滨海新区语文一模作文 - 学习作文网

滨海新区语文一模作文【一】

首先，映入眼帘的是一个大花池，里面的花朵五彩缤纷：春季，迎春花绽开了笑脸，如一位腼腆的小姑娘；夏季，花儿便争奇斗艳地开放了，是公园一道靓丽的风景线；秋季，秋菊傲骨??菊花不知不觉地开了，像一位婀娜多姿的少女，亭亭玉立，煞是好看；冬季，腊梅勇敢地挺起胸膛，接受冬天的考验受冬天的考验。

接着，再往里走一点，一个人工湖便展现在你眼前。人工湖很宽敞，长100米，宽50米。那清澈的湖水在阳光的照耀下，闪闪发光，犹如洒上了许多金子，格外耀眼。一阵微风拂过，湖面上微波粼粼，水波一圈一圈地荡漾开去。湖上，游船络绎不绝，游客们兴致勃勃地谈笑风生。我们也不例外，租了一艘豪华船，在湖面上划着。啊，好一翻情趣呀。

然后，向又拐，走进了一片葱葱茏茏、枝繁叶茂的.树林，高大挺拔的士兵守卫在那里，仿佛在保护森林的一草一木。在树林下的石凳上休息，会使你心旷神怡，心驰神往。

穿过树林，便是游乐场所了。我们玩了滑行龙，可有意思了，你选择龙的一个部位坐上去，车子便开动了，先上升十几米，然后来个俯冲，再走个“十”字大路线，啊，惊险刺激，太有趣了。我们还玩了“水上乐园”、“真假司机”、“上下降落”等等，玩得很开心。

到了晚上，这里更热闹，成了灯的海洋??一片灯火辉煌的景象：那些霓虹灯一闪一闪，把新区公园点缀得更加美丽，如天上的琼楼玉宇一样，男女老少穿行在灯火的海洋中，又是一道靓丽的风景线。我们也在新区公园外面吃了一顿“夜市”。

啊，今天玩得真开心呀，真让我流连忘返。

滨海新区语文一模作文【二】

??丽的新区实小写景作文

丹阳新区行政中心前的迎春路边，坐落着一所美丽的学校——丹阳市新区实验小学。电动的不锈钢大门在阳光下发出耀眼的银光，著名书法家尉天池亲笔题写的“丹阳市新区实验小学”校牌刚劲有力。

一进大门，东边是一座美丽的花园——怡人苑。荷花池里金鱼在追逐嬉戏，假山曲径通幽，小桥流水通向古色古香的凉亭。旁边种满各种树木，一到中秋时节，桂花开放，香气扑鼻，沁人心腑。

校园里，一股浓浓的文化气息扑鼻而来。正对着大门是学校的行政大楼——崇真楼。抬头就可以看到大楼上六个大字：崇真，务实，创新，那是我们的校训。硕大的校徽寓意深刻，是由陶行知的“XZ”两个字母衍化成人和路的形象。低头可以看到黑色大理石上刻了百家姓，这是百家姓广场。“仁义礼智信”五个方方正正的大字，无声地指引师生为人处事地方向。广场西侧高大的香樟树林里，一尊人民教育家陶行知爷爷给几个小学生正在讲故事的雕塑，栩栩如生。

学校里最具文化气息的地方要数自由大道西侧的近百米长的“经典国学文化长廊”了。长廊里有《弟子规》、《千字文》和陶行知的教育故事，配以生动形象的画面，让我们感受到传统经典文化的魅力。“真人楼”与“真行楼”之间，令你眼前一亮的是“二十四孝广场”，一个个取自于古代生活的大孝故事，成了学校师生道德教育的生动教材和情操熏陶的最好例子!

穿过二幢教学大楼，你的视野会突然宽阔起来：一块橘红色的标准塑胶操场令你心旷神怡!沿着跑道跑一圈，那感觉爽极了!操场的西侧是三幢巍峨挺拔的教学楼。尤其是雄踞中间的旭海楼，大楼上还有匡亚明爷爷的'题词“旭海楼”。匡爷爷是谁?太厉害啦!他祖籍丹阳，是一位老革命家，还当过南京大学的校长呢!学校里最壮观的建筑要数“明珠剧场”和“明星球馆”了。“明珠剧场”今年暑期前刚投入使用，剧场豪华气派，光装修就化了几百万呢，用富丽堂皇来形容一点不为过!这里成了我们学校文娱活动表演和节日庆典的场所。“明星球馆”是一座室内体育馆，每当雨雪天气时，我们的体育活动课就安排在那里上，那里曾留下了我们一窜窜的欢声笑语。

每当春天到来时，桃林里的桃花开了，仿佛一张张绽开的笑脸。花圃里的海棠花开了，娇艳欲滴，迎春花争奇斗艳。秋分时节，花坛里红红的枫树就像一团团火。星星点点的桂花挂满枝头，那香味弥漫在整个校园，真可谓“桂子花开，实里飘香”!校园成了一座美丽的大花园。然而最美的还是我们学校的老师，他们是一个个辛勤的园丁。不管春夏秋冬，寒冬腊月。他们为了浇灌祖国的花朵，为了培育祖国的栋梁之材，呕心沥血，辛勤耕耘，我们的校园变得更加美丽!

滨海新区语文一模作文【三】

美术老师依然是笑，而我却在她的温和的话语里涨红了脸——果真是文章的事，她还亲手制作了礼物并写了回信送给我。我接过那张叠得规整的纸，只感觉手心微微地向外沁着汗，只是反复地轻念着：“谢谢。”而后像是飞一样的落进了喧嚣的教室，迅速地穿过那些说说笑笑的人群，深吸着翻开了纸。那一刻，眼角是微微雾气的朦胧，只感觉心中猛一阵颤栗。那些字字句句，那张精致的书签打破了我许久以来的缄默的心，终于被这些温热撼动了尖锐的冰山边角。这些是我生命中，收到的最珍贵的礼物。

事实上，我的沉默，我一说话便脸红笨拙的性子，都使得我不会引起老师的注意。便仿若只是漂浮游荡的尘埃，找不到根脚的失落。少时与老师的亲近，却也只能算作机缘巧合，勉强算得过的成绩如同海边的浪，将我一下下地推向老师，推向那些勉强支吾过的`谈心。然而美术老师，她便好像本来就是与我们同样的人，从我们之间并没有生出那些浓密繁杂的距离。即便是在那高高的讲台之上，我却仍能看得见她眸子里的晶亮。

从西门的垃圾车旁路过，总看见那些杂乱的垃圾上落着一朵朵枯萎了的花和大片大片露出边角的花篮。尽管那里未曾载着我送出的礼物，心中却也着实有些悲凉——这些便尽是荒芜了，被弃置的心意。而美术老师，她会真正在意学生的每一份爱，只当做人生最庞大的美好来珍藏。其实尊敬与爱戴，从不需要以刻意的伪装来换取。我们的眼睛，可以看见完美面具背后的一张张形形色色的脸。我想我听得见，美术老师从心底爱每一个孩子的声音。

我们需要的，仅仅是爱。我们的感动，也来源于爱。我想我会永远记得，那一天捧在手心里一字一句读下去的纯净与温暖。