初二朗诵作文范文【一】
这可不是夸张，我们自从接到通知就开始练习，已经练了好几个星期了，可以说是稳操胜券、万无一失、十拿九稳、胜券在握虽然我们已经是万事俱备，只欠东风，可是，同学们还是很紧张，又到楼底下练了几遍。不练还好，一练更紧张了，倒不是因为太热，有同学的妆有点花，而是因为刚开始练，就出师不利—第一句就错了！背到中间的时候，竟然又背错了，还好不是什么大事，多练了几遍就解决了。
休息了一下，就准备进场比赛了。在比赛前，大家都很紧张，可以说是心都提到嗓子眼儿上去了，不过还好，在比赛的时候，并没有出现练习时的低级错误，这倒让大家松了一口气，不那么紧张了，动作也很流利，没有任何瑕疵，可以说是完美无瑕。
表演结束了，大家的.心一下子就从嗓子眼儿到了脚尖—放松下来了。大家都诉说这比赛时的紧张心情。大家都很期待，结果究竟怎么样呢？这时谁也不知道，大家都很期盼着星期一，因为星期一是宣布结果的一天，希望这一天能快点到来
初二朗诵作文范文【二】
前几天我们学校举办了一个朗诵大赛，条件一：八荣八耻；二：自己班老师来选择。我们班就挑选了课文的《阿里山的云雾》第二自然段。在同学看来既少又容易，对我来说……离比赛还有一天时间，我的心情越来越紧张，我决定临急抱佛脚，生怕明天出丑，我就拿书反复的读，背，度，背，有时对着镜子看着自己的`嘴形，在灯光的陪伴下我睡着了。
早上的八点，比赛开始，一二班顺利通过，三班准备，我的心快蹦出来了，整齐的排上去，站好自己的位置，哇塞，好多人哦，惨了，每个人都眼睁睁地看者我们。
“……以……为荣……”在朗诵过程中我背错了两次，而且评审老师一直看着我的嘴，我太紧张了，然而后面的两句都没有出声。比赛完毕罗主任上台表扬了我们并且指出了缺点，希望以后改正。点评出来，三班第二名，还是做得很好鼓掌吧，这只是勉强的说。后来老师跟我们说，我们当时没有注意朗诵时的感情，没有注意抑扬顿错，当中还有一点乱，就因为这三点第一名落空了。
经过这件事后，每一节语文课，我们都认真的朗诵课文，有时老师指出不好的，我们都加以改正，因为我们下一次朗诵比赛要争取第一名。
初二朗诵作文范文【三】
我们班是第三出场的班级，我们没有感觉到紧张。半小时后，轮到我们了，我们在待候区准备，出场时我们大声地喊口号，队伍很整齐，口号声也很响亮。
我们缓缓地向比赛场地走去，排成一个爱心的形状，分成男女生各一半。朗诵的\'题目是－－－让爱传出去。
八分钟过去了，我们表演完了，却开始紧张起来了，因为我们怕这次比赛不能取得好成绩。到公布结果的时候，我们每个人都认真地听着，九点四八分，我们期待的结果贯穿耳膜，我们兴奋地大叫起来，被主任批评了，随后虽然我们安静下来了，但是我们依然小声地讨论着我们班会是第几名呢?能不能拿到奖状呢？
两个半小时过去了，比赛即将结束，最后一次公布结果，我们拿了两张奖状，一张二等奖、一张优秀组织奖。
朗诵比赛完满结束，我们也得到了我们想要的奖。
初二朗诵作文范文【四】
不一会儿，我们就到了比赛场地——多媒体教室，那里已经人山人海了，老师安排我们先坐下。很快，比赛就开始了，先是有其他班级的同学们上台朗诵，他们个个精神抖擞，炯炯有神的眼睛注视着前方，像是在对我们说：“你们也要加油哦！”每当他们朗诵结束，场上都会响起经久不息的掌声。当时我在心里想：我们一定要比他们做得更好。没多久，轮到我们了，我们不慌不忙地走上舞台，排齐队伍，开始有感情地朗诵起来，该轻的时候轻，该响的时候响，特别是在朗诵《满江红》那首壮烈的时，我们把它表现得豪气冲天，不仅赢得了同学们热烈的掌声，也得到了老师们的赞扬。朗诵结束后，我们有序地退场，我紧绷的神经也放松了下来。
这次朗诵比赛既锻炼了我们的能力，又增强了我们的集体荣誉感，真是一次有意义的比赛！
