教资科目一作文六步魔法【一】
一天早上，我发现在我的床头有一本书，书的封面有七个竖着的大字《一本有魔法的书》，我翻开这本书，发现书每一页都是空白的，我觉得这很有趣，就带着它上学去了。
我一走进教室，就发现黑板上有许许多多的作业，其中，有一项作业是我的第一难——作文。我一看见这个作业就发起愁来了，这可怎么办？我也不会写呀！因为这项作业七，连第一节课讲的是什么都没认真听。在下课的时候，我翻开了《一本有魔法的书》，翻开后和早上的情景完全不一样了，第一页上有着密密麻麻的一大堆范文，我又向后翻了几页，发现上面都有密密麻麻的字，我认认真真地读了一遍上面的内容，上面写的正是我最发愁的作文提纲。晚上，我按照提纲把作文写完了。第二天，我把作业交上去了。等作业发下来的时候，我的成绩令我异常的惊喜，竟然是满分30分，这都多亏了《一本有魔法的书》。我那天晚上还抱着它亲了个没完，从此，我知道了《一本有魔法的书》它既不是笔记本，也不是一个只写了标题的图书，而是一本魔法之书。
又有一天，老师布置了一项手抄报作业，手抄报上要写关于罗马人和高卢人的历史。下午一进校园就要上交手抄报。但是我的历史知识超级烂，连什么是罗马和高卢都不知道，再加上妈妈中午不在家，真是愁死我了。我正发愁的时候，又翻开了那本《一本有魔法的书》，我看见了上面写满了关于罗马人和高卢人的.历史，我就把它们写在了手抄报上。最后的结果是一个A+和3个小印章。把我乐得恨不得天天抱在怀中。
过了几天，我又发现了这本书的新功能：就是在书上画一幅图，图的下面就会自动出现一个咒语，要是一说这个咒语它就会变成现实。比如：一天我们家的水果没了，我就在《一本有魔法的书》上画了一大堆好吃又好看的水果，水果下面突然出现了一句咒语，我念完之后就跑到冰箱跟前，打开冰箱，发现里面真的出现了好多新鲜的水果，我就对妈妈说：“妈妈，冰箱里还有很多水果呢！”妈妈睡然嘴上不说，但心里高兴极了！
这就是我的《一本有魔法的书》，我心里下定主意，我一定要借助这本魔法书帮助更多有困难的人，嘿嘿！说不定魔法书把我的内心也改变了呢！
教资科目一作文六步魔法【二】
好几天没见到于吉了，周瑜想：“这小子又怎么了？”他一路想着，来到了于吉的工作室门外，可是房门紧闭着。周瑜敲了敲门。于吉在里面问：“是谁啊？”周瑜说：“是我，怎么了？快开门！”于吉说：“都督，我现在不方便见任何人。”周瑜问：“怎么了？让我看看。”门开了，周瑜看见一棵矮矮胖胖大白菜朝他走了过来，不由得揉了揉自己的双眼，这小子又在捣什么鬼？
忽然，白菜开口说话了：“都督，我是于吉呀！由于前几天在施魔法时，一失误将自己变成了白菜，制作不了恢复药水了。”周瑜大惊：“那你怎么办啊？”白菜说：“都督，我知道药水的配方，你帮我做呗！”周瑜似乎又生一计：“于吉，恢复药水我会帮你做的，但是，你现在应该还能用魔法吧？”白菜蹦了蹦：“当然能啊！”周瑜凑到白菜身边，说：“我有一个任务派给你，我要你到魏国魔法师管辂那儿，用你的魔法将他也变成白菜，但他又不会做你的恢复药水吧！”“什么？都督，我现在只是一棵白菜，没有什么反抗能力，万一我被吃了怎么办？”“没事，到时候你飞回来吧！”
第二天，于吉大白菜躺在了管辂住的地窖里的一堆白菜中。管辂就睡在白菜堆边上。过了一会儿，管辂醒了，拿起手边的于吉就放在了头上顶着，锻炼着平衡力。于吉在他的头上摇摇晃晃的，非常害怕自己掉下去。这段时间，他一直不敢轻举乱动，怕管辂发现了他不是真白菜。管辂终于支持不住了，脑袋一歪，于吉便从他的头上掉了下来，摔得于吉浑身都痛。于吉忍无可忍了，准备施展魔法，可是管辂一弯腰，没射中。于是他连施几次魔法，终于射中了管辂。咻的一声，管辂变成了一棵白菜。管辂白菜知道了是于吉搞的鬼，便生气了。两棵白菜扭打在了一起。于吉趁管辂不注意，悄悄从地窖里飞了出去，飞回了吴国。
