麓湖艺术博物馆作文【一】
我一直想学一门艺术，妈妈见我对书法情有独钟，决定带我去报读书法班。我感到非常的开心。打这天以后，一到双休日，我就到少年宫学习书法。
一开始的时候，我学得津津有味。书法老师教我们使用毛笔，教我们蘸墨，教我们写字的正确姿势，还教导我们学书法一定要认真，不能有一点马虎。老师讲的这些基础知识，我几乎都能背出来了。由于学得认真，我的毛笔字写得很好，不时得到老师的称赞。我心里甜滋滋的，谁说学一门艺术有多难呢?其实也不过如此吗!
可是后来，书法老师的要求越来越高，每天回去都要练习最基本的笔画，一写就是十几张，写完了还得让老师亲自检查。我开始厌倦了这些枯燥无味的练习，让我失去了自由。书法成了我的负担。有一次，我向书法老师抱怨，为什么这么简单的练习都要写那么多遍?
书法老师并没有生气，只是很严肃地对我说：“学书法就需要认真，坚持，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香……”随后，老师又给我讲了王曦之学书法的故事和达.芬奇画鸡蛋的故事，还教导我说，吃得苦中苦，方为人上人。我认真地琢磨了老师讲的一番话，觉得很有道理。和王羲之相比，我真是太惭愧了!于是我又全身心地投入书法的学习中。
暑去寒来，经过不懈的努力，我终于学到了书法的真本领，其他基本功更不在话下。在读法的漫漫长路上，我愿意一直走下去。我深知，不经一番彻骨寒，不得梅花扑鼻香。
麓湖艺术博物馆作文【二】
秋季里的一天，阳光灿烂，天气晴朗。我们四年级全体同学在老师的带领下，怀着无比高兴的心情到麓湖观察秋景。
我们来到麓湖旁边，发现绚丽多彩的秋天真的来了！
天空像一块蔚蓝的蓝宝石，轻纱似的白云飘浮在灿烂辉煌的秋阳旁边，与高大的桉树，婀娜多姿的柳树一起倒映在碧绿碧绿的湖面。秋风吹来，微波荡漾，落叶沙沙，好像在演奏一首秋天的乐曲。长长的柳条在微风中轻轻地拨动着平静的湖水，在湖面上画出一条条优美的曲线。我们走在湖边的小路上，四周充满着浓浓的秋意。茂密的树林已经不像夏天那样葱郁，一片片黄色的落叶在天空高高低低地飞舞，像一群群黄蝴蝶在急急忙忙地往家赶。一阵微风吹来，使我感到心旷神怡、神清气爽！
啊！
秋天，你原来是那么多姿多彩，到处充满着诗情画意呀！
麓湖艺术博物馆作文【三】
路途遥远，没一会儿我就睡着了？“到了，到了？”妹妹兴奋地大喊？一阵风似妈妈的手轻轻地把我从睡梦中叫醒？眼前的美景如一幅画迅速地在我面前展开：花儿们婀娜多姿，纷纷拉起裙摆，迎着风跳起了优美的舞蹈？清晨柔和的阳光铺满了整片草坪，草儿们晒起了？阳光浴？挺拔的树立在草坪旁，看来他才刚睡醒，只穿上半件？黄金大衣？
到了中午，艳阳高照，火辣辣的太阳刺得人睁不开眼睛？我们刚到半山腰没多久，一条小路便呈现在我们眼前，弯弯曲曲，绕着麓湖？绿油油？、？直挺挺的大树有序地站在路的两旁，像是在站岗的士兵？树冠投下的阴影让整条路清凉不少，阳光透过树梢，留下点点光斑？走着走着，绿树渐渐被桃树取而代之？已近春天，枝条上的花苞含羞待放，心急的却已绽开，娇娇怯怯，粉色的脸颊如初来乍到的少女，羞涩可爱？粉红的花瓣洒在路面上，浪漫极了？
停下歇息，把目光投向麓湖，湖水清澈见底，平静如镜，碧绿如玉？小鸭子在湖中嬉戏，它所到之处荡起阵阵涟漪？阳光打在水面上，使得湖水波光粼粼，在波浪起伏的地方，钻石一般闪烁？看着青山围绕湖水，我不由得脱口而出：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇？”
下午，我们把车开到山顶？一座酒店横在地面中央，周围有热闹的高尔夫球场，静谧的林间小屋？难道山顶就只有这些吗？无聊中踢着石块，踢着踢着竟绕到了酒店后头？原来酒店只是个障眼法，真正的美景就隐藏在它的后面？就着篱笆走，放眼望去：青仓色的山拔地而起，巍然屹立于我的`眼前？山外有山，远处的青山在云的遮挡下若隐若现？一条？羊肠小道？绕着山脚蜿蜒而去？山脚下大片大片的草坪是私人高尔夫球场，奶白色的球疾驰而过，为球场添了动态的美？树木簇拥着，一颗一颗往山上挤，挤得山头都绿的？我赶紧让亲人一起大饱眼福？
麓湖山庄，你那样的美？你的美让我恋恋不舍，忘不了那时美景，现在依然历历在目？
