命运之类的作文【一】
“命运”“失败与命运”“主观与客观”“条件”“战胜自我”等。
命运之类的作文【二】
已经快上初三了，但我始终忘不了他，小学时那个叫张涛的同桌。
那时的他，像个全身长满刺的小刺猬，一个人坐在最后一排，不让任何人靠近，成绩也是班级最后一名。五年级时，老师把他调到我旁边，让我教教他，并对我说他的情况比较特殊。
开始的时候，他还是我行我素，上课睡觉，作业不做，根本不理会我的督促。但为了完成老师的任务，我总要在他睡觉的时候敲敲桌子；下课的时候，我故意不让道儿，阻止他出去，他无可奈何，只得做作业。一个月后，他已能应付一些简单的题目了，有时遇到难题，他还会碰碰我，向我求教。期中，他考了第二十名，很让我兴奋！
记得那个下午，天气闷热，让人觉得很压抑。老师抱着一大叠试卷进来了，她清了清嗓子，用奇怪的目光看了他一眼，说：“这次考得不错，尤其是张涛同学，考了第二十名……”。老师还没说完，周围的同学已开始窃窃私语，纷纷说他抄了我的答案，甚者还有用鼓励的目光看着我，示意让我说出“真相”。瞬间，他眼中的喜悦被愤怒替代了，眸子里充满了火焰。
放学后，我经过车棚时听到了说话声，走近一看，是成健在审问张涛说：“还不承认，时你一定抄了她的。”“承认了吧，反正我们也不会去告诉老师的。”另一位同学继续逼问，“肯定是抄的.，我爸说囚犯的儿子，肯定不是什么好东西，长大就是个小混混。哈哈哈……”显然这句话刺激了张涛，他头一抬，猛地冲上去，一拳直冲那家伙的嘴上打去，其他人也冲了上去，扭作一团。
我害怕极了，呆立在原地。终于，一切终于结束了，他们一个个走了，回家了。他带着满脸的伤，眼睛的余光瞟见了我，一怔，转身离开了。
第二天，他因打架去了老师办公室，回来后一言不发。午自习，我照常教他功课，可他根本不理我。我很生气，对他吼道：“我这么辛苦地教你，你却根本不领情，你以为我愿意啊？那是老师交给我的任务！”他低着头，仍是一副无所谓的样子。我被激怒了，“我真后悔……”，“后悔当初帮我，对不对？我是囚犯的儿子，我就应该考倒数，我就应该被老师批评，我就应该被你们瞧不起。这就是我的命！”
下午，老师就给他调了座位，他又坐回了最后一排。从此，他又回到了从前，睡觉，打架，打游戏。“抄袭”似乎已成事实。
上次回家我看到了他，他真的成了街头的小混混，叼着烟，无所事事地在闲逛。难道这真的就是他的命运吗？
命运之类的作文【三】
生活中，很多人过于相信命运，把学习事业上的失败多归于命运多舛，时运不济。实际上，并非如此。贝多芬曾说“要扼住生命的咽喉”，向命运挑战。项羽的拔剑自刎，客死乌江，他不是死于命运不好，而是死于自己糟糕的\'心理。
命运之类的作文【四】
爸爸妈妈下午下班回到家，爸爸说：“这只狗很乖，很可爱，把它养起来”。妈妈说：“我们家是商品房，不能养狗”。但是爸爸同意，少数服从多数，看来这只狗可以到我家安家了。可是，第二天早上发生了一件事，改变了小狗的命运。早上，我还在迷迷糊糊的睡梦中，听到妈妈大吼：“快点起来看！”我赶紧起来，原来小狗撒了一地的尿和屎，这下爸爸也不支持了，我只有抱着这只小狗送到我的同学家。也许是我和这只小狗有缘吧，小狗去同学家也只呆了一天，同学就带信给我说：“他家也不要这只狗了”。中午放学我又去同学家把小狗抱回来，在回家的路上遇到了妈妈，妈妈一看到我手头抱着的狗就大发雷霆：“哪个让你抱回来的？”我说是同学不要了。妈妈说：“同学不要了也不准把狗抱回家，把它扔了”。妈妈的`吼声引起了一个卖菜阿姨的注意，妈妈马上问她要不要狗，那阿姨说：“要”。妈妈马上从我手中抢过小狗放到那阿姨的脚下，然后妈妈扯着我的衣服迅速走开，就怕那狗追来。
小狗已经送人几天了，现在它的命运如何也不知道了，我想它应该会有一个温暖的小窝，我祝福它。
命运之类的作文【五】
当我们遭遇命运不公时一定要扼住命运的咽喉。我们决不能向它屈服！让生命活得精彩！蓝锦娜给我们一个榜样，面对命运的不公，她并没有自怨自艾，而是勇敢地面对生活，迎着太阳奔跑。