周瑜听说了于吉成功了，高兴极了，连忙将自己配制的恢复药水喂于吉喝了下去。
几天后传来消息，诸葛亮为管辂破解了咒语。周瑜感到眼前一黑，对一旁的于吉说：“快……快扶我一下。”然后便晕了过去。周瑜此时真是欲哭无泪了，诸葛亮又坏了他的好事。
教资科目一作文六步魔法【三】
魔法师又有一个新伙伴了，她师傅给魔法师的使命也快完成了。这次她师傅叫魔法师回来，可能又有事情要说了吧。
又一天，魔法师在屋子里发现一封信。又叫大家起床了，说：“这次我师傅有急事叫我回去，不好意思呀，你们在这等等我吧，行吗？”“好啊”鬼剑士说。神枪手问：“什么急事呀，这么急。”“我师傅叫我转职。”魔法师说。圣职者说：“转职，可以让人变得更强，一人只能转一个职业，你有四个职业可转，第一种职业是魔道学者、第二种职业是元素师、第三种职业是战斗法师、第四种职业是召唤师。转职会连名字都换的。”神枪手说：“你怎么这么懂啊？”圣职者说：“呵呵，我从小就会了。”魔法师说：“那我转什么好呢？”圣职者说:“我们帮不了你，只有你自己决定才行，每个转职都有一个优点，但是也有缺点。”圣职者说。魔法师说：“那我回去先了，拜拜咯！”大家说：“拜拜”
魔法师回到了师傅那里，对师傅说：“师傅，有四个职可以转，我不知道该转什么职好。”师父说：“你怎么知道有四个职可以转呢？”魔法师说：“朋友说的。”“我只要你转元素师，因为最近出现了一只最恐怖的怪物，只有元素使觉醒了，再用觉醒绝招，再加上你的伙伴的绝招才能打败他。”魔法师说：“那我现在可以转职了吗？”“转吧”师父说。
嘀嘀嘀，“看来你的修行让你进步了不少嘛，别人都转不成功，你是第一个转职成功的啊！元素师。”师父说。“我真的转职成功了吗？我真不敢相信。”师傅又说：“让你和一个厉害的女孩战斗吧！”“好啊。”
战斗开始了，那个女孩打了她三拳，都没打中，被元素师使用了雪球打中了，那个女孩还没被打败。元素师心里想：这个对手好强啊，是我遇到的最强的一个。那个女孩又使用了念气波，还是打不中元素师，最后被元素师一个火球打败了。元素师对那个女孩说：“你叫什么名字？”那个女孩说：“我叫格斗家，你呢？”元素师说：“我叫元素师，请多指教。”格斗家说：“我要跟你回去，因为我是你们最后要找的一个人。”元素师说：“好吧。”元素师说：“回去要战斗的哦。”格斗家说：“没问题！回去吧。”
元素师把格斗家带回了家里，向他们介绍。她们团结友爱，要向最后的魔兽进攻了。
五行力量集齐了，也要向最后的魔兽发起进攻了，更要完成自己的使命。元素师能不能觉醒呢？元素师能不能完成使命呢？请看下集：觉醒吧，元素师！
教资科目一作文六步魔法【四】
我好想拥有魔法，这样我就能让世界没有病痛、没有污染、没有战争，让我们人类更加幸福！
我早上走在大街上，一个残疾人，他没有腿，整个身体趴在木板上，木板四周有几个滑轮，他用手划一下地，木板就往前走一下，他在艰难的行走着，这是多么凄惨的情景啊！看到这我情不自禁地流下了眼泪，我心里为他默默的祈祷，同时我也在想：是什么样的病魔让他会变成这个样子？世界上还有多少人因病而成为残疾？我好想拥有魔法，变出一种灵丹妙药，可以医治他们的痛苦，让他们和我一样健康快乐！， 我中午在外面玩，突然我看见人们在边说边指着远处。我顺着他们手指的地方看去。只见一股浓浓的黑烟弥漫着天空。