以有趣的事为题的作文四年级(四年级作文以一件有趣的事为题目)

以有趣的事为题的作文四年级(四年级作文以一件有趣的事为题目)

首页话题更新时间:2023-11-19 22:40:29
以有趣的事为题的作文四年级(四年级作文以一件有趣的事为题目)

以有趣的事为题的作文四年级【一】

在我的日常生活中,发生过许多许多的往事,其中有一件事。至今还留在我的.脑海里,难以忘怀。

那是我上二年级的一天上午,就要举行数学考试了,老师让我们复习一下,马上就开始考试。可是,我竟然和同桌打架了,结果被老师叫进了办公室狠狠地批评了一顿,我们回到教室里,各自准备考试的用具,突然发现自己忘了带尺,正当我不知所措时,小明看见了,把自己的尺递给了我,我不好意思的接过小明手 中的尺,脸红的像苹果。我发现小明用的是量不准的 尺,当时我感动的不知说什么好,心想:刚和他打了架怎么会借给我,心里越想越难受,只好默默的考着。啊!终于下课了。我们都交了卷,事后,我和小明谈了心,我们不但承认了自己打架的错误,而且保证以后结为好友。

通过这件事,使我懂得同学之间需要团结友爱,互相帮助,互相学习才能上进,长大后才能成为国家栋梁。也使我懂得了做人的道理。

以有趣的事为题的作文四年级【二】

那是一个星期五,倾盆大雨猛泄而下,而我中午不听爸爸妈妈的劝告,没有带伞。现在老天跟我作对,偏偏这个时候下起了雨,“爸爸今天不回来,妈妈又要5点在下班,怎么办呀?”我小声嘀咕道,“可恶的老天,早不下,玩不下,偏偏这时候下,怎么办呀?”我有抱怨了一句。这时,一个和我一样没带伞的同学暗道倒霉,这下我可开心多了,用于有个伴了,我刚想去问她,家住哪,只听一声妈妈你来啦!”原来是这个同学的妈妈来了。“我晕,好不容易有个伴,又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能带站在教室门口,希望看见妈妈的到来。“喂!你在干什么呀,呆站在这。”我寻声望去,原来是我的>同桌,“要你管啊”我故意向远处望,不肖地说。“嘿嘿,没带伞吧”同桌一脸贼笑,“这也不用你管”我还在嘴硬。“我送你回家吧”同桌迟疑了一下,说。“你,送我回家?”我一脸不可置信。“YES”同桌微微点头。

在回家的路上,我感觉好像没下雨了,往头上一看,一片深红,往同桌那边一看,只有小小的地方罩住了她,我把伞往同桌那边推了推,可伞又往我这边让了让。雨还在尽情的下着,可我的心,却是那么温暖??

这件事真令我感动。

以有趣的事为题的作文四年级【三】

转眼间已小学毕业升入初一,回忆起学校生活几年来的经历,有许多令我难忘的人,也有许多难忘的事。其中我印象最深也最有意义的,还是我做出一道数学难题的故事。

记得是在五年级上学期的时候,教数学的王老师出了一道“奥林匹克竞赛“中复杂的应用题。老师把全班的“数学尖子”都点光了,但还是没有一个人做得出来。王老师只好让全班同学一起思考,于是,我也想尝试一下。

刚刚动笔开始做,身边就传来一句刺耳的声音:“我都做不出来,你还想做出来?别做梦了,留点脑子去对付简单的题吧!“我抬头一看,原来是邻桌曾拿过全区奥林匹克竞赛第3名的王欢在笑话。我听后一下子脸都红了,但并没有出声,还是低着头做那道应有题。

一遍。二遍。三遍……这道题数量之间的关系非常复杂,很难分清,我尝试几次都没有做出。要是平常的话,我肯定会放弃不再做的,但想到王欢的叽笑,我这次应该为我们中等生和差生争口气!想到这里,我更认真仔细地开始了反复的思考。计算。验算,最后终于算出了这道应用题的答案。

怀着忐忑不安的心情,我将答案交给了王老师。随着老师的眼睛在作业本上浏览,我看到王老师严肃的。紧锁的眉头慢慢的舒展了,他终于露出了久违的笑容!老师把本子还给了我,然后把这道题给同学们讲了一遍,又在班上公开表扬了我,我心里当时好高兴好高兴。

从此后,我发现只要肯下功夫用心做的话,许多优等生能做的难题,我们中等生甚至差生也一样能够做出来。从这道数学难题的解题经过中,我终于找到了自信,认识了自我,学习成绩也从中游水平进入了班上的前几名!

以有趣的事为题的作文四年级【四】

校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑海中,让我难以忘记。

那是一个阳光明媚的早晨,小鸟在枝头上歌唱,四周一片寂静,我赶到学校,好像有什么事要发生,我走进班里,“叮铃铃”清脆的声音,打破了沉静的局面,上课了,老师慢步走上讲台说道:“今天我们要读《七月的天山》,读完后,我会找同学说一说感想,我听后,身子一下子凉了半截,我想到:如果老师提到我,我不会怎么办?”同学们定会笑话我的。

就在这个时候,老师用眼睛看着我,好像让我来讲自己的感想似的,我装作一本正经的样子读着书,过了一会儿,老师让我走上了讲台,我半天说不出一个字,结果惭愧的被老师“请”了下来,我心里的难过就不用说了,老师安慰我说:“你不要怕,我只是看看你们胆大还是胆小。”听到老师的话,我信心十足,下午,老师让我上讲台讲,我站在讲台上很快就讲完了,换来了大家的赞许,我心里美滋滋的,接着第二位、作文三位……有的讲的吞吞吐吐,有的如流水一样;还有的讲的结结巴巴,都没我讲的好,我心里真的非常高兴。

这件事虽已过快三个月了,但我仍然记忆犹新,这件事可能在别人心里是渺小的,但在我心里是那么庞大,老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田,体会到了老师对我及全班同学尽天下最伟大。

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