雨淅淅沥沥的下着,是老天在为我的遭遇掉眼泪吗?树哗哗啦啦的摇着,是树儿在为我的命运叹息吗?虫呱呱呱呱的叫着,是虫儿在为我鸣不平吗?
在那刺眼的灯光下,我仿佛又看到那鲜红的83分,看到了爸爸那张冷若冰霜的脸。分数啊,你究竟有多大的魔力把我牢牢的束缚在试卷上,使我无法逃脱;分数啊,你究竟有多大的魔力将我锁在这坚固的监狱里。我讨厌,我憎恨分数。就是这讨厌的分数使我一次又一次吃上了“竹笋炒肉丝”。我何时才能逃出分数的包围。 在课堂上,当老师要宣布这次的第三名,却找不到第三名的试卷的时候。同学们异口同声地说:“是刘婷吧”。老师听了遗憾地说:“不是刘婷,刘婷这次没排上名次。”顿时,教室里安静了下来。我知道我辜负了同学和老师对我的期望。
在回家的路上,同学们议论纷纷。有的说:“刘婷啊,你可是在我们几个当中考第一的呀。今天,怎么变成最后了呀”有的说“刘婷,你可是我们的语文学习委员呀,我们学习的榜样呀,可你这让我们怎么学习呀”这时,我真想从地上找个洞钻进去
为什么,为什么,到底是为什么,为什么我这大哥在同学面前考第一的变成最后;为什么我这个语文学习委员会考成这样。是因为我上课没有听讲,还是因为我没有认真作答,还是因为什么。我不知道,谁能告诉我。
雨还是那样的下着,树还是那样的摇着,虫还是那样的叫着,我的眼泪还是那样的流着。
假如我失去了财富,那么我就会面对窘迫的生活,会面临巨大的.经济压力。或许我会因为经济困难而不得不放弃学业,早早得踏入社会打工挣钱谋求生计。又或许我会因为手头没钱吃饭而去垃圾堆里捡些剩菜剩饭来吃。最担心的还是我万一生计艰难走上了犯罪道路,或是抢劫或是偷盗,走上罪恶深渊,踏上悔恨的不归路。
假如我失去了朋友,那么我的生活将变得枯燥乏味,不得不面对孤独与寂寞,烦闷得在一个又一个炎热的夏夜中煎熬。或许我会因为无法忍受孤独而去一些地方冒险,过着颠沛流离的生活。或许我会因为太过寂寞而变得越发自闭,甚至于早早得患上自闭症、忧郁症。又或许我会选择前往一个遥远而陌生的国度,就再也不回来了。
假如我失去了愚笨,那么我的生活将会变得有滋有味、精彩纷呈,不会再有人批评我的木讷呆板,会有更多漂亮的女同学愿意跟我交朋友。或许我会运用我的聪明才智为学校在各种比赛活动当中赢得荣誉。或许我会让家长满意老师开心,在学业上步步高升、事业上稳步发展,最终成为一名成功人士,从而为家乡做贡献,为人们谋幸福。又或许我仅仅只是因为失去了愚笨,而学会了更多得关爱同学,搞好了班级同学关系。
总而言之,拥有或是失去,是再正常不过的一对关系了。无论我拥有过什么,失去了什么,我都不会放弃追求美好,实现理想与谋求幸福。
老师让我们在本子上写自己的名字,前提是要把双手背在背后——假装失去双手。我本以为这是个很简单的事,可真做起来可难了。我把双手反背在背上后,只能用舌头去舔笔袋上的拉链,这平时看来很容易拉开的拉链今天好像和我玩“捉迷藏”我舔到这边,它就逃到那边,我舔到那边它却又歪到了另一边。费了好大的劲,我终于把它给“捉住了”,我咬着拉链嘴里顿时感觉拉链好苦啊,和中药似的。用力把它叼到大腿上,也不管不顾了,用力一顶,文具袋上的拉链开了一半,可文具袋又住右边斜了过去,我有些不知所措,就在这时我灵机一动,把文具袋往大腿中间一夹,再往上一拉,文具袋终于被我拉开了。尽管我的脖子有点酸,我还是低头把它叼起,放在桌上,用嘴唇不停地一次又一次地推它,企图从里面叼出一支得心应手的笔,那时的我多么想把手伸出轻轻松松地写名字啊!可有老师的监督,我只好打消了这个念头。经过不懈的\'努力我好汪容易把文具袋弄翻了,笔撒了一桌子,我才用嘴叼起了一支黑色的自动铅笔,起初是横着的,我只能用舌头不断地调整着把它竖起来。“功夫不负有心人”我就这样一点一点地把笔转正过来,然后把笔咬在嘴里,开始写名字,一笔一画,写得歪歪扭扭的,嘴里还不时会有几滴口水顺着笔杆流下来。终于,我写完了,但看起来和用手写的有天壤之别,太难看了。还有几滴口水的印迹,把本子弄得脏脏的,失去双手可真痛苦啊!
此时,我想起了张海迪阿姨,她瘫痪在床,还在学习写作,那是多么得不容易啊,还有英国的著名作家海伦凯勒双目失明还可以考上英国剑桥大学,写成了《假如给我三天光明》这本书。这些残疾人都有这么大的成就,而我这个健全人,有时只要有一点小小的挫折就会退缩,真是感到无比的惭愧啊。今后,我一定要好好学习,长大之的,一定可以超过他们的!
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