看到这我很气愤也很无奈，我心想：为什么黑烟会如此放肆？世界上还有多少黑烟在污染着天空？在损害着我们的健康。我好想拥有魔法，变出一阵清风，吹散乌黑的烟，给我们一片蔚蓝的天。 我晚上放学走在金水路上，看见大大小小的车辆在马路上行驶着，如蜗牛般的爬行着，时不时还响起刺耳的喇叭声。交警叔叔在中间指挥着交通，不停地奔走，可拥堵依然如故。唉，在郑州拥堵是经常的事，你不让我，我不让你，不仅行人过不去，而上班、上学的人也会迟到。看到这我心想：为什么会堵车？世界上还有多少这样的城市？我好想拥有魔法，变出纵横交错的立交桥，“水陆空”为一体的汽车，这样城市的交通也顺畅了，人们的出行也方便啦。 我晚上看新闻的时候，想起2008年5月12日汶川8.1级特大地震。这场地震让很多人失去了父母和亲人，也让孩子们失去了美丽的校园。当我从电视里看到了他们伤心痛苦的时候，我的眼眶刹时间湿润了，黄豆般的泪珠挂满了我的脸颊。我在想：为什么会发生地震？地震能不能避免呢？
我好想拥有魔法，让地震、台风等自然灾害都在人类的控制之中，为我们造福！ 我好想拥有魔法，让人们远离病魔，灿烂微笑如花； 我好想拥有魔法，让天空纯净如海，蔚蓝碧透似画； 我好想拥有魔法，让交通顺畅四方，畅通海角天涯； 我好想拥有魔法，让人类和谐共存，你我意气风发！
教资科目一作文六步魔法【五】
我，是一本有魔法的书，但是我还没有被激活，要用“心”喜欢我，才能解锁我。
我被管理员安置在一个全是花朵的书架上，生活在空气新鲜，芳香四溢的氛围中。这一天，图书馆来了很多的客人，我问“书”兄长：“我们这里又不住人，为什么他们要来这里？他们是来买房吗？”
“哈哈，他们要来借书，或者买书呀！”“书”兄长答。
“哦！”，我才恍然大悟。
看看伙伴们一个接着一个被小主人拿走，我感觉有点失落。“啊！”一个戴着一副漂亮眼镜的小姑娘把我随手拿起了，我平静下来，悄悄地看了她一下，她有一双有神的大眼睛，红通通的脸蛋儿，还有一只胖嘟嘟的嘴巴。她拍了拍我身上的灰尘，满意地点了点头。随后，她礼貌地问收银员：“叔叔，打扰您了，请问这本书多少钱呀？”
“不贵呦，小朋友，17元就行了。”收银员叔叔答到。
“好的，谢谢叔叔！”小姑娘马上付完钱就把我买下了，然后兴高采烈地抱着我往家走了。
回到家后，她一溜烟跑回书房，全神贯注地读着我的每一页，并做好笔记。夜深了，小姑娘把我放到了她的温馨舒适书架上，我很快就熟睡了。酣睡中还流出了涟涟口水。
第二天早上，只听小姑娘的一声“啊”，我被吵醒了。原来我的口水泛滥了。我很快让自己清醒下来，在小姑娘去找纸巾的'时候，我快速“趴地”一秒钟，身上的水一下子全消失了。当小姑娘回过头时，很惊讶，翻翻每一页，里面居然没有湿，可故事全变了！她惊喜万分，发现了我是一本有魔法的书，对我更是爱不释手了。她还把这秘密告诉了妈妈，但要求妈妈必须保守秘密。
小姑娘非常勤奋，每天都捧着我来看，学习也提高了很多。她妈妈特别高兴，竟有些得意忘形了，居然将此事公布在了网上。就这样一传十、十传百、百传千、千传万地传了出去，好心的叔叔阿姨们会点赞我，但贪心的人会想偷走我。
有一天，小姑娘和我回家的路上，碰到了一群卑鄙的坏人，他们要小姑娘交出我来，不然就要绑架她。小姑娘死活不给，坏人们争先恐后地抢我，结果把小姑娘撞到角落旁了，手还受伤流血了，还好是轻伤。我感觉到小姑娘是爱我的，就在这一瞬间，我变成了一个人——书使（书中的天使），我用光明击败了他们，坏人们纷纷逃落。
之后，我和小姑娘成了永远的好朋友，永远……永远！
教资科目一作文六步魔法【六】
