关于如何写清明节作文的结构梳理【一】
夜里雨声，闲读宋词，听北宋词人晏殊浅吟：“燕子来时春社，梨花落后清明”。翻过几页，又听见晏殊第七子晏几道叹息：“舞烟眠雨过清明”。
心里蓦地一惊，春社已过，清明又至了。
《淮南子·天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
关于如何写清明节作文的结构梳理【二】
今天是清明节，听父母说今天是民间传统节日，也是中国重要的节日之一。俗语说，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”正如唐代大诗人杜牧的名诗一样，每年的清明都是伴着蒙蒙细雨而至，他给人的感觉总是忧愁的这不，一年一度的清明节又伴着蒙蒙细雨到来了。
今早上，又是浓郁的天，徘徊了一会了，感到分外忧愁，仍是不适宜！被爸爸叫起吃早饭，拿起火，纸，锄头扫墓去了。着路上的荆棘，顺着泥泞的小路，我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后，我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨，准备去另一个太太的坟上，花，草我无心欣赏；鸟叫声，虫鸣声，我无心聆听，只顾着早些来到坟前。一会儿，我们到了。望着孤零零的坟墓，我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草，点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上。
雨越来越大花被打得东倒西歪，周围一片死气沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他们生前对我的关爱，带给我的欢乐，我不禁一阵惆怅，顿时泪流满面。此时，爸爸也流泪了。雨势并不减退，我们已经哭成了一个泪人，好久才站起来。
这时，我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说，杜鹃花又称清明花，它之所以在清明时节开放，这是因为它是纪念和安抚亡灵的物品。于是，我跑了过去，摘爷爷奶奶的坟前，希望他们都能得到安扶了几束插在年年有清明，年年都有不同的快乐，不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐，所以我向往清明。
关于如何写清明节作文的结构梳理【三】
“清明时节纷纷，路上行人欲断魂”，今年的清明节可不像以往充满湿润的雨珠，雨已经停两天，空气清新，正是踏青的好日子。
早上九点，天空中带着一缕阳光，我们一家三口带着好心情出发，登上踏青扫墓的路上。
矶山是我的先辈们墓所在地，我和奶奶等一些家里人在那里会和，一起去扫墓。
快到矶山，大老远就望见我的奶奶在路口等我们一家，我不由自主的向她招手，就算是见面礼吧。下车，就和奶奶走向山上，地上的泥土还很柔软，走起来“脚感”很好；周围的池塘发绿，都被污染，因为周围好像有什么个工厂；空气也不怎么清新，那个工厂所散发废气直冲入鼻。终于走出工厂所在的那座小山，隔着一座小山，来到一个很美的田野，到处都是油菜花，充满浓浓的春意。走着走着，不知不觉就来到矶山上，可能是因为被花的美所迷住吧。山上鞭炮声震耳欲聋，因为这一代坟墓很多。这是。我六伯伯来打这里，一起来祭祀先辈拿出纸钱，草纸在那里烧，烧纸钱后，我的身上就像被煮熟一般，被那纸钱所燃烧的火给熏的。马上就放鞭炮，我赶忙跑到一边，去躲避鞭炮声，我怕嘛。就这样祭祀几个先辈后，就去别人家吃饭去。
吃完午饭后，玩一会就回家，总之，今天一天非常累，一回家就像软蛇一般坐在沙发上，休息一阵。
清明节是那么的“欲断魂”，无数人带着怀念先辈的心情去祭祀他们，祝愿先辈保佑自己：平平安安，具有浓厚的祭祀意义。
关于如何写清明节作文的结构梳理【四】
借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。
燕子飞到南方去，有在飞回来的时候。杨柳枯萎，有再青的时候。桃花谢有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久。孙女和您近在咫尺，却又阴阳两隔，千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙女悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。
