三年级作文喷泉灯光秀【一】
八月十五中秋佳节，我们全家吃完晚饭，就打算到白鹭洲公园观看灯光秀和观赏明月。
到了白鹭洲现场，这里人山人海，排着像长龙的人群，视乎有几十米长，真叫人发颤。因为我们来得太晚了，还剩二十分钟就要结束了，还有好多人不能进入主场观看。不行，我们不能白来!我就叫爸爸把我抱起来，但还是被来来往往人群档得看不清楚，后来干脆像小时候一样，爸爸俯下身，把我架在他的脖子上。哇!我发现我成了现场最高的人，我终于可以远远看到了灯光秀了。
白鹭女神雕像在3D灯光的映射下，伴随着音乐，感觉活起来了!有时候是一群鱼儿在自由自在游玩，有时候是一群美丽的白鹭在飞翔，还有时候展现出一片片绿草地… ….为了让爸爸妈妈也能欣赏到我还同时把看到的一起用手机录下来。
接着，我们还到了音乐喷泉广场欣赏，喷泉随着“小苹果”歌曲，喷出五彩缤纷的的水柱，欢快着变换不造型舞动着，有时候感觉像白鹭飞翔，好看极了。最后要结束时，所有的喷泉合成一个大心型，实在壮观。
站在空旷的白鹭洲公园，看到天上的月亮好圆好大。
三年级作文喷泉灯光秀【二】
西湖的音乐喷泉是一大景观，常常引得游人驻足观赏。前几天我和妈妈也去欣赏了一回。
一到湖边，就看见一大堆人在那里等着，我和妈妈好不容易才找到一个位置。音乐喷泉还没开始，我和妈妈在旁边坐了一会儿。岸上早已人山人海，大家昂首东望，等着，盼着。不一会儿，空中传来一阵音乐声，顿时人声鼎沸，我们也没问是怎么回事就站了起来，因为已经有人在叫：“音乐喷泉来了！”话音刚落，就看见那喷泉摆动着美丽的身子在灯上舞蹈，好一番“水戏灯光中，水戏灯光上，水戏灯光下，水戏灯光左，水戏灯光右的美丽景象啊！”那喷泉随着乐曲的变化而变幻，有时像一朵花，一会儿张，一会儿合；有时像一双会跳舞的手，挥动着长长的袖子，左右摆动；当音乐到达高潮的时候，那些喷泉就像一枝枝箭，直冲云霄……引来游人一阵阵的惊叹！风带着喷泉的小水珠到处飘散，一曲终了，我浑身上下都湿透了。可是心里开心得很，好像那些曲子里的音符在我身上跳跃呢。西湖喷泉真是名不虚传啊！
三年级作文喷泉灯光秀【三】
在我的家乡宁波，有一条美丽的街道，它的名字叫和义大道。每当夜幕降临的时候，会有精彩的音乐喷泉表演。星期六，爸爸妈妈带我去看音乐喷泉。表演开始了，随着音乐的响起，喷泉欢快地跳了舞来。一会儿像火箭一样冲上了天空，一会儿像降落伞一样飘了下来。水珠在灯光的照亮下出现了五彩缤纷的颜色，好漂亮啊！我的家乡好美丽啊！名师点评：“一会儿像火箭一样冲上了天空，一会儿像降落伞一样飘了下来”，这句话写得不错，将喷泉随着音乐“舞蹈”的样子巧妙地展现出来了，比喻的修辞手法用得不错，让读者感受到了喷泉的美丽。但小作者对喷泉介绍得不够详细，建议小作者从多个角度来写，将喷泉的美丽和观赏喷泉的乐趣充分展现出来。小作者也可以描写一下观看的人群，以及他们的赞美声，这样更能衬托喷泉的美丽。“喷泉欢快地跳了舞来”建议改为“喷泉欢快地跳起了舞来”。
三年级作文喷泉灯光秀【四】
灵湖是一个美丽的游览胜地，一个晚上，妈妈，我和弟弟一起来到了灵湖。
广场上人山人海，我们也迫不及待地来到了广场上，突然从我耳边传来了《爱我中华》这首歌曲。顿时，美丽的喷泉映入眼帘。
随着音乐，喷泉时而高，时而低，时而激情，时而平淡。喷泉有时像绽放的菊花，有时像一根巨大的柱子直冲云霄，有时又像一位亭亭玉立的少女，跳着优美的舞姿。水的颜色就更美了，时而红，时而黄，时而绿，时而蓝。五彩缤纷，让人看得眼花缭乱。这时，我看了看旁边，人们激动得不得了，有的拿着手机、照相机拍照；有的直拍手叫好；还有的小朋友在那里活蹦乱跳，真是千姿百态。
接着，喷泉随着音乐，朝各种不同方向喷去。高的直冲云霄，绽开了一朵花，而小的在旁边守护者，美丽极了。
过了一个小时左右，音乐喷泉结束了，我们也依依不舍的离开了美丽的灵湖公园。
