色了。天空中飞鸟流连，水中游鱼嬉戏，岸上文梓楩楠豫樟郁郁葱葱，清新的树荫下魏征和唐太宗正在共商国家大计，制定了一系列轻徭薄赋，让老百姓休养生息的制度。到了贞观八年，处处牛马遍野，百姓丰衣足食，夜不闭户，道不拾遗，出现了一片欣欣向荣的升平景象。回想起如今疮痍满目的地球，我感到了撕心裂肺的痛楚。
反转地球四 梦回现实（天台）
正要举步，佛再次降临。
我刚从山清水秀的世界中走出来，回味着安谧、恬静还有世间的清澈纯美的人们。却又踏入了物欲横流的今天。难道科技时代的进步，带来的竟是世界倒退吗？我将要理论……
佛（意味深长）
曰：神机的奥秘就在于其不可说，芸芸众生，你既已走过了世纪的轮回，也应有所领悟。法力的有无全在于你的一念之间，至于你该怎样做，全靠你自己定夺。说完，慢慢随风而去。
我似懂非懂地点点头。站立于天台，我向佛祖消失的地方望去。好像看到了孔夫子理想中的“大同”社会，在天边徐徐展开。
我能300字作文怎么写【六】
假如有一课我能不学，我一定不想学六年级下册的第四课《记金华的双龙洞》。
第一，叶圣陶爷爷没有着重写双龙洞最有趣的地方一内洞的双龙。如果是写孔隙的话，那么课文的名字为什么不该成《记金华双龙洞的孔隙》吗?这题目和这文章完全不一样!如果是写双龙洞，那就不应该一笔带过，着重地写好双龙所处的地方一内洞，用上写作手法，把它写写好。叶圣陶爷爷写内洞的黑，只用了几个字，都没写什么程度的黑，如果是我，我会这样写：内洞一团漆黑，什么都看不见，就仿佛跌入了深不可测的谷底，那是惊魂的，失措的，恐惧的，我不敢动一下，生怕一下子碰到了恐怖的东西。慢慢，我见到了一束只有红豆那么大的光。它渐渐地变大，变大，变大，直到我感受到了一股暖流。原来是堤着汽油灯的工人。叶圣陶爷爷写内洞的石钟乳和石笋只是稍稍点评了一下，我想他应该详写这一方面啊。比如把它们比喻成腾云驾雾的孙悟空，比喻成身手敏捷的蜘蛛侠或者比喻成襟飘带舞的仙子等等。
第二，为什么叶圣陶爷爷写的游记能给我们学，而那些有才华的文艺青年写的更好的游记不给我们学?我可以大胆地说叶圣陶爷爷写的这篇游记我也能写出来，甚至比他的还好!有些人这样写：钟乳石和石笋大不相同，一个像冬天屋檐下的冰柱，从上面垂下来;一个像春天从地面下冒出来的竹笋。石笋是钟乳石的亲密伙伴。当洞顶上的水滴落下来时，石灰质也在地面上沉积起来。就这样，石笋对着钟乳石向上长。可以说钟乳石是先生，石笋是后生。但石笋底盘大，本身比较稳定，不容易折断，所以它的生长速度常比钟乳石还快。石笋的最大高度能达30米，像是一座平地里长出来的塔。往下长的钟乳石，有时候也会和往上长的石笋接在一起，连接成一个石柱，两头粗，中间细，不明底细的人还认为是谁凿出来的呢。瞧!写得多棒!我们更喜欢这样的文字，因为它生动可感，对我们写作有直接的影响力!
假如有一课我能不学，我一定不想学六年级下册的第四课《记金华的双龙洞》。因为它不是一篇精彩的文章，它平平淡淡，甚至没我写得好!
我能300字作文怎么写【七】
如果我能穿越，我想尽我的能力获得一件宝物，然后带回来给爸妈减轻一些经济负担。
有一天，天空忽然变得很黑，下起了大雨，而这时，天空中出现了一个旋涡，我好奇地走过去看，立刻被旋涡吸了进去。当我睁开眼时，周围的环境变了个样，经过询问，我才知道我穿越到了遥远的秦始皇时代。我想我有机会实现梦想了。之后，我努力向这里的人学习，并用我所知道的知识帮助他们做一些力所能及的事，很快我受到了他们的欢迎。而我的故事也传到了当地的一个有名望的大人耳里，他找到了我，并邀请我去他的家里。
在了解了我从另一个世界穿越而来的，并且还有一个愿望后，他带我走进了他的收藏室，他告诉我：“我的收藏室里有许多宝贝，看在你的善心和孝心的份上，今天你可以选一样东西带走！”
“谢谢您的好意，尊敬的大人！但我不能这样随便拿，我要通过自己的劳动来获得！”
“那以后你就在我的家里帮些忙吧，等九九八十一天时，我就奖励你一枚的刀形钱币，这种钱币在我们这里很是昂贵。”
“太好了！谢谢您！我一定会尽职尽责的，保证做得让您满意！”
从此，我在他家努力做事，我也从中感到劳动的快乐。在这里我还教小孩读书，告诉他们要孝敬老人，并且教他们数学，告诉他们这样可以更快地，更容易地计算出结果，不久之后，他们的学习大有长进。大人喜不自胜，赏了我一些他们平常用的古钱币。
日子过得很快，八十一天很快就过去了。在八十二天的一大早，大人来找我，给了我一枚很昂贵的刀形钱币。而此时天空又黑了下来，再次出现旋涡，我知道回家的时候到了，我向大人及他的家人告别之后，我走进了旋涡。当我再次睁开眼时，我已经回到了小区的花园里。我回到家中，却发现时间只过了几个小时而已，我把这次的经历说给爸妈听，他们很是高兴。我们拿着大人给的那枚古钱币去找鉴定专家看，经过鉴定，这枚钱币是无价之宝。如果真正拥有，几十辈子也花不完。不过，我们最后商量，还是将这枚古钱币交给国家收藏。国家知道后，还奖励给我们一些钱作为补偿。那一刻，我真正体会到了为国做贡献的骄傲，还有给爸妈分担经济压力的自豪。
当然这只是我的幻想，但我也期待着这一天的到来。等我学有所成，那时我真的自食其力，有能力了，我一定会尽我的一颗红心和孝心，为国家，也为爸妈，做一些事情。
