写亲情爱情友情师生情作文提纲(师生情作文提纲)

写亲情爱情友情师生情作文提纲(师生情作文提纲)

首页话题更新时间:2023-11-25 02:45:38
写亲情爱情友情师生情作文提纲(师生情作文提纲)

写亲情爱情友情师生情作文提纲【一】

山里的野菊花开了,黄的金灿灿,紫的晶莹莹,小菊采了一大把,走近了老师的办公室门口,轻轻地踮起脚,悄悄地把花插进了老师的笔筒里。老师的桌子上摆放这一台日历,上面的日期是9.10,正好是教师节。小菊把一份阳光,一份温暖,送给了教她语文的班主任老师心里……

走的时候,小菊的心里思绪万千,她想到每次整日整夜地批改作文的,是她的老师。每次她生病时总到自己家里给自己讲课的,也是他的老师。小菊体会到了做老师的艰辛,体会到了老师真地如同自己的父母,小菊知道了为什么人们总把老师称之为人类灵魂的工程师,把老师称之为一头默默无闻的牛了。老师总是熬到深夜改作业,渐渐地,老师的眼睛花了,老师带的那老花镜就放在桌子上面。小菊想着想着,眼睛就有些湿润了。

小菊深深的长舒了一口气,师生之间那种温暖,在不经意间就悄悄地流露了出来。到了第二天,老师上课的时候异常兴奋,讲课也很投入,下课的时候,老师对同学们说:“同学们,昨天有一位不知名的人在我的笔筒里插下了一束花,我想,这个人一定是我们班的同学,是谁呢,请站起来。”教师里静悄悄地,没有一个人站起来,小菊表面上不露生色,但是心里却很高兴:老师不知道我在他的笔筒里***一束花呢!

老师接着说:“我想那个同学一定不想让别人知道吧!那么这样的话,我在这里谢谢这个同学了。”说着,老师深深地举了一个躬。

从那以后,小菊更喜欢上语文课了,学习也特别努力,期末考试的时候考了一个全年级第一,直到那个时候,小菊也没有向老师说明真相,而老师呢,也一直不知道是谁插的那束花……

就这样,老师、学生之间的那种师生情淋漓尽致地表现、流露了出来。老师教育学生,学生报答老师。

写亲情爱情友情师生情作文提纲【二】

从小到大,我身边的故事如繁星。但是,有一件事让我总挂在心上,秋天的一个下午,因为感冒而发烧的我,只好在坐位上休息,程老师看见我趴在桌子上,就走过来问:“怎么啦?”我吞吞吐吐的说:“我……冷……”说着,老师就用她的手摸我的头,又摸摸她的头。“呀,你好像发烧了!”老师说完就带我去医务室量体温。

到了医务室,校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟,程老师拿出体温计,“呵!37.8度,你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀,并不时的发抖。“冷吧?”程老师边摸我的手边问,我点点头。她麻利的脱下外衣,盖在我身上。“好点了吧!”程老师问,我说:“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的全身,我浑身发热,再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀,就想:这么冷的天气,程老师也一定很冷。所以,我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子,生着病还脱衣服,赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上,我用激动的目光望着她,又从心底说了声:“老师,谢谢!”

“锦锦,***妈来了!”程老师说。“妈妈?”我转身一看,真的是妈妈!一下子,我扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上,把老师的衣服还给了她。“程老师,多亏了您呀!”“没关系,快带锦锦回家吧!”“那,程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。

回家的路上,我非常感动。因为,我深深的体会到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说:“老师,您辛苦了!”

写亲情爱情友情师生情作文提纲【三】

虽然,沈老师早已不教我们了,她业已经离开我们学校,到其他学校教书了,但关心我的事情却一直留在我心里……

那时,我读一年级时,成绩一直不理想,同学们瞧不起我,我也很自卑。课余时间我常常一个人坐在教室里,呆呆地看着窗户……

班主任沈老师看在眼里,疼在心里。为了我,她特地在班里开展了“找找我们的闪光点”为主题中队活动,课前发下一张纸,让我们把大家的闪光点写在纸上,活动时便于交流。同学们纷纷写了起来。写好了,中队活动课上,沈老师让一个个同学把找到的闪光点读给大家听,“李嘉的闪光点是成绩优异,陈媛爱干净,王勇……”读到这儿,我垂头丧气的想:大家都有闪光点,而我……我……而这时,我突然听见:“陆冰倩虽然成绩不好,但她爱劳动!”我心里一震,既高兴又惊讶,原来我也有优点啊!从此以后,我对沈老师心存感激,也渐渐地我喜欢听沈老师上的课。每次沈老师上课,我都把小手举得老高老高。渐渐地我对其他功课也产生兴趣。我逐渐发现我的成绩越来越出色了,我感到无比地快乐。

日子一天一天地过去了,沈老师的生日来了。想到沈老师对我的恩情,我实在感激不尽啊!我来到田野里,费了九牛二虎之力才摘来了一束漂亮的野花送给了老师,老师和蔼又闪着泪花的眼睛,望着我,望着……

今年的生日,老师过得好吗?!我想念你……

写亲情爱情友情师生情作文提纲【四】

有人说:“老师的爱像路灯,照亮我前方的路程。”可我认为,老师的爱像一杯温水,温暖着我的心。

记得那是一次期末考试,监考老师在教室里行间巡视着,大家都在安静地作答试卷,教室沉浸在紧张的气氛中,只听见钢笔在纸上书写的沙沙声。我也不敢松懈,大脑飞快地运转着。

突然,我的肚子一阵隐隐作痛,我并没有被它所影响而是继续在认真的答题,过了一会儿,它又一次的疼了起来,这次肚子像被刀绞一样痛之入骨,我咬着牙坚持作答试卷,以为很快就会过去的,可这次疼痛像影子一样纠缠着我,而且越来越痛了,我的五脏六腑像被揉在一起久久不能分开,我开始紧张,担心考试,额头上冒出了豆大的汗珠,我实在坚持不住了,为了不影响其他考生,我用手捂着肚子趴在桌上,这时监考老师走过来轻声地问“你怎么了,哪里不舒服呀?”“没事,肚子有点疼。”我回答道,老师一听,转身走进办公室,不一会儿,她端着一杯水走了过来,递给我说:“喝杯温水吧,或许会好些,实在不行就去上趟厕所,看能不能缓解疼痛,我接过温水,点点头。

虽然说只是一杯普普通通的温水,但它包含了老师对我无微不至的关爱。喝完一杯温水后,我的肚子像施了魔法一样,很快不疼了,我开始继续认真答题,最终考出了优异的成绩。

如果没有那杯温水,我可能连试卷都答不完,更别提什么优异的成绩了。我永远不会忘记那一刻和我的监考老师——陈老师。

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