记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊，请你告诉断肠人，那样爱孙女的爷爷怎么就在也不回来。
透过蒙蒙的雨丝，我又看见那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿，五颜六色的野花寂寞地开放着。还有那无人采摘的碧绿的青蓬。这一切都让我感到亲切极。景物依旧，爷爷却早已不在。画面再次重现，蓝蓝的天空下，一个小女孩握着风筝的线轴，欢快地跑着。哪个紧随其后的慈祥老人不正是爷爷吗，他的脸色为何这样苍白，为什么不停下休息，我明白他是舍不得。
画面模糊又清晰，小女孩跟着爷爷乖乖地采青蓬。再老人的唠叨中，小女孩知道清明节，清明果，仅此而已。粗心的小女孩，你怎么没有看出爷爷眼中的忧伤，爷爷在用最后的力量延长着小女孩的快乐。
知道无奈的离开人世。
爷爷走，再思念和等待中，我一天天长大。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时爷爷却再也回不来，陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。
关于如何写清明节作文的结构梳理【五】
“清明时节雨纷纷”但是清明节假期时我和爸爸妈妈一起去洛阳玩，却并没有下雨。而且阳光明媚，四处绿树红花。
当天早上，我们坐了三个多小时的车，来到了古都洛阳的王城公园看牡丹花。每年的牡丹花会，吸引着世界各地的人前来观看。买了票后我们便进去观看。刚一进去，只见里面人潮如织，或多或少、或三五成群、或两人结队。人人脸上都洋溢着笑容，我看见了牡丹园，就抱着激动的心情过去看，一到牡丹园，我就看见了许多种颜色的牡丹花：红的、白的、紫的……数都数不过来！我发现每一个牡丹品种的前面都有简介，我看见了一种黑色牡丹，它的花瓣很大；一层一层的有五层之多。从远处看是黑的，其实是紫红色的。因为与黑色相似，所以被称为黑牡丹。我去看黑牡丹，上面写着：“黑艳牡丹，十分稀有。与紫牡丹共称‘牡丹双雄’……”我闻了一下，呀！真香啊！我突然闻到旁边的牡丹都芳香四起，闻起来比月季和桂花还香！让人感觉到清爽的感觉。我注意着牡丹的花蕾，黄黄的、小小的，香气都是从这里散发出来的。因为我们去的时候是四月份，牡丹有的还未盛开，有的还是花骨朵。真可称为：“宁做洛阳人，不做天上神。”
洛阳的牡丹花会，真是“人间仙境”啊！
关于如何写清明节作文的结构梳理【六】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一年一度的清明节到来了，现在我就来说说这个烈日当空的清明节吧。
我和爸爸妈妈、还有两位姑姑在下午1点30分整，顶着烈日，提着一大堆的东西，来到奶奶的墓前。
奶奶是在我还没出生前因病逝世的，我不能和她说话，不能和她握手，甚至不能和她对视。我是多么想念她啊！
因为奶奶是20世纪去世的，当时各户人家还比较贫困，所以奶奶的墓不大、不起眼。我们来到墓前时，那里的杂草已是多如牛毛，几乎是把奶奶的墓全部掩盖住了。于是，大人们戴上手套，拿起镰刀，让我到一旁的空地去，他们便拿起镰刀使劲地割断那些杂草。过了许久，杂草才被割掉一把部分，总算是有了一块空地。
之后，我把纸钱一张张地放到墓地上，用大块的石头压住，爸爸拿起几包盐，洒在了被割断的枝叶上，我便疑惑地问道：“奶奶生前喜欢吃盐吗？”引的大家哈哈大笑，爸爸一边笑一边说：“我听说把盐洒在树枝上可以停止树枝的生长。”听完爸爸的话之后，我便感到了一种尴尬的心情涌上心头。
我们处理完了奶奶的墓地之后，已经2点30分啦，我算了一下，我们扫奶奶的墓共花了1小时。
清明节是热闹的，也是悲伤的，我应该怀着激动且盼望的心情迎接下一次清明节的到来，这一次的清明节更是令我难以忘怀。
关于如何写清明节作文的结构梳理【七】
一是凸现别致的外观美。这里的外观美指的议论文结构形式的变化。文章讲求内容与形式的完美统一，如何将自己所选择的材料用最适当、最新颖的形式表现出来，是我们行文前首先要认真思考并切实加以解决的问题。内容充实甚至新颖、外观死板的文章是很难出彩的；相反，材料一般但形式新颖的文章，一定程度上却能以外观来弥补内容上的某些不足，这是不争的事实。像我们在安排议论文的结构时，都知道用并列式和递进式，但如何恰当地使用呢？各人都有不同的看法。这就需要我们多探索、多实践，在尝试中走向成熟，那么在写作时创造出别致的外观美的文章也就顺理成章、水到渠成了。
