毛爷爷其实并不姓毛,叫什么名字我们也不知,因为他是外地人流落至此,只因他擅长编竹器,所以村里的小孩亲切地叫他毛爷爷。
毛爷爷有双乌黑的大眼,上面经常会布满血丝,脸上的皱纹层层叠叠的堆在他那饱经风霜的脸上。他是个慈爱的老人,自己生没有家室,但他很喜欢孩子,村里的孩子也喜欢他。哪家生孩子了,他会给孩子们送上条小板凳。孩子们经常缠着他要他用毛竹做的小玩具,他对孩子们有求必应。虽然他孑然身,可是他的身边总有孩子们的欢歌笑语。他还 会经常做些好吃的,看到孩子乌溜溜的眼珠盯着竹蒸笼里的包子馒头时,他会意地笑了,脸上的皱纹更深了……
毛爷爷有门好手艺,我们村牌上的竹纹是他编的,村里家家户户都有他做的\'竹器,有竹椅,竹凳,竹床等,邻村也有不少人冲着他为人诚实,干活都找他。没有个人说他的竹器不好,村里人都戏称他为“竹神”,他也热情的答应着。我记得我就是在他编织的竹床上长大的,妈妈说每次我哭的时候,就把我放在竹躺篮里,用脚踩着摇啊摇,我就立马止住哭声了。爸爸还 告诉我我就是在毛爷爷做的竹床上学会翻身打滚的。毛爷爷做的竹丝很耐用,用了好多年磨损了,毛爷爷主动说给我家做把新的,奶奶才答应丢掉了。那些东西上有我童年的印记,也有毛爷爷身上慈爱的味道。
毛爷爷是个十分勤劳的老人,虽然年逾古稀,村里也决定给这位老人申请“五保”老人的待遇。在以前毛爷爷都拒绝了,他说:“我是有手有脚的,不给村里添麻烦。等我老了干不动了可能要给大家添麻烦了。”说这话的时候,他很不好意思——为自己某天要给大家带来麻烦揪心不已。
有次,我看到毛爷爷拖着几根毛竹回家了,我赶紧跑过去看他如何做竹篮,只见他用把很特别的小竹刀将竹子劈开,然后弄成很细很细的竹丝,转眼之间我发现那些竹子在他的手里特别灵巧。只见他刀刀的在竹子上刻上花纹和个个字,那些图案和字迹都特别优美。毛爷爷还 特别认真,有时候个普通师傅能够半小时刻出来的,他往往会干上小时。是他技术不好吗?我问他原因,他憨憨地说:“习惯了,我们这个不能急,急便切不好,这样人们坐在上面就不舒服。慢工出细活,我得把活干好!“他的番话让我明白了这世上好人的样子,让我知道该如何做人。
“最响亮的回答是行动”,他仍住在那幢破旧的小屋中,这座破旧的小屋也因为有了他而蓬荜生辉,我们村也因为有了他而更加有生气,人们常说:鸟美在羽毛,人美在心灵。这是他生的写照啊!
“社会需要正能量”!这句话是当下最流行的一句话,的确,我们所生活的这个世界需要正能量,而在我的身边,有一位我心里的最美身边人,她是一位一直传播正能量的老师。她就是我的班主任:“柳楠楠老师”。
虽然她没有做出那些惊天动地的大事,但她对于我们班来说,一直尽职尽责,永远传递着正能量,在任课老师的心目中,她也是最负责任的老师。
用“匡扶汉室”这四个字来形容也不为过,因为在当时,我们班是全年级最差的一个班,如果我们没有遇到柳老师,我们班恐怕只能永远被人叫做“差班”。她用了各种各样的方法,尽可能让我们变得更好,她用自己的努力和汗水,以及对我们“不抛弃,不放弃”的努力,使我们班完成了从“奔跑”到“超越”的完美蜕变,终于使我们摆脱了“差班”这个并不光荣的称号,因为有了柳老师,从大小活动到每周评比,我们和别的班级不相上下,这一切的一切都是柳老师的功劳。
柳老师不仅要用自己全部的精力去管理我们,而且还要照顾自己的孩子,可以说,这个沉重的包袱,在我们的学校里,也只有柳老师能承受了,她不惜把自己的身体累垮,也要将我们管理的井井有条,课间时,她不能像其他班级的班主任一下回到办公室休息,而是在每节课下课和中午吃饭的时候来管理我们的班级,她付出了一般班主任两倍的精力和时间来管理我们,可她却没有一丝怨言,没有一丝愁眉苦脸,尽职尽责,无微不至,把我们这个全校老师都不愿意踏进的这个班给救活了,没错,她就是我们班级的“救世主”。是我们的最美身边人。
有一次,原本应该三点下班的柳老师,硬是陪我们快到五点,她牺牲了太多太多,我们所做的只是惹她生气,因为每一次的生气,对她来说都是身体上的负担,有的时候我们表现不好,她会教育我们,导致了柳老师的嗓子变得沙哑,让她的身体一天不如一天,她还是硬撑到了学校,她就是我们最美身边人。
作为我们班的顶梁柱,她用自己的健康来换取我们班级的成功和蜕变,虽然她有时会教育我们,但是这都是“恨铁不成钢”,我们是即将结束三年初中生活的毕业生,马上就要面临人生中的第一次的转折点“中考”,柳老师每天都会更加努力的辅导我们,给我们认真讲课,为我们的打气,这一切的一切都是为了让我们在未来中考的战场上能沉着应对,让我们更多人能考上高中,她就是我们的榜样,我们要学习柳老师负责任的这种精神,我们要像柳老师一样,对待任何事都不能有一丝马虎,都要尽力,这也是我从柳老师身上学到的最宝贵的人生哲理,我们要像柳老师一样争做最美身边人,让正能量传递到社会的每个角落!
