关于遗憾与惊喜的高中作文(遗憾作文高中600字)

关于遗憾与惊喜的高中作文(遗憾作文高中600字)

首页话题更新时间:2023-11-12 14:07:18
关于遗憾与惊喜的高中作文(遗憾作文高中600字)

关于遗憾与惊喜的高中作文【一】

语文,尤我们而言,相信都不陌生,生活中无时无地不在与之打交道。语文渐渐成为我们生活的一部分,我们学习她,使用她。带给我们无限的感动与激情。但现如今学好语文却是一个难题。

相信很多人在初中时期都会有这样一种感受:即使勤勤恳恳一学期,但语文成绩仍得不到提高;相反,在我们身边有这么一种同学,他们上课睡觉,不做作业,甚至一学期下来连书都不翻一下,可是他们的语文成绩却是惊人的高,甚至可以是语文状元。这便令许多人不解,羡慕啊,嫉妒啊。比以前更努力的学语文,可结果还是不尽人意。那么,这类人便是我们所言的死读书了。何为死读书?顾名思义,固执,死板的读书。长期以来,受前者的影响很多人对语文有一个误区:认为语文是一门记东西的学科,只要背就可以了。其实,语文,是一个语言学科,语言最多的便是交往,她不像是数学,物理,他没有无所谓的对与错,它只有优与劣。优者,+5分;劣者+2分,这便是差距。而语文的语感培养很重要,一个出生书香门庭的孩子与一个出生商人的孩子他们出生后所受到的熏陶是完全不一样的。前者有着比后者更好的教育,更懂礼乐。语文学习能力更不用说。当然,这是出生的前提。还有后期的学习喽,据专家研究表明,一个孩子在自言自语的过程中,能极大提高其语言能力,对其想象力也有极大的开拓。近期与一位知名作者交谈中,他曾坦言,自己小时候经常一个人玩,因此,他总是在脑中创建着自己的世界,一个又一个的小故事,一篇又一篇的人物对话,他都是一个人自编自演,抒发着内心的独白,这也是他在写作上有很大的造诣的原因之一。这便是语文少时培养学习,很适合幼儿园的学习及小学一二年级。

而到了12岁左右,就会到一个新阶段,这时便会要求能背诵一些东西。犹记得六年级和同学恶搞一首诗,李白的“静夜思”:床前明月光,李白肚子疼,拉完粑粑后,发现没带纸。现在想来尤觉得好笑,少时的我们还真是有才。而当时能编出这首绝诗,与同学的玩笑一天是少不了的,也正是在这种环境下,语文水平在默默地提高。那时初一,周末回到家后,便是看电视。看的东西便也是杂乱:侦探,连续剧,动画。因为看得多,以至于最后看的时候,基本能猜出剧情和对话,讲故事的水平也日渐提高。记得初一当时老师对我的最高评价是:抄的还是写的?所说自己心里憋屈,但又想想,不也正是凸显我的作文好么。这样一想,怨气全无。另外一件难于启齿的事:其实,情书写的好的童鞋作文也写得好。初三一位男生,老师评价其有超越韩寒的潜力。初三第一学期,追班花,写的情书那语言感情真挚动人,不知怎么形容,然后不到几天校花就跪了。毕竟人心肉长,尤其女生,而且那男生的情书说实话,如果我是女的\',我当场就把自己交给他了。有这么一句,记得却不是很清了:春之韵在于鸟语花溪水潺潺;夏之韵在于枝繁叶茂如日中天;秋之韵在于金风送爽天高云淡;冬之韵在于梅傲霜雪不畏严寒;爱之韵在于今生今世有你相伴。怎么,动心么?咳咳,让我们回到正题。

语文语文,语言文字,语文的学习在于活字。真正会学习语文的人,会将学习到的东西及看到的想到的听到的于一身,这样的效果才是最好的。真正会学语文的人,他们懂得用脑子去记东西,想东西。他们将一切东西学以致用,以至于不会随着时间的流逝被遗忘。这便能达到加深记忆的效果,与死记硬背的的是截然不同的。语文,更是要能透过现象看本质,这才对得起语言么:一语双关,借代,讽刺等等。总之,语文学习是一个循序渐进,需要朝夕累积的事情,可谓心急吃不了热豆腐,另外,衷心告诫各位童鞋:一定要打好语文基础,不然到高中就惨喽,到时后悔药可没卖的!

