鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落着,才两天工夫,树上、地上、屋顶上、马路上,到处铺满了白白的雪。我们为这南国难得一见的壮丽雪景而喜悦,我们为能亲聆踏雪的刷刷声而兴奋。
可我们不知道这种喜悦只属于我们这些无忧无虑的孩子。打开电视,扑眼而来的却是低垂着头颅的树木,深弯着腰的电线,干趴在道路上的汽车和列车,还有那车站里里外外上万双、十几万双、上百万双焦急而无助的眼睛。于是,刚刚的兴奋化作了震惊、同情、无奈……
可我们并不悲哀,也不消沉,更不愤懑,因为电视里也充满了温馨,遍布着奋战。从干部到群众,从战斗在一线的人到各地新闻工作者,大家都在竭尽全力地工作,在竭尽全力中看到了和谐社会的一幅幅画面:车站旁边的学校、电影院、酒店等等被用来安置滞留旅客;大家各人自扫门前雪;装甲车上路扫雪……为了保障电力供应,从事电力工作的叔叔们冒着生命危险爬上了高高的塔架,去敲打结了冰电线和电线塔!湖南郴州就有3名供电工人因公殉职。
这次抗击雪灾活动中,有太多的人我们根本就不知道他们的名字,但他们以实际行动诠释着“人人为我,我为人人”的道理,展现了和谐的民族精神。其中最让我感动的是这样一则报道:
一辆从湖南开往湖北的客车,翻倒在公路外边的雪地里。一位农民发现后赶紧砸碎车玻璃,把旅客从车里解救出来。因为去湖北的车不多,那位农民就把旅客们都请到家,把过年的食物给了旅客们,又把仅有的四张床让给老人、小孩睡,自己和其他人坐在地上偎依着过夜。几天后,车通了,看着旅客们高兴地上了车,他也露出了幸福的笑容。为了帮助旅客,自己的睡眠受到影响,自己的过年受到影响,可他却笑得很幸福。这是多么感人肺腑的事啊!
雪,给我们带来了种种的不便。但是,所有的不便都已经被和谐消融了。人们的团结一心让我们度过了这几十年难得一遇的大雪灾!
首先现代舞剧《雷和雨》一开场的时候很明确地交代了人物的身份,他们分别是周朴园、周冲、周萍、蘩漪、鲁侍萍、四凤六个人。然后他们各就各位在舞台上坐下来,通过音乐进入舞台状态,也让观众安静下来进入观剧状态,刚开始时的音乐舒缓,后来慢慢音乐进入紧张阶段,听上去音乐逐渐有些恐怖。整个音乐大约有三四分钟,但是作为观众感觉却很漫长,这是因为音乐让人不由自主进入了状态。通过台上的各个人物在静态当中的一些动作表现展示了人物的内心的情感挣扎。比如:四凤抓紧的手,蘩漪奇怪的反应,正是表现她内心的一种纠结与挣扎。打破这种静态平静的是一个侍童端着一碗药出现后,蘩漪将药碗打翻,于是进入动态。这个场景在文学文本中是周朴园要蘩漪喝药,蘩漪拒绝,于是周朴园就让周冲跪下来劝蘩漪喝药。这种状态表现了蘩漪在周家所受到的精神上的压抑,这样她和周萍之间所产生的感情也就不会让观众产生突兀的感觉。
其次,是《雷和雨》中的各个人物的\'出场,文学是靠语言文字打动读者的,而舞蹈是靠舞蹈者的肢体动作语言来表现人物内心世界,让观众通过视觉上的观感来舞蹈所要表达的内容。周朴园和周冲的一个托举动作交代了他们的父子关系,周朴园和周萍的动作交代了他们的父子关系,周萍和蘩漪动作中有亲密的接触也交代了他们之间的情人关系,蘩漪和周冲的母女关系,周萍和四凤之间也有一些亲昵的接触也交代出了他们之间的情人关系。周冲对四凤的追逐说明了周冲在对四凤的爱恋关系中处于主动地位,而刚开始周萍对蘩漪的追逐也说明了在刚开始的时候周萍在这段关系中处于主动地位。但是到后来,换成了蘩漪追逐周萍,这说明后来蘩漪在这段关系中处于主动地位。舞蹈通过肢体动作化为语言交代清楚了他们的关系,这是我第一次看舞台剧,也是第一次尝试着去理解舞蹈所要表达的东西。舞蹈所表达的东西能够通过寥寥几个动作就能展现人物的性格、身份,人物关系,这是文学说不能做到的。所以每一种艺术都有它所独有的美,也有它存在的必要性。说实话我很喜欢这场舞蹈的冲突点,这种冲突能让人投入进去,感受人物命运的离合变迁。