二是凸现动人的感性美。这里感性美指的文章内容与结构的统一。请不要以为这动人的感性美是记叙文的专利。在写议论文时，我们很多同学除了列举几个老掉牙的事例之外，恐怕再也无所作为了。那么，我们有没有想过借助于描写来加强表达的效果呢？20**年满分《因为亲近，所以美好》中就写道：心灵上的共鸣使我们感到事物的`美好。看飞流直下三千尺，我们感受到的是一种豪迈；看傲雪青松屹立北风，我们感受的是不屈不挠；看一轮明月高挂天空，我们想到的是但愿人长久，千里共婵娟。事物本也无情，是我们心灵上的亲近使我们感到它们是如此美好。因此，古往今来多少文人墨客，看到雁排长空，虎啸深林，鱼跃水面，落英缤纷，秋雨梧桐都能发出心底最深处的一声长叹。这段文字在结构上前半部分是并列式，后半部分是递进式。加上生动的描写，使文章充满了灵性。
三是凸现深刻的理性美。具有一定的理性美，能够有效地提升作文的层次，使我们的文章上升到一定的高度。体现在结构上就是要合理布局，巧妙安排。如有一位同学在读了《精卫填海》这篇寓言后写道：精卫的努力是徒劳的，因为它的力量实在太微小了，可它为了实现自己的目标，衔木石不止，填海不止，顽强地拼搏着。这是一种执着精神，一种在困境中追求、在凄迷中奋进的可贵气质。正是在执着的追求中，精卫显示了它的价值。我们无论干什么，无论在哪里，有所执着，才能对常人眼中的得失、毁誉不预计较，为了心中的目标，默默不懈地努力。这样，才会有一种笑傲人生的旷达和洒脱。这段文字充满理性美。结构上采用的是递进式，与文章主旨是一致的。
这就告诉我们，议论文在结构上应该具备什么条件才能创新,只有有创新的文章，才是成功的佳作，才更吸引读者的目光。
关于如何写清明节作文的结构梳理【八】
练习一
1.Wedoourhomeworkeveryevening.（改为否定句）
We_________________ourhomeworkeveryevening.对划线部分提问
________________dotheyhaveaclassmeeting?
3.Shecouldhardlyunderstandthispassage.(改为反意疑问句
Shecouldhardlyunderstandthispassage,___________________?
4.Themanagertoldhimhowtogetusefulinformation.(改为否定句
Themanager__________________himhowtogetusefulinformation.
5.Tom’ssistercanspeakEnglishandJapaneseverywell.(改为反意疑问句
Tom’ssistercanspeakEnglishandJapaneseverywell,__________________?
对划线部分提问
__________________helivetwentyyearsago?
7.Samdoessomecleaninginthemorning.(改为否定句
Sam_________do_________cleaninginthemorning.
对划线部分提问
__________________havethestudentsworkedonthesurvey?
9.Yourfatherusedtorideabike.（改成反意问句）
Yourfatherusedtorideabike,_______________?（对划线提问）
_____________________thepopulationofGermany?
11.Mr.Wangwasheshiscaronceamonth.（改为一般疑问句）
Mr.Wang(对划线部分提问
willSusancomebackfromAthens?
13.MyfriendslosttheirwaywhentheyweretravelinginHongKong.(改为一般疑问句
________yourfriends________theirwaywhentheyweretravelinginHongKong?
14.对划线部分提问
________________hasYaoMingbeenintheRocketTeam?
15.Sheputthedigitalcameraonthebedjustnow.(改为否定句
She__________________thedigitalcameraonthebedjustnow.