关于遗憾与惊喜的高中作文【二】

 春天来了!燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,小溪的流水捎来了春天的讯息。不知哪里溜来一抹新绿。树们绽开新芽,就像早约好似的,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

一个扎两个羊角辫的小女孩,兴高采烈地拿出自己许久没有放飞的蝴蝶风筝,在初春到来的瞬间,欣喜地放飞心爱的风筝……

蝴蝶风筝慢慢地飞翔在空中,微微春风静静地吹向它,它对线说:“线,你知道吗?我多么希望在这片蔚蓝的天空中,自由自在地看尽山河风光,不受你的任何束缚!”线说:“可是,你知道吗?一旦我没有保护你,你会找不到回家的路的!你不会飞的很高很远!而小女孩会……”“够了!”风筝愤怒地打断线的话,“我不需要你的保护!”

风突然猛地一吹,仿佛是为了成全风筝,便“嘣”地一声,线断了!线静静地飘了下来,像没有了生命般,它对那越飞越远的风筝大声吼道:“风筝!不要在飞了!你这样会很危险的!”风筝无视线的话,如愿以偿地飞向了自己向往的蓝天,“啊!我看到了!我看到柳条儿在跳舞!看到小溪在唱歌!看到……”风渐渐小起来,使风筝翻了一个跟头,它又看到小女孩在着急地跟随着它的“脚步”,线则五花八门地躺在绿茵的草地上。它冷笑一声,不禁嘀咕道:“说什么要保护我!是没有我,你什么事也不能做吧!”

风筝自顾自地随着风飞,旁边有一棵挺拔的大树,风筝不小心被树枝划伤了自己美丽的翅膀。随后,它也渐渐地落到草地上,小女孩气喘吁吁地捡起风筝,豆大的眼泪滴到它破损的翅膀上,这温热的眼泪使它明白:有了线的保护,它才能飞得更高,飞得更远,飞到他们想要去的地方……

温和的.阳光洒在了风筝和线的身上,蓝色的天空,绿茵的草地,温暖的春风,一切因为互相存在,而显得那样和谐。那曾经的误会,仿佛雨过天晴般,消失的一干二净。

 

关于遗憾与惊喜的高中作文【三】

 探索未知的梦,是许多人想做的事情。但是过程当中往往失去了平常心,任何拥有平常心的人,都不会做出超出理智的事情。

一个刮着风的日子,一阵阵的小风卷起灰尘,形成了一个小旋风。人们被扑面而来的沙尘吹得睁不开眼,但人们又不得不前行。

在这个日子里,家家户户都关紧了门,不愿出来,但对于我来说:“太好了!真是个好天气,终于可以放风筝了!”

来到田地,看到这茫茫“草海”,我高兴的奔跑起来,呼喊起来。

看着风筝在不断升高,我也不禁加快了脚步……

终于风筝飞起来了,我感觉到了巨大的喜悦。

玩儿累了,就躺在绿色里,听着风对我唱的歌,看着万里无云的天空,闻着生长在田边的花香。

我,留着口水入梦了,但风筝还在飞着……

“你瞧,这片蓝天的后面,一定隐藏着许多宝藏!”风筝突然开口说话了。线也活了,但他却没有说话,只是在默默地拉着风筝。

不知过了多久,风才发觉到,有一根白色的线在拉着他,于是他便叫道:“松开你的手!”

“不行,你会被吹的四分五裂!”沉默已久的线终于开口说话了。

“我才不信呢!我只要自由,不管怎样。”

于是线又沉默了,不管风筝说什么,他都不会听,只是拉着他。

突然,风筝做出了一个决定:他打算借助风,剧烈的晃动身子,想摆脱线的束缚,自由,变成一只真真正正的鸟。

线断了,风筝飞走了,留下的只有他那欢笑的回音。

线望着那苍蓝的天空,望着风筝的背影,不知所措。

“我终于自由了!”风筝高兴的喊着。

在这一分钟内,风筝见到了好多,也玩儿到了好多,但一分钟后,风筝刚想触摸一下这蔚蓝的天空,却被一阵不知从哪儿来的风吹无影无踪。

线没有被吹走,是因为它不像风筝那样,想要自由,而是守规矩,遵守着轴的规矩,老老实实。

风筝在哪儿?也许在树枝上,布已被戳穿;也许在公路上,已被碾得粉碎;也许在人家屋顶上,在后悔;也许像刚才线说的那样,被吹得四分五裂,碎片已被小鸟叼去筑巢……谁知道呢?只有天知道,地知道,风知道。