美丽的城市,美丽的校园,美丽的风景,自然也少不了美丽的人。如果说社会是一个大“朋友圈”,那么校园就是一个小“朋友圈”。这里有同学,有老师,他们都是我身边美的人——心灵美的人。
说到校园的最美身边人,首先得说说我们的班主任,刘翠颖老师。她是一位尽职尽责,诲人不倦的好老师,她既关注所有同学的学习成绩,更注重同学的行为习惯。她为人和善,很会体谅同学,是我们师长,更是我们的师友。
在一周七天的时间里,我们和刘老师呆的时间是最长的,她既能很好地管理班级,又能在适当的时间,适当地缓解一天紧张的气氛。我们大家都很爱戴她,又很尊敬她,更是听她的话。上她的数学课,总是一堂又有趣,又具有挑战的课,在这节课,我们都非常积极踊跃,课堂的节奏有条不紊,课后也有适当的小练习。本来数学就是一门与众不同的学科,数字堆积如山的解题套路,本来就枯燥无味,可从她的嘴里说出来,总是那么生动有趣。枯燥的数字,单调的线条,在她的笔下,变成了有韵律的五线谱,能奏出不一样的旋律。在课下,她也是一个尽职尽责的老师:有一些同学在课上可能听得有些云里雾里,不太清楚,老师在课上就会一眼识破,在课下就会进行“追踪练习”,直到搞明白为止。
刘老师的课生动有趣,刘老师的人更是宽厚慈爱。她虽然严厉,但是她浓浓的爱意我们深深了,所以我们理解老师的一片苦心。她可不是所谓的“没事找事”,她是想让大家在容易犯错,容易冲动的黄金时期,改掉自己的小毛病,让未来的路更通达。理解万岁!我们深知她就是我们在学校的“家长”,我们要像听父母的话那样听老师的话,因为他们都同样爱着我们。
老师是黑夜的一轮明月,照亮了暗处迷茫的我们;老师更是一支蜡烛,燃烧自己照亮了面临种种选择的我们。但愿我们能是她的一颗小太阳,让有时焦头烂额的她,有一丝希望的曙光照亮她偶尔有些烦闷的心。
心灵美比外表美更持久和永恒。因为再美的容颜也会如花般凋零,而心灵的美丽却是历久弥新的。我的初中班主任——刘老师,就是我在学校这个小“朋友圈”最美的老师,最亲的“家长”,最好的朋友。
最美身边人,美在我身边。世界上不缺少美丽的风景,更不缺少美丽的心灵,但唯独缺少一双双发现美的明净澈亮的眼睛。
“老严您来啦!”“老严您上班去!”“老严您好!”工友们只要见到老严都会热情地和他打招呼。
工友所喊的老严其实他不姓严,姓陈名国庆。陈国庆上世纪六十年代初中毕业后,到大山煤矿当了一名矿工。陈国庆进矿后,先在采煤队当一名采煤工,后因工作需要,调到掘进队,又成为一名掘进工。因他有初中文化做底,加之平日好学,业余时间钻研一些电方面知识,于是就成了大山矿一名小有名气的全才。加之他平日工作认真负责,一丝不苟,矿领导决定,将其调到安全科工作,成为一名安监员。身为安监员的陈国庆,他深知身上担子之重,抱着对工作认真负责,就是对他人生命负责的思想,在安全监管上竞竞业业,不徇私情,严格执检。对未能按规程及规章制度要求干活者,一律按有关规定进行处罚。他认为,处罚违章者,不是单纯为了罚点款,也不是给谁难堪,有意和谁过不去。在陈国庆思想深处想到的是,处罚是爱,是对他人生命的尊重。鉴于此,那些被陈国庆处罚过的人,对其处罚是心服口服。
老陈有个特点,下井到检查点查安全,只要碰到施工点人员紧张,他就会主动伸手帮助他们干活,因此受到工友尊敬。因陈国庆在工作中尽职尽责,严肃认真,工友们赐给他-个雅号“老严”。 有了这个“雅号”, 工友们见到陈国庆不再叫他老陈,而直呼其雅号老严。陈国庆开始对这一称呼不大习惯,但后来也就随波逐流,爱怎么叫就怎么叫吧。喊其老严,也欣然接受,爽快应答。天长日久,陈国庆这个大名渐渐地被人们淡忘了。在大山矿,提及老严,可说是无人不晓,而提及陈国庆,好多人却不知是何许人也,以至于后进矿的工友,误以为陈国庆他不姓陈而姓严。
陈国庆有个独子,取名陈超,其意希望自己这个儿子今后处处超过自己。陈超技校毕业后也到大山矿,被分到掘进队当了一名掘进工。子承父业,子承父传。陈超和陈国庆一样,有文化,身强力壮,积极肯干,只两年功夫就担任班长之职,带领一班人工作干得是有声有色。对此老严看在眼里喜在心里,心想,儿子还真不赖,两年功夫就当上班长,比当年自己强多了。