16.Mark'sflowntoHainanIslandforwinterholidays.(改为反意疑问句
Mark'sflowntoHainanIslandforwinterholidays,__________________?
(专辑.(划线部分提问
_________didSuperGirlZhouBichang_________toVienna?
18.I’vealreadysavedenoughmoneytobuyanewcar.(改为否定句
I________savedenoughmoneytobuyacar________.
19.Lilyusedtohavelongstraighthair.(改为反意疑问句
Lilyusedtohavelongstraighthair,________________?
20.Hehasalreadybeenthere.(改为一般疑问句
__________hebeenthere__________?
21.Theydecidedthattheywouldn'thavethepicnicbecauseofthebadweather.(改为简单句
Theydecided___________________havethepicnicbecauseofthebad
weather.
22.TheEnglishpeoplehardlyevershakehandsbetweenthestrangers.(改为反意疑问句
TheEnglishpeoplehardlyevershakehandsbetweenthestrangers,____________________?
23.Theygrewsomesunflowersintheirgardenlastyear.（改为否定句）
They____________________anysunflowersintheirgardenlastyear.
24.Janedrinksmilkeverymorning.（改为一般疑问句）
_________Jane___________milkeverymorning?（就划线部分提问）
___________map___________toClass4?
26.Youcanchooseonlyoneofthetwo:amini-TVoraDVDplayer.(改为选择疑问句
youwantamini-TVaDVDplayer?
27.Thatdetectivefilmissoamazing.（改为感叹句）
______________________amazingdetectivefilm!
28.Hehassomemoneyleft.（改成否定句）
Hemoneyleft.
29.（划线部分提问）
dothemembersofthefilmsocietymeet?
30.Hismotherknewwhythelittleboywasunhappyallday.(改为一般疑问句
_______hismother_______whytheboywasunhappyallday?
31.Helooksveryfunnywiththathaton.(改为感叹句
______________helookswiththathaton!.对划线部分提问
______________theybuildthisfactory?
33.Ihavealreadyfinishedthetestpaper.（改为否定句）
I________finishedthetestpaper________.
34.Johnsondeniedcheatinginthecompetition.（改为反意疑问句）
Johnsondeniedcheatinginthecompetition,________________?（对划线部分提问）________________thestoryneedtobefunny?
36.Samdoessomecleaninginthemorning.(改为否定句
Sam_________do_________cleaninginthemorning.
对划线部分提问__________________havethestudentsworkedonthesurvey?
38.（对划线部分提问）__________________hashebeenatopfashiondesigner?
39.对划线部分提问
________________willtheymoveintothenewschool?
40.togotothePeople’sSquarebyunderground.(对划线部分提问
_______________didittakeyoutogotothePeople’sSquarebyunderground?
练习二：
1.Goldislessvaluablethandiamond.(保持句意不变
Goldis________________valuableasdiamond.
2.HetoldthechildrentogoandwatchhistankofGhostfish.(改为被动语态Thechildren________________togoandwatchhistankofGhostfish.
3.UnlessIhaveaquietroom,Icannotdoanywork.（保持句意不变）
Icannotdoanywork________I_________haveaquietroom.
4.Themanagerarrivedhereafewminutesago.（保持句意不变）
Themanagerhas_________here________afewminutes.
5.TheywillsendhimtoworkinJapanforoneyear.(改为被动语态
Hewill_________________toworkinJapanforoneyear.
6.Thewordsonthenoticeboardareverysmall.Ican’tseethemclearly.(保持句子原意
ThewordsonthenoticeboardaresmallIcan’tseethem
clearly.
7.Wecansolvetheproblemswiththehelpoftheteacher.(改为被动语态Theproblemscan__________________withthehelpoftheteacher.
8.Wecan’tfinishtheworkinsuchashorttime.(保持原句意思
It’s__________________ustofinishtheworkinsuchashorttime.
