我的规划六年级作文

我的规划六年级作文

首页话题更新时间:2023-11-01 18:27:00
我的规划六年级作文

我的规划六年级作文【一】

暑假里,我陪着爷爷奶奶、外公外婆来到了我向往以久的芜湖市博物馆、规划馆参观游览。

走到博物馆门口,看见那深灰色的刻有中国古典花纹的墙体,顿时感觉到浓郁的文化气息,我迫不及待地走进馆内。在这里,我看到了人类的老祖先——猿猴以及别的原始生物的骨骼化石,了解了人类的进化历程;观赏了古人用的铜镜、石器、青铜器、瓷器、玉器,那纯手工的制作工艺让我惊叹不已……最让老人们激动的是那些城市改造前的老旧照片,只见外婆指着其中的一张芜湖市百货公司的照片,兴奋地对我说:“看,这就是我年青时上班的.地方呀!看那橱窗,当年就是这个样子的!”还有老浮桥、天主教堂、中江宝塔……在这些照片前老人们驻足观看,不时地谈论着当年的情景。从他们的表情可以知道,一定勾起了无限的回忆。来到模拟长街的石板路上,看着各类店铺的模型,长辈们更加高兴,外婆激动地说道:“十里长街,太熟悉的地方了。看,我小时候就来过这家酱坊,还有就是在这家五洋店买洋火的!”奶奶也说:“可不!小时候我总是到这家五洋店买洋火的!那里他家生意可好呢!”听了他们兴高采烈的谈论,长街那繁华、热闹的景像在我脑海里不由得浮现出来……

参观完博物馆,我们又来到与之相邻的规划馆。在这里我第一次见到了芜湖市新火车站的模型,还体验了模拟动车乘坐;3D动感沙盘将芜湖市的整体规划尽现眼前,让大家对规划前景有很直观的了解……外公看完不禁感叹道“现在咱们芜湖真正是个现代化的智慧城市了!”真是做梦都想不到啊!”爷爷接着说道。我也为自己的家乡感到自豪,

今天的参观令我终生难忘,不仅让我了解了家乡芜湖的历史,和长辈们孩提时代的生活环境,更加激发了我建设家乡的使命感,将来我一定要用所学的知识将芜湖建设得更加繁华、美丽!

我的规划六年级作文【二】

一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,如果他再使劲睁大一点儿,说不定眼珠儿会掉下来呢!

他是一名男同学,但是说话却娘娘腔,身上还有一股香味。他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。

他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

我的同桌组大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

有一次考试,老师怕同学们打小抄,规定每人只准带一支笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办”他忙低声问:“什么事?”沙曼说:“我的笔不下水了,明明有许多油,可就是写不出字来,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

“这怎么能行,你不写了?”

“你写完,我再写。”

“可那就没时间了。”

“别说那么多了,你快写,否则答不完了......”

时间到了,卷子被收走了,结果,他少答了一个5分的题。他说:他并没有后悔,在关键时刻帮助同学,他觉得很开心。

这一次,沙曼考了100分,全班第一,当老师公布成绩时,沙曼并没有很高兴,她向他投去了感激的目光......

类似这样的事儿,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。

这就是我的好同桌,他的名字叫邓鹏成。

我的规划六年级作文【三】

坐在写字台前写这篇文章的时候,我说不出我现在的心情你怎样的,是后悔,是恨,或是感动……这要从那节难忘的美术课说起。

上课铃响了,美术老师笑容若花的走进教室,对我们说:“今天,我们要去写生,大家去准备一下。”顿时教室里沸腾了起来。同学们个个挂着笑脸准备着工具,就等老师说“出发”两个字,就好像随时可以“唰”的一下冲出去。去全班只有我低着头。脸上挂着不安,同桌好似看出来我有心事,问我为什么好像不高兴,没带画板吗?我有些不好意思的轻轻点头,于是他毫不犹豫的把他的画板给塞到我手里。我一看这怎么能行,他会被老师说的,我连忙在塞回去。他看了看笑脸如花的美术老师然后略带羞涩对我说“我是个差生,经常被老师说没关系的,但你是班干部得起带头作用。”说完又把画板塞给我。在我的虚荣心和是班干部的光环下,我收下了。

过了一会一会老师问同学们“谁没有带画板”我的脸刷的一下红透了火辣辣的。我的同桌缓慢地站起来。只听老师批评道“你怎么总是不合群,总是让大家操心没有一次乖的时候。好了好了,打家准备好了出发吧。去写生啦”老师叫我同桌也跟去了。步行了一小会。我们到达了灵东花园。我们被花园的美丽吸引。大家各自纷纷画了起来。我同桌委屈的站在一棵小树旁微微低头好似做好了被批评的准备。我的心好似是被打翻了的五味油瓶什么滋味都有,我好想站起来和老师说明真相,但是,我是没有这个勇气的我是虚荣的。

在那堂课上我没画那些绿油油的小草,我没画高大的树,也没有画含苞待放的花朵,我只画了一个男孩站在老师旁边的一个小背影。这幅画是我人生中的财富是我学习的典范。啊我忘不了你我的同桌,忘不了一个品德高尚的“差生”。

我的规划六年级作文【四】

我的同桌是个近视眼,他很聪明但就是不爱学习。眼很小可能是因为带眼镜带的吧?低矮的鼻梁是被眼镜压得,一张不是多会说话的.嘴总是说不过我,我们相处的很融恰,但又不乏趣味,我们在13班上课,下面我为大家讲讲我们生活中的二三事吧!

他爱看小说,总是被老师发现,不过我不和他同流合污,经过N次被老师发现后,他终于想到了一个‘好办法’。就是让我帮他看老师,当然他做出这个决定,也同时要损失一些牛奶糖·果味糖,我知道他也不容易,但我人生最恨能坑不坑的人,所以也不要怪我啊!

虽然我收了他那么多好处但是我还是忍不住要捉弄他一下,有一次老师在上面讲上口水横飞,他在下面看得津津有味,我说:‘老师过来了’。他一副白痴像,等到老师真的来了,他竟然不理我,让我也因为之情不报也被罚站。

除了小说他最爱睡觉,也是我帮他看老师, 嘻嘻,要是老师知道我就完了。他总是睡到口水漏出来了,我等到老师过来了我也不喊他,然后老师把他喊出去,只听乒乓胖胖他就鼻青脸肿的回来咧,我赶紧装出一副天真样。‘我也不知到啊’,……我说的嘴都快磨破了,才逃过一劫。

我忘不了和我的同桌在一起的那段快乐日子。

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