今天晚上,妈妈答应我要去七欣天吃螃蟹。我们来到店里,哇,这里的人可真多啊!要是不预定,肯定坐不到位置的。
一进门,就看见门口一下班柜里好多活的大螃蟹,我走近一看,一只只神气活现的大螃蟹,挥舞着他们的大钳子,好威风啊!好像在说:“我最威风!”我在心里想:过了一会把你烧熟了,看你还能那么威风吗?
我们找到位置坐了下来。由于是现烧的,而且客人也多,等了好久才端上来,刚刚威风凛凛的大碰触被大卸八块,煮得油光光,香喷喷的了,马上就要成我们口中的美食了。
我迫不及待地吃了一只又一只,这螃蟹可真好吃啊,又嫩又香!我们几个馋猫你一个我一只的,不一会就把这盆解决了,但大人都没吃呢。妈妈叫服务员来,在吃剩下的\'锅里倒入了白白的清汤,开了电磁炉,刚刚一锅烧螃蟹马上就变成一个火锅了。原来如此啊,真是一举两得,满足了我们这些小吃货的嘴巴了。于是我们又点了各式各样的蔬菜牛肉,有豆腐皮、娃娃菜、鱼丸、粉皮……
今天我们吃到了各式各样的东西,有螃蟹,有火锅,真是太开心了!
如果一个人受到了委屈,心里肯定不舒服,有满腹的怨恨和悲伤,因为自己的自尊心受到了别人的损害。但是,我受到的一次委屈,却是很有价值的。
(武汉市江岸区黄锐)
相比较而言,黄锐同学的开头在写出共识之外,又出语不凡,使文意反转,效果比其它两种开头要好得多。
下面再举一个这种方式开头的例子。
(5 引用诗句,带出叙述。
这种写法是在开头引用与文章所写内容相关的古诗,名人名句、民歌民谣或传说,由此带动叙述。这种写法的`好处有三:一是所引用的诗句等都流传较广,为人们所熟悉,容易使读者产生亲近感;二是所引用的诗句等大多是对与之相关事物的赞美之辞,对文章的立意有直接帮助;三是用诗句打头,顺势带出有关叙述,转接自然,行文也十分精炼。
1引用古诗开头的:
2引用民歌民谣开头的:
天山游
“迎着晨风,迎着阳光,跨山过水到边疆……”歌声伴着我们,踏上去天山的旅途。
我说不清这是第几次去天山了。可是,像雄鹰眷恋着高山,骏马向往着草原,一提到天山,我就按捺不住心头的激动,恨不得立刻扑进她的怀抱。
(董北一)
3引用传说开头的:
青海湖,金银湖
相传青海湖本名金银湖,因为唐代文成公主进藏时在这里播下了金银种子……
像一颗珍珠镶嵌在祖国西北壮美大地上的青海湖,闪耀着神话般的色彩。
去年初春,我专程去青海湖游玩。这天天气很好,碧空如洗,阳光直射,照在身上暖洋洋的。一到湖边,我的心简直要醉了。我生在海边,长在海边,从来没见过湖,更不用说这么大的湖了。这一次可真是大开眼界。
(高云虹)
(三)说明文开头技巧
1. 直言开头法。
凡说明文,总有说明对象,写作说明文的根本目的在于向读者介绍该说明对象的有关知识,而说明文的行文,本身就有准确、简洁、明晰的基本特点,所以,有些作者便快人快语,用简洁明晰的开头,二话不说,单刀直入,一开头把说明对象挑明。这就是“直言开头法”。
关于熊猫
北京西郊动物园中有熊猫。是久已著名的动物。人们很喜欢它,常常有人在围着看。它胖胖的体形像熊。毛色呈乳脂色(乳白色),耳朵前方黑色,两眼各有一黑色圈,肩部及腿也是带黑色的。但有些体带栗壳色。它又叫大熊猫。
我最怕被别人误会,而被敬爱的老师误会,心里更是难受。
我崇敬老师。从我踏进校门的第一天起,老师的命令就像圣旨一样不容许更改。每次老师要求的默写,我从不看书抄写。老师布置的练笔作文,哪怕我写不出来,也不去抄袭别人的。可是有一次,老师却委屈了我。
(武汉市武昌区王婉琳)
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