三年级作文喷泉灯光秀【五】
金鸡湖音乐喷泉在苏州市的湖滨公园北面。
晚上，我和我爸爸一起去金鸡湖看音乐喷泉、水幕电影。没想到，这里人山人海，到了以后竟然找不到位置。我们好不容易才找到位置，我朝向湖面一看发现就几个水柱，没什么特别呀！竟然吸引了那么多人。就在我怀疑时，响起了音乐。几条水柱随着音乐“跳舞”。这时我才觉的我的想法是错的。水柱高的时候可以喷到100多米高，水柱低的时候才喷到1、2米左右高。最高的水柱像下雨一样落下来。最低的水柱像小瀑布一样落下来。音乐停了，水柱也停了。
突然，一扇水做的“墙”出现了。“墙”上放映着电影。原来是水幕电影开始了。水幕上出现了各种图片。实在美丽及了。
音乐喷泉和水幕电影实在是太神奇了。
三年级作文喷泉灯光秀【六】
在我五岁那年的夏天，爸爸妈妈决定带我去看整个亚洲最大的音乐喷泉，这个喷泉位于大雁塔的北广场。
一下车，我就看见了好几个大喷泉和几个小喷泉，到了晚上喷泉旁边有几个彩灯颜色分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，就像彩虹一样美丽，大喷泉喷起来就像好多根柱子一样，还好像很多的火箭发射上天，还有几个小喷泉伴随着悦耳的歌声喷的忽高忽低，歌声越高喷泉就喷得越高，歌声降低的话那喷泉就喷得越低。
我从人群挤进来，找到了一个好的位置，我看见有的小朋友激动地跳起来，有的小朋友拍起手来，还有的小朋友在喷泉旁边正在和它们一起跳舞呢！
回家以后我特别高兴，我第一次看见过这么美的喷泉，我下回我打算再去那里看美丽的喷泉。
三年级作文喷泉灯光秀【七】
今天，我还着激动的心情读了《灯光》这篇文章。我认真的读，使我认识到：我们现在美好的幸福的生活是多么来之不易阿!
《灯光》这本书主要讲了：“我”看到天安门广场的灯火，想到了一个真实的故事。在解放战争之间，我军某部在战争中，解放军的一位年仅22岁的郝副营长，为了找到突破口，在黑暗中用火柴点燃了一本书，照亮了前进的方向，自己却牺牲了。
“这位年轻的战友，不顾自己的生命，为了孩子们能在电灯下学习，他自己却没来及见一见灯光。读到这时深刻体会到：郝副营长和所有们的先烈们一样，为了下一代能过上幸福的生活，不惜以自己的生命作代价。这说明了什么呢?这不正说明了我们今天幸福的生活是这些无数的革命先烈用鲜血换来的吗?而今天我们在这舒适的环境中成长，坐在这宽敞明亮的教室里，有时还不认真学习这怎么对得起革命先烈呢?
读了这个故事，使我看到了革命先烈都具有宽广的胸怀，无私奉献的精神，一心想着夺取革命胜利，让下一代过上幸福的生活，毫不顾及自己的生命。这种精神值得我们学习，我们应该加倍珍惜现在的幸福生活，和宝贵的学习时间，不辜负革命先烈对我们的期望。
三年级作文喷泉灯光秀【八】
今天，我学习了王愿坚写的《灯光》，学完之后颇有感受。
这篇课文记叙了在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的灯光看一幅孩子在电灯下读书的插图，陷入了无限憧憬。战斗打响之后，后续部队与突击连失去了联系，郝副营长点燃那本书，用火光照亮了部队前进的道路。战斗最后胜利了，郝副营长却牺牲了。
在和突击连失去联系的时候，在黑暗里找不到突破口。这时，郝副营长可以自私一些，不点燃那本书，但是这次的围歼战也会随之失败。因此，郝副营长点燃了那本书，为队伍照明。火光却暴露了他，最后他牺牲了，他为了让孩子们在电灯下学习，而自己却没有来得及见一见电灯。
这种舍己为人的事情在现在也发生过。一名大学学生张华，在听到呼救声后，马上赶去解救，把溺在粪池中的老汉给抱在腰间，最后，他因窒息时间太长，中毒太深，而永远离开了这个世界。
郝副营长与张华的精神，难道不值得我们学习吗？他们的这种精神将会永垂不朽！