9.Wemustkeepthenoiseunder50dbs.(分贝（改成被动语态）
Thenoisemust_______________under50dbshere.
10.Mikedoesn’tlikeclassicalmusic.Billydoesn’teither.（合并成一句）_________MikenorBilly__________classicalmusic.
11.Theroomissodirtythatwecan’tliveinit.（保持句意不变）
Theroomisn’t___________________forustolivein.
12.Nooneknowswhenwewillstarttomorrow.（保持原句意思）
Nooneknowsstarttomorrow.
13.TheSmithswillinvitetheprofessortotakepartintheparty.(改成被动语态totakepartinthepartybytheSmiths.
14.Ifyouarenotbrave,you’llloseyourlastchance.（保持原句意思）
youare’llloseyourlastchance.
15.Theystoremuchinformationinthecomputer.(改成被动语态
Muchinformation________________inthecomputer.
16.Don’tthrowrubbishhereandthere.Ourteachersaidtous.(合并为一句
Ourteachertoldus________________throwrubbishhereandthere.
17.IfJohndoesn’tapologizeforwhathedid,Iwilltelltheteacherabouthisbadbehavior.（保持原句意思）
_______John_______forwhathedid,Iwilltelltheteacherabouthisbadbehavior.
18.Idon'tknowwherewecangrowvegetablesinthecity.(改为简单句Idon'tknow__________________growvegetablesinthecity.
19.PeopleusedtoenjoythemselveschattingonMSNwhenitworkedwell.(保持句意基本不变
Peopleusedto_________alotof_________chattingonMSNwhenitworkedwell.
20.Ifyoudon’timproveyourhandwriting,youwilllosemarksintheexam.(合成同义句
Youwilllosemarksintheexam________you________yourhandwriting.
21.Togofishingisfun.（句意不变）
_____isfun___________fishing.
22.Dickwassoshortthathecouldn’ttouchthetopofthebookshelf.（保持句意基本不变）
Dickwasn’t____________________toreachthetopofthebookshelf.
23.“CanIborrowyourbikeforawhileornot?”（保持句意基本不变）
Tomaskedhissister__________he__________borrowherbikeornotforawhile.
24.Thecouplecouldn’tdecidewhichflattheyshouldchooseatfirst.（保持原句意思）
Thecouplecouldn’tdecidewhichflatatfirst.
25.Meaninglessinformationisdifficultforthelittleboytoremember.（保持原句意思）
isdifficultforthelittleboyremembermeaninglessinformation.
26.Peoplethrowawaymillionsofplasticbagsinourcityeveryday.（改成被动语态）
Millionsofplasticbagsawayinourcity.
27.Shewassocarelessthatshecouldn’tfindthemistakesinhertestpaper.(保持句意基本不变
Shewas______________tofindthemistakesinhertestpaper.
28.WewillholdthenextOlympicGamesinBeijingin2008.（改为被动语态）
ThenextOlympicGameswill______________inBeijingin2008.
29.Theelderlymanpushedthebirdsintotheriver.（改为被动语态）
Thebirds________________intotheriverbytheelderlyman.
30.Dolphinsaresocleverthattheycanfollowtheinstructions.（保持句意基本不变）Dolphinsare________________tofollowtheinstructions.
31.Wecan’tfinishtheworkinsuchashorttime.(保持原句意思
It’s__________________ustofinishtheworkinsuchashorttime.
32.TheyinvitedtheastronautandhiswifetothepartyonChristmasEve.(改为被动语态
Theastronautandhiswife__________________tothepartyonChristmasEve.
33.Thelittlegirldidn’tgotobedunlessthegrandmothertoldherastory.(保持句意基本不变
Thelittlegirldidn’tgotobed_________thegrandmother_________tellherastory.
34.Theplaneissobigthatitcancarry300passengersatonetime.（改为简单句）
Theplaneisbig__________________carry300passengersatonetime.
35.Didtheyknowtheanswertothequestion?Ididn’tknow…(合并为一句Ididn’tknow________theyhad________theanswertothequestion.
