以难忘为话题作文开头

以难忘为话题作文开头

首页话题更新时间:2023-12-02 11:21:36
以难忘为话题作文开头

以难忘为话题作文开头【一】

我经常梦想着在和煦的阳光下吹着绵柔的海风,在金色的沙滩上漫步。我也曾希望在湛蓝的天空下听着浪花的歌声,在浩瀚的大海中尽情遨游。今天,爸爸终于带我坐上了前往朱家尖海滨浴场的游轮。随着轮船的前进,一座座岛屿星罗棋布,各显姿态。有的如绿龟浮背,有的\'如鳌鱼出海,有的似紫燕剪水,有的似牛卧浅滩,不由让人感慨大自然之鬼斧神工。

到了海滨浴场,只见大海一望无际,汹涌澎湃。我激动万分,迫不及待地冲进大海,想给它一个大大的拥抱。可大海并不领情,一个大浪便把我打回海岸。我有些生气,怎么就招你惹你了,难道不喜欢我吗?我索性不管它,在海中尽情地扑腾起来。可是没过一会儿,又一个大浪打来,海水一下子灌入我的口中。那水又咸又涩,可不是什么好味道。“呸呸”我吐了几口海水,又向他发起了挑战。可这次,连泳镜都给冲没了。我静静地想了想:既然海浪的力量如此之大,我要是借助它的力量往岸上游,不就能战胜它了吗?于是,我又向海中多走了几步,然后面向海岸,摆好姿势,借助一个海浪的力量向岸游去。当时,我觉得速度快极了,就像一条飞鱼,在大海中尽情地遨游。我爬上岸,大声欢呼,心里甜滋滋的。

这次海滨之旅让我至今难忘。从中我也悟出了一个道理:无论是学习还是玩耍,都要多动脑筋,多换几种方法,问题才能迎刃而解。

以难忘为话题作文开头【二】

活泼可爱的小明终于盼来了今年的生日,他邀请了许多小朋友一起过生日,同学们迫不及待地铺起地毯,拿出各式各样的.零食,小明还准备一个又大又漂亮的蛋糕,蛋糕上有一朵含苞欲放的荷花,还有醒目的“生日快乐”四个大字,馋得我口水直流。

大家围着蛋糕就地毯而坐,一起大声唱那首调不知跑到哪里去了却很温馨的生日歌。小明切蛋糕时,同学们一拥而上,必竟,此时同学们的肚子已经饿得差不多了,边吃边往其他同学脸上弄蛋糕,有的脸上像大花猫,有的像威风凛凛的老虎,还有的像大花狗,小红还当场表演了孙悟空三打白骨精,同学们个个都哈哈大笑起来。

可想而知,当时小明激动得无法言语。他在享受着幸福的时刻,在感谢亲爱的同学,真是一个难忘的生日啊!

以难忘为话题作文开头【三】

走出了乔老师的班已经有两年了吧,好想再去上堂课,重温那旧日的情怀。时间如流水,过去的日子如过往云烟一去不回,我对乔老师的爱却如纯酒,随着时间的增长而愈加强烈!

老师在自己的工作岗位上教了接近20年,却从没有一个学生说过老师教的不好,更没有一个学生埋怨老师不负责。就是在这平平凡凡的岗位上,老师从没迟到过,即使在生病的时候。

说到这,使我想起了,那是三年前……老师发高烧,正好临近期末,我们都很担心,我们全镇第一的宝座不能就这样白白让给了别人啊!后来证明,这些担心都是瞎担心,该上课的时候,老师照样出现在了教师,还是那样满面红光,神采奕奕。我们都很惊奇,老师,怎么……老师一摆手,说我已经好了!笑了笑,开始上课……

讲完课后,老师的神态不太对,所有人都在愤笔疾书的做作业,我放下笔,注视着老师,只见老师手紧攥,忽然一回身,手向嘴上一放,动作是那么迅速,那么不引人注目。但这些我都看在了眼里,那一刻,我忍住了……

讲完那节课后,老师的病情又加重了,但是,老师没有给我们落下一节课,都是带着药给我们不停的\'讲。我们又有谁是铁石心肠,谁又不为之动容,尽管老师的动作很简短,就是一个吃药的动作,但是,每个同学心中都有了同一个秘密……

我们没有辜负老师的希望,那次,我们成功“卫冕”了镇第一名,老师也笑了……如今,我们在中学里,学的很轻松,因为老师都帮我们打好了基础,在我们级部的尖子生中,我们班占的了多数。

大雁飞的再高再远,终回故里。老师的恩情,我末齿难忘。老师,您就像一条鞭子,永远护送我成功!

以难忘为话题作文开头【四】

在我记忆的长河中,闪烁着许多浪花,每一个浪花就是一个美好的往事,现在就让我奉献给你令我最难忘的一件。

今年暑假,我和妈妈去哈尔滨科技馆游玩。

到了哈尔滨,我们就直奔科技馆驶去。路上,那位司机叔叔边开车边打电话,我心里很气愤:这为司机叔叔开车怎么这么不认真,这样下去会出交通事故的……我心里正想着的时候,那位司机叔叔突然转过身来对我说:“有两位外国朋友坐我车的时候把手机落在了车上,现在我得把手机还给他们。你们二位要是不着急的话,就陪我去一趟吧,我不会多收你们的钱的!”妈妈看看我,便同意了。

我只看见车停在了一个大酒店旁,门前有两个人不知在等什么,只见司机叔叔把门推开,走上前去,把手机还给了他们,其中有一个外国人要拿英镑给司机叔叔,可司机叔叔却拒绝了,司机叔叔连忙摆了摆手,回到了车里。回来之后,我问司机叔叔:“他们给你钱,你为什么要拒绝呢?”司机叔叔严肃地说:“助人为乐是我们中华民族的良好品质,不能见钱眼开。”

司机叔叔,在最后我要对你说:“我们作为新一代的小学生,一定会学习您那种拾金不昧、助人为乐的良好品质!”

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