面对什么400字作文四年级写的(我受到了什么作文400字四年级)

面对什么400字作文四年级写的(我受到了什么作文400字四年级)

首页话题更新时间:2023-12-12 04:27:13
面对什么400字作文四年级写的(我受到了什么作文400字四年级)

面对什么400字作文四年级写的【一】

我们从小就接受着这样的教育:要直视困难,勇往直前,用坚强的意志克服困难,天下无难事,只怕有心人。我们都记住了,并深信不疑,边走边唱,高歌猛进,越过障碍,从未停歇。

这句话是一点错也没有的,只要你有足够的能力,任何关卡,尽力忍着终能熬过去。虽然,不一定迎来美好的结局。你进入了沙尘暴,你备受煎熬,终于你从沙尘暴里出来,你也不知道你哪里变了,但你知道,现在的你已经不是当初的你了,这就是沙尘暴的意义。我很是赞同村上的这句话。前方的障碍让你很是害怕,每一次与障碍的邂逅都使你痛苦,但每一次的涵盖都真真切切的是你蜕变,你不再是当初的你。当你回头看看之前的自己,又是熟悉又是陌生。你带着全新的躯体向前走去,去迎接下一次蜕变。人就是这样一步步成长。

我相信一切障碍都能磨去旧的我,带来全新的我。至于像卡夫卡说的,“一切障碍都能摧毁我”,却是真不敢附和。人是脆弱的,但人是高贵的,很多东西都能重重的击倒我们。击倒,但不是击败,无法摧毁,人之作为人的高贵,不会轻易被障碍摧毁。有些大的灾害,倒是能摧毁一切,包括人的生命,但无法摧毁其作为人的高贵。一切障碍都能摧毁过去的我,大概是这样。像巴尔扎克说的,“我能摧毁一切障碍”,我更是感到惶恐。人可以克服一些障碍,但我自知人毕竟是脆弱的,障碍能过但无法摧毁,大的障碍更是能直接摧毁人。

我无法摧毁一切障碍,一切障碍也无法摧毁我,我只能去迎接一次又一次的沙尘暴,感受生命的.成长。障碍只是人生路上必遇到的关,无需害怕什么,你知道它无法轻易阻挡你。人有高贵的精神,精神拥有强大的力量,之不会在障碍面前低头。

“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”我们都能坚持着自己的信念,去挑战那一道道的障碍,既然无法逃避,何不珍惜每一次的障碍,去达成一个全新的自己?这才是我们面对障碍所能做的。

面对什么400字作文四年级写的【二】

我们班上有一个调皮鬼,自称“大王”,名字叫黄国宁。他长着长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵。不过,他非常调皮。

有一次上音乐课,大家背着手在认真地唱歌,可他不知在下面做什么,摸了好一会儿,好不容易才把手伸出来。然后一个劲地拉我的衣服,我斜眼看了一下他。只见他的脸上摆出一副得意的神色,从下面拿出一个可爱的“小人头”。我看了一眼那可爱的“小人头”。啊,金色的头发,大大的眼睛……他得意极了,压低声音对我说:“把你的橡皮拿过来,我也帮你刻一个,老师不会发现的!”我瞪了他一眼,没理会他,他又把目标盯向另一个同学。

他的家庭作业一般都写不完。有一次,他的作业只写了几个字,没写完,我去收他的家庭作业,开始,他冷冷地看着我,好像不认识我似的,过了一会儿,他笑着对我说:“我不会写,这也不会写,那也不会写,只好不写,你可以走了,先生!”我气得都结巴了:“你……你怎么可以这样说话呢?”他“哈哈”大笑起来。当然,后来他少不了被老师一顿批评。

面对什么400字作文四年级写的【三】

小学时的一次数学考试,我得了满分,但当我拿到卷子时,我发现有道题目有问题,我做的不对,可老师没发现,给我打了勾。于是在老师讲试卷时,我向老师提出了这个问题,结果老师不高兴地说:“题目不可能出错。你再好好看看吧!”

难道真的是我看错了吗?我又将试卷看了看,结果还是我做错了。下课后,我和几个也同样考了满分的同学在一起谈论这个题目,这道题还真的有问题。

“跟老师说吧!”

“我说过了,可老师却说是我搞错了。”我无奈地说。

“没事的,也许是老师没看清吧。”

我拿着卷子走到了办公室,一进门便看到老师坐在那里批改作业。我走到老师面前,将试卷递到老师面前道:“老师,这道题的确是错了……”没等我说完,他便打断了我的话:“你没有看题目上说这是个封闭图形吗?我再说一遍,题目没错,我也没错!你这样来问我,是不是不信任我?明明是你理解错了,你还要放肆。”我委屈极了,鼻子一酸,忍不住哭了,豆大的泪珠一滴滴地顺着脸颊滑落下来。

同学们看我这副模样都围了上来,“怎么了?老师说什么了?”