在魔法密林的四个边上，住着东、南、西、北四个魔法精灵。他们都会在有人需要帮助的'时候出现。
十二岁的晓倩无意中来到了这片阴森森的魔法密林，她很害怕，呜呜地哭了起来。忽然，在她的身后出现了一个尖耳朵，蓝皮肤的人。
“你是谁？”晓倩胆怯地问。魔法精灵说：“你好，欢迎来到魔法密林，我是南边的魔法精灵，请问需要帮助吗？”
“当然需要，”晓倩擦干眼泪，“请问怎么离开这个地方？”
“简单！”精灵说，“从哪里来就从哪里出去呗！”
晓倩沿着记忆的路线往回走，路却断了，一道厚厚的门拦在她的眼前。晓倩问：“这里是出口吗？”“当然是的，只不过它被淘气的魔法门阻隔了。”精灵叹了口气，“你需要从魔法密林的各个地方收集密码资源，这个祝福之光送给你吧，祝你好运！”
晓倩带着祝福之光在黑暗的森林里走，森林在光的照耀下，显得不那么黑了。晓倩在大树旁找到了一个鱼化石，上面写着一个大大的“2“，晓倩想，这或许是一点线索。
晓倩找到了东边的魔法精灵，问：“你知道打开魔法门的密码资源在哪里吗？”精灵点点头说：“我知道，在大树旁、草丛里、树洞中、树阵里会有资源，你还剩三个，孩子，快去找吧，我把这个探测器送给你。”
晓倩带着探测器走来走去，到了一处草丛的时候，探测器发出了刺耳的尖叫声，晓倩连忙去找，结果找到了一个蛋，上面写着一个“5“。这又是一个线索。
晓倩又见到了北边的魔法精灵，问它：“你知道有密码资源的树洞、树阵在哪里吗？”精灵说：“是的，我知道，树洞在南边，树阵在西边。我把指南针送给你，或许它能帮上一点忙。”
晓倩往南边走，经过一个树洞时，探测器又发出了尖叫声，晓倩连忙进树洞找，结果找到了一个发黑的没有蜜蜂的蜂窝，上面写着“9”。晓倩把蜂窝也收进了口袋里。
晓倩往西边走，又一个精灵出现在她的眼前：“不用问了，我都知道了。树阵可不好对付，给你一双翅膀吧，她能让你在紧要关头飞出去。
几棵树围成一个圈，中间放着一堆老虎的骨头。晓倩进去拿，那几棵树木便开始转动，而且疯狂地用树枝攻击。晓倩只能飞来飞去躲避，后来她想：如果这样的话不是永远也回不去了吗？她不顾身上的疼痛，拿起老虎骨头就飞了出去，那些树木见中间没有人了，立刻停止了攻击。晓倩看见老虎骨头上写着“4”。
晓倩回到了魔法门，四个精灵忽然全部出现在晓倩身后，晓倩却浑然不知，还在默念着：“2、5、9、4 ，到底怎么拼嘛！”
“试试4、2、5、9。”精灵们异口同声地说。晓倩吓了一跳，连忙回头，只见精灵们微笑着望着她。晓倩想：“就试试吧！”她在魔法门上输入了“4259”，忽的一声，魔法门消失了。晓倩充满感激地说：“谢谢你们帮我逃出了这个地方，我还会来看你们的！”精灵们摇了摇头，说：“你天天可以看到我们啊，我们就是你种在窗前的四盆梅花啊，如果你还想来挑战，就碰碰我们，我们还会设置新的关卡哦！”
晓倩出了魔法门，她马上回到了家。晓倩呆呆地望着窗前的四盆梅花，好久，好久。
教资科目一作文六步魔法【七】
我是一个小书迷。今天，我像往常一样，写完作业就跑进书房看书。翻来翻去，发现大部分书都已经被我看过，“早知道再让妈妈帮我买几本了！”正在这时，一本紫色的大部头书映入我的眼帘，上面写着三个大字—魔法书，我眼前一亮，迫不及待地翻开来……
当我刚准备打开目录大概浏览一下书的主要内容的时候，突然，书中射出一道白光，一下子将我笼罩，我情不自禁地闭上了双眼，心里还在嘀咕着：这是怎么回事？边想边慢慢地睁开双眼，这时候，我发现自己竟然已经在一处跑道上了，我正丈二和尚摸不着头脑的时候，一刹那，一本书飞到了我的面前，向我打招呼：“你好啊！”“你是谁呀？”我随声应道。“我是你翻开的那本魔法书，欢迎你来到魔法世界。听说你很喜欢读书，我们现在邀请爱读书的小朋友来到我们这个国家，看看他们是不是能够学以致用，而且你必须通过考验才能回去。现在你进入第一关，前面是一个石头，你要用木头把石头打回去，就算闯关成功。”