麓湖艺术博物馆作文【四】
春天来了，在一个风和日丽的星期六下午，爸爸妈妈带着我一起来到白云山脚下的麓湖公园，那里真是一个风景如画的地方。
我们走在山间小路上，路边密密的、高大的桉树就像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下的斑斑点点细碎的日影。草坡上山花烂漫，满眼是粉红色的紫荆花，粉得像穿花衣裳的小姑娘，艳得像美丽的朝阳。
忽然，远处传来了鸟儿那悦耳的“歌声”，我顺着这婉转动听的歌声寻去，远远看见那美丽的麓湖。
我和爸爸妈妈坐着游艇，来到湖中央，湖面碧波荡漾，水天一色，岸边全是绿树，像一条绿带围绕着湖面，像一幅美丽的山水画一般。远处，湖面上有一间像一只大船一样的漂亮酒家，漂在水上。湖中间有一个小岛，岛上有棵柳树，风一吹，柳树便随风舞动，还有亭台楼阁，美得像仙境一般。放眼望去，公园美景大半收在眼底，麓湖的水清澈见底，阳光照在水面上，变得闪闪发光，湖面不时有几只小鸟轻轻掠过湖面，是多么的美丽，湖中还有一座桥廊横卧湖面。
在公园里老伯伯在钓鱼、散步，小朋友在玩耍，大家都玩得很开心。我带着好心情依依不舍地回家了。
麓湖艺术博物馆作文【五】
我们走在山间小路上，路边密密的、高大的桉树就像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下的斑斑点点细碎的.日影。草坡上山花烂漫，满眼是粉红色的紫荆花，粉得像穿花衣裳的小姑娘，艳得像美丽的朝阳。
忽然，远处传来了鸟儿那悦耳的“歌声”，我顺着这婉转动听的歌声寻去，远远看见那美丽的麓湖。
我和爸爸妈妈坐着游艇，来到湖中央，湖面碧波荡漾，水天一色，岸边全是绿树，像一条绿带围绕着湖面，像一幅美丽的山水画一般。远处，湖面上有一间像一只大船一样的漂亮酒家，漂在水上。湖中间有一个小岛，岛上有棵柳树，风一吹，柳树便随风舞动，还有亭台楼阁，美得像仙境一般。放眼望去，公园美景大半收在眼底，麓湖的水清澈见底，阳光照在水面上，变得闪闪发光，湖面不时有几只小鸟轻轻掠过湖面，是多么的美丽，湖中还有一座桥廊横卧湖面。
在公园里老伯伯在钓鱼、散步，小朋友在玩耍，大家都玩得很开心。我带着好心情依依不舍地回家了。
麓湖艺术博物馆作文【六】
人们用“一山环秀水，半湖隐涛声。”这句话来形容广州麓湖。今天我和妈妈来到麓湖，欣赏美景。
麓湖曾是一个臭水湖，四周荒山环绕，杂草丛生，每到夏天经常发大水。为了治理水患，广州政府曾组织市民挖湖。所以，麓湖也是广州四大人湖之一，湖约有三个蓝球场那么大。
在湖边山顶上望去，麓湖像是镶嵌在高楼大厦之间的一块碧玉。
走近麓湖，湖水静静的，像一面镜子。游船在湖面上划过，留下一道长长的水痕，有时还有人在玩遥控玩具船。
在麓湖，我们可以近距离地观赏小动物，麓湖里除了看到小鱼以外，还有小天鹅，鹭鸟、黑水鸡、绿头鸭......当你泛舟湖上，他们就会出现在你的眼前。
麓湖四周绿树环绕，许多鸟在树上欢歌，给麓湖增添了几分生气，让麓湖公园鸟语花香。
我喜欢早上麓湖的一池碧玉，我喜欢晚上被灯光照得五彩斑斓的湖水，我喜欢麓湖。
麓湖艺术博物馆作文【七】
看到《艺术哲学》这个名字的第一反应：这一定是本偏理论化的哲学书，读过以后，感觉它更像是一本介绍意大利，尼德兰，希腊历史，种族，风俗习惯与艺术的书，并没有想象中的那样枯燥乏味，反而更加吸引了我去了解这些城市的过去，去感受它们的文化，去品味它们的艺术生活。
《艺术哲学》是法国的伊波利特·丹纳所著，我看的是张伟所译的，据译者介绍，丹纳是深具传奇性的天才人物，就连他也被丹纳广博的学识、独特的思路、缜密的分析以及精辟的见解所折服，我就更不用说了。这本书一共有三篇，分别是意大利的艺术哲学、尼德兰的艺术哲学和希腊的艺术哲学。大致都是围绕时代，种族和风俗来写，各有各的特点。作者开篇就提出这样一条规律“艺术作品必然与条件完全符合，任何时期的艺术品都是按照这一规律产生的”，然后用意大利的绘画史来证明和应用这条规律。作品与环境必然完全相等，不论什么时代，艺术品都是按照这条规律产生的，无论是西方还是东方，这条规律同样适用。艺术确实源于生活，要了解一件艺术品，一个艺术家，甚至是一群艺术家，必须正确设想他们所属的时代精神和风俗概况，必须投身于它们当时所处的生活环境。就拿意大利和尼德兰来说，因为自然环境的不同，意大利的目光转向了健康、有力、活泼的人体，所以意大利绘画多表现理想的美丽的人体；而尼德兰多表现现实的甚至是丑陋的人体。
