忘不了我的学校作文【一】
传说很早的时候，有两位渔夫比赛喝热粥，当两大碗热粥端上来时，一位渔夫不管三七二十一，狼吞虎咽的喝起来，不时还被烫伤；另一位不慌不忙的，将两根树枝一边搅拌，一边吹气，一边用“筷子”把粥往嘴里送，结果这位渔夫赢了，后来就成了筷子。
筷子通常由两根组成，上有铅笔那么粗，下端又尖又细，人们就地取材，模仿树枝的样子做成了筷子，有铁筷、金筷、银块……人们发现：只要用右手拿住筷子，使筷子可以张合的手形，张开，放入菜里，合闭。就可以夹住饭菜，送到嘴里。人们又发现：只要筷子使用后用温水洗干净，沥干放在阴凉干燥处，就可以不会被虫咬或发霉。
筷子，祝你走出国门，走向全球，成为中国人民友谊的象征。
忘不了我的学校作文【二】
北干初中，地处风光旖旎的北干山下，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声，也有我们时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的.架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
忘不了我的学校作文【三】
是谁，一年四季都在校园里保卫同学们的安全？是谁，日日夜夜都在保护着学校的财产？是我们学校的保安叔叔们。
我们学校有七八个保安，可令我印象深刻的是那个保安队长胖叔叔。他不高不矮，皮肤黝黑，胖胖的。他一头乌黑的头发躲在帽子底下，一双大眼睛炯炯有神，但长年累月的工作使他脸上布满了皱纹，看上去像60岁，可听爸爸说，他才40多岁。我每次看到他，他都穿着保安工作服，显得很威严。
每天上学时，保安叔叔们都会拿着器械整齐地站在校门口保护老师和同学们。我一眼就能从保安队伍中认出那个胖叔叔。他永远都是站得最挺拔的那一个。他显得很严肃，让我感觉有点害怕。每个课间，我都能看见他在走廊里巡逻的身影。放学的时候，胖叔叔又会护送同学们平安地离开校园。
有一天，我放学回家后才发现落了一本作业本在学校。我急急忙忙地跑回学校取。远远地看见是那个胖叔叔在值班，于是胆战心惊地走上去对他说：“叔叔，您好！我落了一本作业本在学校，我想进去取，可以吗？”胖叔叔和颜悦色地说：“小朋友，不行哦。教室已锁门了，要和家长一起来才可以上去取。”我很失望，只好无可奈何地回家了。爸爸回来后，我把这件事告诉了他，我们又回学校去取。还是胖叔叔在值班。他让爸爸给老师打电话。爸爸按他的要求，给老师打电话后，我们顺利地上去取下了作业本。我们离开的时候，胖叔叔还对我和爸爸点头微笑。回家路上，我不明白他为什么把简单的取书这事，搞得那么复杂？爸爸告诉我，他不让我自己去取，是保护我的安全；要给老师打电话才可以取，是为了保证学校的安全。我听了后，感觉胖叔叔的形象更高大了。
我喜欢保安队长——胖叔叔，他是一个负责任的人。有了他，同学们和学校都会很安全。
忘不了我的学校作文【四】
“水彩”顾名思义，就是以水为介质调和颜料作画的方式，常用自由、轻松且宽大的笔触在薄图法下完成，与纸张本身的纹理，颗粒的效果增添了跳跃性的美。
目前经专家分析，在公元9世纪时，希腊，罗马等国家都是用水彩与铅混合后的颜料来绘制精密画的，这样的混合使用一直延续到中世纪后期乃至文艺复兴时期，迄今为止，水彩已经彻底有了新的定义，明快、鲜亮的属于透明水彩，而厚重的则是水粉。人们常见的管状水彩，它含水量较多，呈膏体状，满足室内绘画的用量，利于色彩调和；而固体的水彩几乎没有水分，用于外出写生或速写，非常适合“懒人”使用！
水彩中包含增塑剂，如蜂蜜水，甘油等来保持湿度。调润剂画出的效果笔触平稳，当然，在作画时笔与纸也必不可少。尤其是笔，水彩一般用毛笔画在手工特制的画纸上。笔又分毛笔与西洋笔，毛笔便于勾勒细节，西洋笔则着重于手感。