听了它的话，我觉得好奇妙，不过还是决定一试。于是，我左右观察了一下石头和木头的距离，然后看好时机，“准备，发射！”我给自己喊着口号。这时，只见木头不偏不倚，正好击中了石头，“成功了！”我高兴极了！这时，只听“叮—”的一声，我被传送到了第二关。我心里还在自鸣得意：这个只要认真分析，肯定能过关！可是，刚刚进去，就看到一条大蛇向我扑来，我心里忐忑不安，不过我不知道哪里来的勇气，想出来了一个绝妙主意，绕着旁边的大树一直转，很快长几十米的大蛇就被绕成了一团，只听见旁边有个声音：欢迎光临“勇气岛”，再见。接着，“叮—”的一声，我便被送到了第三关，“哇，这好像四季转换呀！”我看了看周围，这里的门都是黄色的，而下面都分别压着十片枫叶，我左试试，右试试，终于找到了通往回家的门，只见那个门上写着，“你已经闯关成功，谢谢你来到第三关实践岛！”我开心极了，看来我已经通过了考验！这时，我情不自禁地晃了晃头，发现自己竟然还在书房，我不由自主地笑了。
经历了这次冒险闯关，我发现书的魔力，更懂得了在生活中我们也要有勇气，有信心，多实践，才能让书的魔力不断变成现实。
教资科目一作文六步魔法【八】
一天早上，我发现在我的床头有一本书，书的封面有七个竖着的大字《一本有魔法的书》，我翻开这本书，发现书每一页都是空白的，我觉得这很有趣，就带着它上学去了。
我一走进教室，就发现黑板上有许许多多的作业，其中，有一项作业是我的第一难——作文。我一看见这个作业就发起愁来了，这可怎么办？我也不会写呀！因为这项作业七，连第一节课讲的是什么都没认真听。在下课的时候，我翻开了《一本有魔法的书》，翻开后和早上的情景完全不一样了，第一页上有着密密麻麻的一大堆范文，我又向后翻了几页，发现上面都有密密麻麻的字，我认认真真地读了一遍上面的内容，上面写的正是我最发愁的作文提纲。晚上，我按照提纲把作文写完了。第二天，我把作业交上去了。等作业发下来的时候，我的成绩令我异常的惊喜，竟然是满分30分，这都多亏了《一本有魔法的书》。我那天晚上还抱着它亲了个没完，从此，我知道了《一本有魔法的书》它既不是笔记本，也不是一个只写了标题的图书，而是一本魔法之书。
又有一天，老师布置了一项手抄报作业，手抄报上要写关于罗马人和高卢人的历史。下午一进校园就要上交手抄报。但是我的历史知识超级烂，连什么是罗马和高卢都不知道，再加上妈妈中午不在家，真是愁死我了。我正发愁的时候，又翻开了那本《一本有魔法的书》，我看见了上面写满了关于罗马人和高卢人的历史，我就把它们写在了手抄报上。最后的结果是一个A+和3个小印章。把我乐得恨不得天天抱在怀中。
过了几天，我又发现了这本书的新功能：就是在书上画一幅图，图的下面就会自动出现一个咒语，要是一说这个咒语它就会变成现实。比如：一天我们家的水果没了，我就在《一本有魔法的书》上画了一大堆好吃又好看的水果，水果下面突然出现了一句咒语，我念完之后就跑到冰箱跟前，打开冰箱，发现里面真的出现了好多新鲜的水果，我就对妈妈说：“妈妈，冰箱里还有很多水果呢！”妈妈睡然嘴上不说，但心里高兴极了！
这就是我的《一本有魔法的书》，我心里下定主意，我一定要借助这本魔法书帮助更多有困难的人，嘿嘿！说不定魔法书把我的内心也改变了呢！