在意大利，色调是固定的，在佛兰德斯，景物的色调总是随着日光和周围水汽的变化而变。说到这，我又想到了源远流长，博大精深的中国文化，在一方水土养一方人的环境下，使得文化具有了差异性，也正因为不同的环境，才有了多姿多彩的文化和艺术。“艺术作品必然与条件完全符合”，在丹纳的条件里，‘种族’是一不可或缺的重要条件，因为种族的不同，日耳曼族与拉丁族不仅在艺术上的本性对立在风格与趣味上也形成了类似的对比。“后者与前者相比，虽没有那种塑像般的美妙形体，情趣粗俗一些，性情比较迟钝，但精神的安稳，气质的冷静，使他们能更坚实地把握住理智”。《艺术哲学》从意大利，尼德兰，希腊的地理位置，人种，风俗习惯，历史，政治等因素谈起，到其艺术形式的产生于发展，向我们论证了开篇所提出的规律——不同的环境决定不同的艺术风格，也说明艺术来自生活，是生活给了它发展的空间。所以，要成为一个优秀的艺术家，不单单要有强烈的自发的，独特的情感，更需要的是一颗热爱生活的心，对风土民情的细微差别有着高度敏感的心。
在欧洲的诸多文明古国中，意大利算是一个十分特殊的存在，在加上本人对这个城市的偏爱，我更喜欢谈谈我眼中的意大利。关于意大利画派的特征，其中有一点令我印象深刻：意大利画派轻视和忽视风景，却把人物作为主题。书中也提到过“艺术从质朴走向完满所前进的一大步，便是创造了完美的形体，这是理想的慧眼而非寻常肉眼所能发现的形体”。之所以特别提到这点，是因为想到了顾凯之提到过“凡画，人最难，次山水，次狗马，台榭一定器耳，难成而易好，不待迁想妙得也。”人物画也是中国画中十分重要的一部分，魏晋南北朝时期，人物画占据着重要地位，至于山水画，直到隋唐才独立出来。两者相比，有共性，也有异性，相同的是都重视人物，不同的是对人物的偏重点却大有不同，前者表达理想的人体，后者以形写神，更注重人物的传神。关于他们之间的不同又恰巧说明了之前所提到的规律“艺术作品必然与条件完全符合”。
可想而知，封建思想根深蒂固的中国怎会与接受了文艺复习洗礼的意大利创造出同等风格的艺术作品呢？对于轻视风景，重人物的思想我也是能接受的，谁让事物的发展是一个波浪式前进的过程呢？书里也解释了意大利艺术表现人体的原因，我认为那些例子太过于黑暗，免不了背叛，仇恨和***害，对于生活在和平年代的我来说，尽管未曾身临其境，却仍不想多提。现在的\'时代背景也有着与之相对应的产物，要想同样的艺术在世界的舞台上再度出现，除非岁月的车轮退回到有那样一种环境的年代。
此书着实令我受益颇深，只可惜我才疏学浅，无法用自己的拙笔体现丹纳艺术的灵魂深处，在今后的学习中，我定刻苦钻研，交上更令人满意的答案。
麓湖艺术博物馆作文【八】
春天来了，阳光明媚，草翠花开。我和同学们一起去麓湖聚芳园寻找春天。
一进聚芳园的大门，我就听到鸟儿在歌唱，闻到了花儿的芳香。小路两旁种满了鲜花，有金黄的兰花、粉红的桃花、火红的红掌花……这些鲜花像一位位美丽的姑娘在进行选美大赛，比一比谁更美呢。一阵风吹来，花儿们迎风摇摆，真像一群穿花裙的姑娘在跳着优美的\'舞蹈。
沿着小路往前走，我们来到了一个小湖边。湖里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；湖里的水真清啊，清得可以看见湖里的鱼儿；湖里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的碧玉。湖里还有五彩斑斓的鱼儿，有的在捉迷藏，有的在跳舞，有得在玩游戏，有的在睡觉……湖边还有几棵大树，有的叶子嫩绿嫩绿的，像穿着一件绿色的衣裳；有的挺拔粗壮，像一位高大的战士守护在哪里。
到了中午，我们来到了一片绿绿的草地上。草地绿油油的，像一块软软的绿地毯。我们铺上野餐垫，一边在草地上野餐，一边欣赏周围的美景。微风吹来，带来了春天的气息，真是令人心旷神怡。
春天的聚芳园真美啊，到处春意盎然。我爱聚芳园！