水彩作画的本身而言有两个基本特征：（一）颜料本身具有的湿透性。（二）绘画过程中水的流动性。水彩的材质特性使水色与透明结合，随机与机理相应，形成一曲悠扬的乐章。“淡妆浓抹总相宜”正是诠释水彩表现力度的最好分析。它透明空灵，淋漓清新，有一种自然灵动之美，是一种不可替代的特殊性，画家们一致追求的是：流动着水的透明，捕捉世间透彻的美，描绘出令人忘不掉的惊艳。
我的水彩盒长约14厘米，宽约6厘米，厚约2厘米，底部印着一抹豆绿色的小草。边角因经常使用而磨损出铁的质地。它便携，轻巧，使用水彩，使画作洋溢着绚烂清新。
水彩于我有着特殊意义，在我有灵感时，它让我抒发情感；在我忧郁沉闷时，它陪我度过漫长时光。我的生活少不了它，它带给我与现实不同的自由感。倘若我的生活离开了它，如同在所有人看不见的空间里，我像幽灵般游荡徘徊……
忘不了我的学校作文【五】
我不知道是不是时间过得太快了。大学生活给了我很多的感受。
上大学，是人生的一大转折点，我是怀着喜悦的心情来到这座美丽的校园的，这里有朱自清笔下的“荷塘月色”，有郁郁葱葱的树林美景。有新生的好奇，也有毕业生的忙碌------
今年暑假去了广州，开学的时候才回来。离开喧嚣的城市来到嘉园，一切都显得那么的平静、那么的安详，它使我忘记了暑假时候的心烦意乱。大学校园就是这么的静谧，静静的林阴小道，静静的小山，静静的周溪河。有时候静也使得我体会到大学生活别有的那番韵味。真的算不错的啊！
大学生活是清醒的忙乱，签到、整理内务、上课、参加课外活动，环环紧凑，有条不紊，也许这就是大学生活。还有你可以参加很多的活动。除了日常的活动以外，当然有自己的私人活动了。
有一种说法是“小学生是一班班的，中学生是一堆堆的，大学生是一对对的。”这个观点我是很认同的。我班里的一些人都认定我有女朋友了。其实我没有的。我只有一个比较要好的女性的朋友。我把她的相片发过给我的高中同学看过，她们都说是个美人来的。其实我倒是不觉得她很美丽，我觉得她是很可爱的那种类型的女孩子。托尔斯泰说过：“人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”我觉得在我青春跳动的心里，在灵魂深处有了轻轻的爱的萌动。但我很没用，我什么都没有表示，只是默默的关心着她罢了！
在一般人看来，我是一个相对算是比较安静的人。其实，我也喜欢动的，我喜欢让青春的脉搏在舞曲欢快的节拍中跳动，让自己陶醉于英语角的欢声笑语中，平常我也会一有时间就爬爬山，跑跑步，有时候逛街也能让我不亦乐乎。或许大学生活就是如此的轻松与无忧无虑。时间过的真的是很快，离放假的日子又只有两个月的时间了。现在的心中有点神经质的紧张。
忘不了我的学校作文【六】
我的生活少不了什么？那必然是少不了手机。手机，它就是我们最要好的同伴。自从有了它的存在，我就会感到快乐无比，生活充满了无穷滋味。
手机里必然少不了微信了，我想说它是我们常用的交流工具。比如说，你晚上想约我出去吃饭，给我发条语音，或者发条短信，我看到了就可以按时下楼来，和你一起开开心心地去吃饭。这多方便呀！
手机里必然少不了appstore了，如果没有它的存在，就连微信也下载不了了，所以它是非常重要的软件之一。它，就像是一个尽职的“门卫”，谁进谁出都得经过它的同意。
一个完美的手机怎么可以少得了相机呢？如果这个世界上没有相机，那么这个多彩的世界就白白浪费了，相机就像一个小小的记录册，记录着我们的.一点一滴，记录着我们的欢笑与悲伤。
手机里的上网霸主就要数淘宝了。淘宝也给人们带来了无数的方便。我说的方便，是指这个宝贝在外面是买不到的，那我们就可以动动手指，利用手机上网购买了。
微信使我们的生活更加有趣，appstore给我们带来的欢乐，淘宝不仅带给他们方便，还带给了我们惊喜。有手机的掌上生活，真是多姿多彩啊！我想采访一下大家，有多少同龄人和我一样，对手机情有独钟呢？
忘不了我的学校作文【七】
提起我的学校，我得好好写写它，它可是我成长路上的第二个“家”。走进高大的校门，正面和右边两栋是教学楼，左边是行政楼、报告厅和食堂。什么?你说这些好像和别的学校没什么区别?那你就错了!
