不可以偷东西作文【一】
光阴似流水，一转眼，小学毕业了。但那段似水流年，永远不可以忽略。
那个生活了六年的学校，这些年的我们都一直陪她走着。每天早上一进校门，就可以看见校长那和蔼可亲的笑脸。上课时，老师那幽默的话语时不时让我们捧腹大笑。而同学们，无数个课间我们一起玩闹过，无数次集体活动我们一起努力过。
还记得五年级的那次拔河比赛吗？那一次，我们班居然要和年级中“重量级”选手最多的三班比赛。班主任一直在为我们打气，他认真仔细地帮我们排好队形，站在一边为我们加油呐喊。有的同学手被绳子磨破了，有的同学摔倒在地上却不愿放手……我觉得那时我们真像一个团结的大家庭。这些细节，我从不曾忽略。
小学中的最后一次春游，我们去的是盱眙铁山寺。在路上的几个小时，大家一直在聊天，像是要把曾经没有聊过的话题都聊一遍。到了铁山寺，同学们默默地爬着，就好像是回忆小学里一起走过的足迹。我耳边又会想起班主任说的话：“这是我们最后一次集体活动了……”竟心头一热，原本疲惫的身体又充满了力量。后来才知道，我们班是唯一一个中途不休息一直走到山顶的班。
下山时，一个女同学不小心摔了一跤受伤了，数学老师就把她背着慢慢走下山。我站在老师旁边，看着她渐渐远去的背影，心想：她的确是这样的老师，把学生看成自己的孩子。多么想和老师说一句：谢谢老师为我们付出的爱！这些爱，我从不曾忽略。
毕业那天，我拉着朋友在校园里走了一圈又一圈，原来在学校那么多年，很多地方还没走过。学校门前的树叶落下，还会再长出来，可是那段流年呢，还可以回来吗？
回到班级，才发现同学们都互相在对方的校服上签下自己的名字，我也赶快加入其中。看着那一张张真诚的笑脸，我在努力回忆与他们相处的点点滴滴……可是，没有办法，班主任开始发毕业证书了。他说：“恭喜你们终于毕业啦！你们长大了！”我们都沉默着，眼泪还是不争气地掉了下来。
时间都去哪儿了？过得这么快，细细回味才发现我还有那么多美好的回忆。
昨天无意中看到了汤显祖写的《牡丹亭》：“为你如花美眷，似水流年。是答儿闲寻遍，在幽闺自怜。”又想起了那段时光。原来，那段似水流年，我从不曾忽略。
而那段似水流年，也永远不可以忽略。
不可以偷东西作文【二】
偏食、挑食是儿童保健门诊常见的饮食行为问题，也是婴幼儿喂养困难、营养素缺乏的主要原因，绝大多数患儿找不到器质性疾病，传统的开胃、补锌助消化治疗等药物治疗，效果往往不佳。在本组观察的70例患儿中，产生偏食、挑食的主要原因有以下几种：父母偏食、辅食添加不及时、食物单调、消极的进食经历。根据小儿的生长发育规律，婴儿的味觉发展有一敏感期，时间大约在生后2～7个月。
儿童对食物的接受类型是从其接受的食物刺激获得的。母亲的乳汁所具有的味道与母亲的进食有关，是婴儿潜在的各种化学物质感受的来源，因此，如果母亲偏食，乳汁中就缺乏相应食物的味道，婴儿在味觉敏感期失去对此食物味道的适应，影响了婴儿对此食物的接受偏爱性，常常导致婴儿期辅食添加困难，在幼儿期表现为偏食、挑食，厌食。小孩子吃什么或不吃什么，首先向最接近的人，主要是父母学习，如果父母偏食、挑食，往往影响到孩子，这在偏食挑食儿童中也占有较高的比例。辅食添加时间较晚，也是引起偏食的主要原因，如有的孩子1周岁依然只吃母乳或牛乳，在幼儿期拒绝或勉强接受其他食物，机制也同味觉敏感期缺乏相应味觉刺激有关。
在婴儿辅食添加、或幼儿喂养过程中，不变换食物品种或食物单调，使婴儿缺乏味觉刺激，特别是在婴儿期，会使儿童只习惯于常吃的几种食物，而不愿接受其他食物，也是婴儿产生食物偏爱的常见原因。小儿最初食用某种食物时，如果他最信赖的人对该食物作出负面评价，或父母强迫进食，都会影响孩子的进食兴趣，产生不愉快的情绪，降低了孩子对食物的.偏爱，甚至产生逆反心理，以致有的孩子一看到该食物就出现恶心、呕吐，拒绝食用。本组患儿中，均未查出明显的引起偏食、挑食的器质性疾病，按常规治疗效果显著低于行为治疗，也证实了引起偏食、挑食的原因主要是行为因素。由于长期的偏食、挑食，导致部分儿童机体内影响消化的营养素的缺乏，在行为治疗组中，未愈的6例患儿采用行为矫正同时补锌治疗，经1周的时间，就获得好转。同样，在常规治疗组中未愈的患儿改用行为治疗，在1周内亦获得改善。因此，笔者认为，那些无明显器质性病变的偏食、挑食患儿，以饮食行为矫正为主，药物治疗为辅，会取得较好的效果。