老严下井查安全没有固定区域。但毎次下井,只要到儿子干活的区域安检,他都会去儿子施工点看一看。这天,老严下井查安全又来到儿子干活的区域。走进儿子干活的7132材料道,远远看到迎头有五六只矿灯在闪动,等到了迎头一看,老严大惊,见到儿子和几个工友违章空顶作业。
“快给我停下来,架棚!”大家定神一看,原来是老严。陈超一看老子来了,立刻打招呼:“爸,您来啦!”“是啊,我来了。为什么空顶作业?不要命了是不!?”
“爸,是这样的,若先架棚,当班任务恐怕完不成。完不成任务,今天工资就沒了。”
“是钱重要还是命重要?我平时是怎么教育你的。你这个混帐东西!不要多说了,赶快把料找来架棚。”老严边说边动手帮儿子架棚。经过一阵忙碌,终于将空顶处棚子架好。老严拍了拍手上煤灰,严肃地对儿子说:“上井后,写份检查送到我办公室。另外再按矿有关规定对你处以罚款。”说完,老严就到其他地方检查去了。
下班后,陈超赶紧把检查写好,怀着满肚子怨气给老严送去后,气呼呼地回到家,一脸的不高兴。其母见状,关切地问:“儿子,怎么了?今天回来怎么不高兴,哭丧着脸?”陈超于是便一五一十把自己被父亲罚款的事告诉了母亲。陈超母亲一听,气不打一处来,就等老严回来,给他点颜色看看。
老严上井后,处理好当天手头工作,晩晚才回到家。一进家,就扯开嗓子“老太婆,饭好了吗,肚子饿了,吃饭。”
“吃饭,吃饭,吃你个头!没钱了怎么吃饭!”
“什么,没钱了?不是前天才发工资吗,怎么今天就没钱了?”
“怎么没钱了得问你!”“问我?”老严丈二和尚摸不着头脑嘟哝着。
“我问你,儿子今天被你罚款了吧!200元罚款,外加季度安全奖被扣,这加起来得多少钱?这么多钱足够一家人一个月支出的。这下好,钱没了,还吃什么饭!?”
“噢,是这事啊。儿子他干活违章作业,按规定就得处罚!”
“哟哟哟,人家喊你老严,你还真把自己姓都改了,还真的姓严了。俗话说‘虎毒不食子。’儿子即使犯错,只要你不认真追究,别人也下会去过问。你睁一眼闭一眼不就过去了。”
“老太婆,你这话说的不对。你忘啦,10年前,大老李就是因为空顶作业冒顶工亡。我们就陈超一颗独苗,一旦有个意外,该如何是好。严是爱,护是害。今天违章不处罚警示他,日后他继续违章干活,那么离哭的日子就不远了。”老严说完这句话后把儿子叫到身边,语重心长地对儿子说:“我知道,今天处罚你,你肯定不高兴。但我要告诉你,钱沒有了可以挣,命沒了就什么都沒了。你李叔叔10年前就因为空顶作业工亡,这10年你李嬸过得有多艰难。另外,我们家就你一个孩子,你若有个三长二短,今后我们这老俩口曰子该如何过?超,你是个懂事的好孩子,一定要理解爸这份苦心。”
老严这番发自肺腑的话语深深打动了儿子。陈超觉得错怪了老爸,主动向老严认错,表示今后一定遵章守纪,让爸妈放心。老太婆听了老严这番话,想想也是,不再责怪老严,气也消了。
第二天,老严早早来到矿里,赶在各区队召开班前会之际,将前一天发现的问题整改联系单及罚款单送到所在单位。当老严把罚款单送到陈超所在队时,该队队长面带微笑说:“老严,给谁开的罚单?”队长把罚单接过去一看,停了一会,队长好象麦哲伦发现新大陆一祥惊诧不己“老严,陈超可是你儿子。俗话说‘虎毒不食子’,你连儿子也罚?!”老严郑重回答“只要违章,不管是淮,儿子也照罚不误。”
“外举不避仇,内举不避亲。”老严处罚儿子之事不径而走,在全矿上下反晌强烈。工友们都称赞老严铁面无私,严肃认真,不愧“老严”这一雅号。老严此举在受到工友称赞的同时,老严在工友心目中更加高大,更有威信。说来也怪,老严处罚儿子后,大山矿工人违章现象大为减少,之所以如此,是因为工友们明白了这样一个道理:钱没了可以挣,而命没了就什么都没了。
陈超自被老严处罚后,牢记自己的承诺,遵章守纪,注重工程质量,业务上精益求精,竞竞业业。由于工作出色,经过三年锤炼,陈超被提升为队长。在任职会上,陈超无限感慨地说:“今天我能走上队长这个领导岗位,离不开老爸对我的严格教育。特别是老爸那次对我的违章罚款。若不罚我,说不准哪天我去马克思那里报到了。我从心底里感谢老严!”