我猛地惊醒,坐在地上,不知道该干什么。望着早已落下的风筝,我站起来,卷起还没有短的白线,往家的方向走去。

人们也许永远也不知道,越有勇气的人,越容易被困在妄境里,那可要比被束缚痛苦的多。

关于遗憾与惊喜的高中作文【四】

 蔚蓝的天空中飘着一只十分漂亮的风筝,它的尾巴不停地转动,飘来飘去,似乎像一位舞者在空中跳舞,它又显得十分自由,无拘无束。风筝下面有一根又细又长的线,细得似乎和天空融为一体;长得似乎可以到达天边。线十分小心谨慎地放着,风筝也随风越飞越高,它也越来越小,好似一只蝌蚪。线还是那么尽心尽职,把风筝拉得紧紧的。

渐渐地风筝感到线拉得太紧了,影响了它的飞翔,便对线说:“喂!离我远点!你影响了我的飞翔,如果没有你我已可以飞的比飞机还高,比风还快的!你就是一个累赘,真不知道为什么你要缠着我,使我要受你控制。”说完还做出一副鄙视的样子。“哦,如果我不是努力地拉着你,你还能在天空吗?不能,你早就在下方的土地上安静地躺着了。”线有力地反驳道。风筝急忙回答道:“不用你拉,风能够把我送上天空的,你只是多余的。”线又不忙不乱地反驳说:“没有我你就保持不了平衡,就算你能飞,你又这么下来呢?”风筝越来越着急了,脑子里想的只有怎么反驳线,慌乱得像热锅上的蚂蚁——急得团团转。它的姿态不再那么优美了,也不再那么引人注目了,保持不了平衡,掉了下来。说时迟那时快,幸好线一拉,稳住了风筝,停了下来,说:“你看,我还能救你呢,不认你早就摔死了。”风筝为了保住自己的面子,竟把线扯断了,线先从空中摔了下来,风筝也像折了翅膀的小鸟,跌跌撞撞的摔了下了,粉身碎骨。

不但风筝后悔莫及,后悔自己没有听线的话,而且线也后悔没有想到风筝飞走了自己也会摔下来。像风筝这样自私自利,认为这都是自己的功劳的人在生活中也有;像线这样只知道反驳,不顾后果的人也有。生活中,人和人也一样,如果人人都争吵,就会像这样;如果人人和平共处,就会越飞越高,生活也会越来越美好。

 

关于遗憾与惊喜的高中作文【五】

关于遗憾与惊喜的高中作文【六】

我到家准备了零食、水、饼干等。到了上床睡觉的时候了,我躺在床上,翻来滚去、眉开眼笑、欣喜若狂。高兴的我一晚上都没有睡好觉。第二天,天蒙蒙亮,我睡眼朦胧的起来了,迅速的穿好衣服、刷牙洗脸、吃饭。等待着爸爸送我上学。到了学校我以秒分秒的速度冲进教室。班长先带领我们背书(因为我们没有带书。)然后,导游来了。我们以为都可以走了。

谁知,竟然车子还没有来,我们只好在那里焦急地等待着。一直等到了九点多钟车子才来。听到这个喜讯我们欣喜若狂,连忙向车子奔去。到了车上,我拿出手机和同学玩了起来。大概过了五六分钟吧!终于到了秋游的目的地——红山动物园。我们拥拥挤挤的下了车连忙向大门奔去。到了里面,导游先带我们去游乐场玩。玩的项目有碰碰车、旋转飞椅和海盗船。我们先玩的是旋转飞椅。我们先坐上去,然后驾驶员把电源开开。

于是我们就玩了起来。开始旋转了一开始是慢慢的`旋转。然后呼的一下子,速度加快了许多,在上面。风力大得几乎要让我们窒息。后来就慢慢适应了起来。我们坐在椅子上有种居高临下的感觉。但是这高度未免也忒高了点吧!有些人都吓得要哭了。我呢,却拿起手机来照照片。由于转的太快根本拍不到什么。却险些掉了下来。然后我们玩海盗船。我以百米冲刺的速度挤上了船,开始动起来了。

后来越荡越高。到了头朝下脚朝上地步了,差点掉下去。妈妈咪呀,吓死偶了。往下荡的时候脚有点空、酸。心脏有点受不了。就像失重了一样。到了中午饭的时间了。我、合欢、于阳光、王明君为一组。开始开动了。我们把零食堆在一起想吃就拿。吃完中午饭。我们又参观了长颈鹿、金丝猴和狼。这一天的秋游结束了。我们上了车。各自分享着一天的见闻。到了学校。就各自回家了,幸好。赵寒家跟我住在一起。路上也有个伴。

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