我们学校最特别的地方就是随处可见的书架：在教室、走廊、楼梯口旁边等拐角处都有着整齐的书架，里面摆放着五花八门的图书。下课或休息时，同学们可以随时随地在图书角看书。大家聚在一起读读书，不时地小声交流着，是不是很有意思呀!
看完书，我们该运动一下啦!在教学楼的后面有一个很大的运动场，有塑胶跑道、足球场和篮球场。同学们可以跑步、踢足球和打篮球，今年我们还在那里举行了拔河比赛呢!运动场上留下了我们爽朗的笑声、欢快的足迹和晶莹的汗水。
运动完是不是有点饿啦，来我们的食堂吃饭吧!告诉你们一个小秘密，我们学校食堂的饭菜干净又美味。有大鸡腿、宫保鸡丁、肉末炖鸡蛋……都是我爱吃的，Yummy!
老师们也都和蔼可亲，比如我们的班主任曹老师，对班上的每一位学生都很好。每当我们遇到了不懂的问题，她总能耐心地教导我们。除了课本中的知识，她还教我们做人的道理和培养我们的能力。语文老师张老师，是一位非常幽默的老师，让我们在快乐中学到知识。对了，他的字写得特别漂亮，还擅长电脑和摄影，真是多才多艺呀!
这就是我的学校——青阳县第三小学，一所非常棒的学校!它教会我们“做最好的自己”，我可喜欢它了!
忘不了我的学校作文【八】
毛巾是一种大家都熟悉的生活用品，它的花色丰富多样。把它拿在手里时，它会轻轻贴在你的手上，当你从花花色色的毛巾中选择它时，这对它来说就是一种幸福。下面，就由我来科普一下毛巾的知识吧！
毛巾是人们必不可少的生活用品。最初，毛巾是由手帕发展而来的，在世界范围内，帕的形成都早于巾，拥有非常悠久的历史。传说最早的帕诞生于古埃及民间，是用蒲草编成的，但使用效果不好。后来，为了提升手帕的功能性和便利性，棉纱、蚕丝毛巾渐渐代替了用草编成的毛巾。
毛巾是如何制作的？
一般的毛巾多采用棉花或纱布麻为主要材料。制作过程中需要使用的印花处方为尿素、水、粘合剂、A邦浆X、合成增稠剂。制作毛巾时，首先买好相应的原材料，接着纱线上机织纱，再漂染，后按照处方印花或者刺绣，最后缝制包装。
毛巾用多久合适？
在不久前召开的家纺协会年会上，据家纺专家的介绍，个人用毛巾30天左右就需要更换，最多不超过40天。
毛巾用得久了，变得硬邦邦的使人不舒服，最重要会沾染大量细菌，对人类有害无益。所以我们应当及时更换。
如何正确挑选毛巾？
在购买毛巾时，先看其纤维密度是否高。我们可以观察毛巾的透光程度，质量较好，纤维密度高的毛巾，透光度会比较低。其次，我们最好不要挑选靓丽的毛巾。因为其中可能会含荧光剂，危害人的健康。第三，在购买毛巾时，可以仔细闻一下味道，如果味道浓，就说明毛巾的甲醛含量高，那最好就别购买了。因此，大家购买毛巾时最好选择正规厂家生产的毛巾，保护自己和家人的健康。