上课铃刚响,瞧,他来了——总是那么准时。只见他很有架势地拿着数学书,悠闲地从远处走来,普通的平头,朴素的衣着,不知道的还以为是来修日光灯的。他走进教师,把三角尺,圆规往课桌上一搁,冲我们傻傻的一笑,就反背双手,口托悬河的讲开了。枯燥的数学一进他口就变得饶有兴趣,你不得不佩服他渊博的知识和娴熟的讲课技巧。上他的课,你即使忘了准备课本,也要做好笑的准备,因为他的课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声,跺脚声,势如破竹。每当这时,王老师也跟我们一起笑,一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝,一脸的灿烂!王老师上课时喜欢“深入群众”,站在讲台下的时间远比讲台上的多。
记得那一次,数学,我自信满满,原本一个半钟头的考试时间,我只用了四十分钟就做完了,只是快速地扫描了一遍卷面,便心满意足的趴着桌子,等待着考试得结束,好像这里不是“战场”,而是“桃园仙境”。休闲自得地闭着眼睛,还时不时看看正在战斗地同学,还谩骂他们的脑袋是不是豆腐做的。想着想着,随着铃声响了,也伴随着考试的结束。
一出考场,便碰到了王老师,询问我感觉怎么样,我洋洋得意地对他说:100分已经是板上钉钉的是了!他微笑地点点头并说:这次考卷虽然看起来简单,但是有很多容易出错的地方,你这么说,我就放心了!可等到数学成绩发下来的.那一刻,我惊呆了!79分!!怎么可能呢?泪珠子不断地从眼眶里流出,像瀑布似的,停不下来。根本没有心思听老师讲解的错题,看着别人的分数,心里好像有一个沉淀的石头,压得我闯不过气来,好像熬了一个世纪的我,一听到下课铃,好像听到了世界最美的音乐,也像是被关在牢笼的囚犯突然找到了自由。回到家,一点儿也只是瞄了一眼错题,便玩起了电脑。
第二天,因作业没做被数学老师叫去了办公室,并把草稿纸带去,心想着一定要被数学老师劈头盖脸地骂一顿了,还要写,可没想到…来到办公室,老师搬了张凳子让我坐下,并问我考差地原因,我如实地告诉了他,不知为什么,在王老师面前,我竟然一点儿都不紧张,可能是因为王老师比较平易近人的缘故吧!他把考卷拿出来,已经用红笔圈出了几题,开始给我讲解,我仔细地听着,生怕遗漏半句,咦??每一题都跟我原先考试的答案不一样,突然恍然大悟,老师圈的题目都是我错的题呀,原来老师在发考卷前,看了我的错题,知道了我哪里错,为什么错,在和我的谈论中,他好像明白了我在考试时一些精神方面的一些错误认识。
给我讲了一些想要学好数学的方法。在以后的学习中,我如果遇到不会的题,问王老师,他总是不厌其烦地讲解题目,我有时总是没有听懂,可他依然耐心地给我讲解,还拓广了我的思路,再去回想问题,恍然大悟:“原来这么简单呀!”
时间总是那么快,又到了半期考的时候了,这一次,我一定会成功的,争取考上九十分!!我镇定地走向考场,按照王老师教我的方法,认认真真地看题目,做题,检查,不敢有半点疏漏。最后发下来的成绩和我的预期分数竟然高了整整八分,我以98分的好成绩获得了全班第二名,全年段十九名,领考卷的时候只见他在上面写的四个大字:继续加油!
这段往事我一直萦绕于心,也记得王老师深深的教诲,他虽然只有普通的平头,衣着朴素,但却是我们身边最美的教师。
初二:陌路的雯
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