作文近期发生的几件事【一】
在我的脑海里，小学五年级发生的一件事，让我对我的同桌有了新的看法。
在那一天，我们有两节美术课，一节课是今天本身就要上的，而另一节课是老师换的。因为老师下一个星期有事情所以换到了这一个星期。老师让用水彩画画，题目是河边的美景。我想反正有两节美术课，肯定够我时间画一幅水彩画了。所以我先用铅笔描绘好。在上颜色。我先在当中画了一条小河，在河水里又画了五颜六色的鹅卵石，又在河边画了好几棵树，又在树上画了许多的果子。
在河的另一边有一间房子，在房子的上面画了一个大的烟囱，又在烟囱上画了及个小圆圈表示了烟囱在“工作”也代表着这一间屋子有人住。我在把这一座房子的外墙画成是用砖头漆的，说明了这间屋子已经很老了。不一会儿35分钟过去了，我把颜料往桌上一放心想：反正下一节课也是美术课，不要紧。我就和我们班的同学出去玩了。
上课铃声响了，我回到了美术教室发现小河旁多了一个绿色的污点，我想肯定是刚刚被风吹过来的。我想肯定又要重新画一幅了。又想：这样子的话时间肯定就来不及了。我的同桌看我痛苦的样子就对我说，你可以把这一个污点变成一只棕色的乌龟。我先把污点加一点棕色变成一个龟壳，在把头和脚全画出来这样子一幅完美的画就画好了，如果没有我的同桌我就有可能重画一张了。他真的很聪明。
通过这一件事，使我懂得一个道理，无论遇到什么困难，只要肯动脑筋，就会有一想不到的收获。
作文近期发生的几件事【二】
今天下午，我们一家到户县去玩儿，品尝完户县的特色小吃，爸爸带我们来到了不远处的广场，广场上好热闹，人山人海，有自娱自乐唱歌的，有一起跳广场舞的，还有的在放孔明灯，看到还有放孔明灯的，我便央求爸爸也给我买几个，爸爸就给我也买了几个。
爸爸告诉我：孔明灯是诸葛亮发明的。为什么要发明孔明灯呢?是因为三国时的诸葛亮被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，支撑会飞的灯笼，系上求救线，后来果然脱险，于是后世就称这种灯为“孔明灯”。
爸爸先打开一个袋子，把叠起来的.孔明灯展开，我把正方形的白色燃料从袋子里拿出来卡在孔明灯下面的铁丝上面，再用打火机将燃料的四个角点着，孔明灯渐渐地鼓了起来，鼓起来的形状像一个气球一样。它慢慢地升高，半米、一米、两米、三米……只见它升到房顶的高度了，一开始还能看见它是一个孔明灯，渐渐的只能看见火焰了，最后连火也变得十分微弱了。
我望着远去的孔明灯，心想：又一个载着梦想的船起航了!
作文近期发生的几件事【三】
今天，我和姐姐出去玩，我老远就听到一阵悦耳的音乐声，便和姐姐闻声赶了过去。
哦，原来是一群残疾人在演奏乐曲。他们有吹笛子的，有拉二胡的，有弹古筝的……我沉浸在美妙的音乐之中。过了一会儿，音乐突然停止了，哦，原来是他们演奏完了。他们拿出一个盒子来，伸向我们面前，向我们乞讨。有些人看到这些残疾人向自己要钱，便头也不回地走开了。等他们走了，最后只剩下我、姐姐，还有一位年轻的阿姨。
我摸了摸口袋，只有上次买牛奶剩的五角钱了。那阿姨从皮包里拿出一张10元人民币，放进那盒子里，那些残疾人感受到了这份关爱，纷纷鞠躬表示感谢。我将我仅有的5角钱也放到盒子里。
回家的路上，我想：走了的人们怎么能那样走了呢？他们是残疾人，学一门乐器不容易，他们用这种为人演奏的方式换取一些微薄的`生活费。那些听完就走的人，你们享用了人家的劳动成果，欣赏了悦耳的乐曲。那些残疾人花费了这么多的心血，他们收获了什么？想想虽然我捐的5角钱不算多，但表示了我的一份心意。
希望在这个世界上，人们都能够为残疾人献上自己的一份关爱，虽然身体残疾但他们的意志却是那么的顽强。当看完我这篇文章，如果下次你也会遇上这样一群人，相信你一定会为他们献上一份爱心！