再次,《雷和雨》这出舞蹈交代了每个人的身份和各个人物的关系之后,就展开了故事情节的发展。当他们发现每个人的秘密的时候,这个大家庭的秘密瞬间暴露在阳光下,这个时候他们背对着围成了一个圆圈,而且每个人的脸上都呈现出了一种惊恐万状的表情。这在舞蹈中应该要表达的是他们知道家族的秘密之后,有了一种心理上的冲击,所以感到惊恐,但是他们同时又害怕这些秘密会被世人知道,所以他们才会背对着围成一个圆圈。
最后,舞剧到了结尾的时候,演员们飞到了以云彩为背景的天国,然后露出了笑容,他们终于从命运的网中解脱出来了。这样的结局淡化了《雷雨》结局的悲哀。但是完整看过《雷雨》剧本的人都知道结尾时周朴园老了,守着疯了的鲁侍萍和蘩漪。虽然那一天的结局是悲剧的,但是我从曹禺先生完整的《雷雨》剧本中读到的却是悲剧中含着希望的。所以虽然有很多人说舞蹈剧《雷和雨》的结局是个败笔,但是我觉得这样的结局其实是符合了曹禺先生的原著《雷雨》的。
《雷和雨》这个现代舞剧让我对现代舞蹈又有了不一样的认识,其实我本来很喜欢看古典舞蹈表演,也看过舞蹈班的学生的学年表演。我觉得既然舞蹈既然是一种抒情的艺术,它就一定是柔美了比较好看。但是这场舞剧却让我感到了力量也能表达内心的感情,而且现代舞也不一定就只是我们所看到的表演者满地打滚,还有他们抓狂的动作和表情,这些设计的动作和表情也有它深层次的东西和内涵。只是外行看热闹,内行看门道,我们没有看懂而已。
喜欢听那“滴答,滴答”的声音,喜欢看茉莉舒展开她那修长的手臂跟着雨一起摇摆起来的舞蹈,婀娜多姿。
于是我就很自然的喜欢在下雨的时候,趴在窗前看着茉莉和雨的舞蹈。有时一看就是几个钟头,又或者是看到雨停为止。
现在雨又在下,我很异常的坐在电脑前,而没有像往常一样趴在窗前,看着舞蹈。我想,我对那茉莉和雨已经有了根深蒂固的感情,于是今天我记下了我对它们的感情。
那是一个雨天,她抱来了一盆几乎就要奄奄一息的茉莉,她告诉我,这是她送我的生日礼物。我很不高兴,没有想到,身为好朋友的她竟然送我一盆这样寒酸的花。即使送的是一盆开的正艳的茉莉我也一样会很高兴的收下,但她送来的却是却是一盆快蔫了的花。我虽然生气但是却没有表露出来,但是聪明的她不会猜不出我的心里在想些什么呢?她太了解我了。“璐君,知道我为什么要送你一盆快蔫了的花吗”她问道,我摇了摇头,她继续说道,“我很了解你,你一点也不在乎生命。
什么我不在乎生命?开什么玩笑,我会傻到拿自己的生命开玩笑吗?
这不是指人的`生命而是动植物的生命,你看到了蝌蚪为了好玩将它们一一放在沸水中烫死,你看到芦荟会为了奇怪将它们拔出来切断它们的根,然后在放回去。
天啊,我有这么坏吗?我不知道的,那一切的一切只是为了好玩。
所以,送你这盆花希望你能够细心的呵护她,还有只要她活了,她会为救活她的人跳舞。
自从那个生日以后我就爱上了茉莉和雨,还有那个她。
(原文:那天,放学时,忽然下起大雨了,我真后悔不听奶奶的话,不带伞,后来奶奶送伞给我,我才离开学校。)
想起那天发生的`事,我真觉得对不起奶奶。那天早上,当我要上学时,奶奶把我拦住了,对我说:“欢欢,今天会下雨,带上一把伞吧。”我说:“不会的,不会的,天气这么晴朗,怎么会下雨呢?”奶奶没有办法说:“我的关节炎在下雨就会痛的。”我还是满不在乎,跑向了学校。放学了天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,同学们都打着伞回家了,只剩下我一个人,孤零零地在走廊中走来走去,想起对奶奶说的话,我真后悔,一滴滴水珠顺着屋檐,落到了地上,随着水流摇曳。奶奶啊你在哪里,我现在需要你的帮助,正在我着急万分时,一个熟悉的身影,出现在我的眼前,是奶奶,我赶紧抱上去,对奶奶说:“奶奶,早上是我不对,请你原谅我,行吗?”奶奶微笑着说:“只要你没有被雨给淋着,我也放心了。”走在路上,雨点噼里啪啦地落在雨伞上,好像在说:“不听老人言,吃亏在眼前。”
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