我摇了摇头,回到座位上,脑袋里回响着老师说的话。

中午回家吃饭时,我将这件事告诉了隔壁的大姐姐,大姐姐语重心长地说:“你呀,遇到这种事要调整好情绪,保持平静。老师也是普通人,也会有情绪,有时说话的语气难免重了一些,你不要放在心上,也不要较真。老师发脾气,说不定是你没把问题问清楚,或许你说话的态度、语气不合适。你不如换一种方式再去问问老师。”

听了姐姐的话,我茅塞顿开。回到学校,我又一次拿着卷子来到了办公室,“老师,对不起,之前是我态度不好,我向你道歉,这道题我还不太懂,请您帮我讲解一下。”说完将试卷递到他面前。老师这次没发脾气,他认真思考起来。过了一会儿,他说:“你先回教室,等会儿我在班上讲。”

课上,老师将这题的正确答案讲了一遍后,说:“首先,我向一个人道歉,因为这段时间脾气不好,所以说的话有些重……”

误会解开了,我会心地笑了。

面对什么400字作文四年级写的【四】

奔涌的血液筑成生命的长河,纯净的灵魂支起生命的一片天空。不要划一个缺口,使生命付诸东流,如流星般陨落天际。

——题记

一天午后,慵懒的阳光轻柔地洒向大地。我正闲着无聊,在那儿悠闲地晒着太阳。忽然,表弟兴奋地向我跑来,好像哥伦布发现新大陆似的。“姐姐,姐姐,快看我捉到了什么?”我顺着他的眼光,看向他的手中——一只蓝黑相间的美丽蝴蝶。

我眼睛一亮,这种罕见的蝴蝶十分的漂亮。它那双带有美丽花纹的翅膀,在阳光的轻抚下,散发出闪耀的光茫,雍容而又高贵的如同一位公主,整个世界的美丽仿佛都由它来主载。“哇,好漂亮啊!来,给我。”我小心翼翼地接过这脆弱的小生命,然而却感觉到这如羽毛般轻重的生命正一点点从我的指缝间悄悄流逝。它那美丽的翅膀如一块薄膜,摸上去滑润滑润的,可现在却破损得如弃纸一般。

尽管我费尽心机地想要挽留,但它的灵魂依旧悄无声息地飞向天宇。望着手中早已散失生命的躯壳,一丝丝愧疚与懊悔浮上心头。多么美丽的生命啊,但却如同一粒粒磨石下的谷物,在极度痛苦和煎熬中挣扎着。

雍容的牡丹彰显的是生命的华贵;繁盛的大树凸现的是生命的粗犷;凋零的花瓣透出的是生命的终结;枯萎的落叶宣告的是生命的停息。对于亿万个人来说,生命只是一粒尘埃,而对于一个人来说,生命是一颗珍珠,珍贵而又美丽。

当生命的火焰熊熊燃起,希望与幸福也随之而来,迸发出银铃般的笑声;而当生命之火因蒙上岁月的灰尘,逐渐息灭时,留下的只有死一般的孤寂。

生命是脆弱的,但它对每个人来说都是宝贵的,是可遇不可求的。奔涌的血液筑成生命的长河,纯净的灵魂支起生命的一片天空。不要划一个缺口,使生命付诸东流,如流星般陨落天际。

面对什么400字作文四年级写的【五】

“看,彩虹。”不知道是谁喊了一声。“哎哟,海棠你轻点儿,把树上的水珠都碰到我的身上了!”一个男孩说。“别吵了,咱们是来寻找答案的,不是吵架的!”他们的“口水战”被一个队长模样的姐姐制止了。

他们几个小朋友要寻找“彩虹的另一头是什么”的答案。

海棠把辫子一甩,带头走到彩虹的'下面,满心期待地踩上彩虹。海棠的脚没有踩空,踩在了一种软绵绵的东西上。小男孩申克说:“哇,你成功啦。”海棠乐滋滋的站在彩虹上,她把小手伸向申克弟弟与金桔姐姐,拉着小伙伴一起奔向彩虹的尽头……

嗖!一个叫彩儿的精灵飞了过来。

“哇!我看见了一个警察叔叔正在帮盲人过马路”申克说。“那就是你”。彩儿笑着说。申克吃了一惊,“当警察是我以前的梦想……”。看到未来的自己,申克又燃起了警察梦的希望。

金桔看见一群白衣天使正在抢救病人,“那个在做人工呼吸的医生姐姐?”金桔惊愕地捂着嘴唇,不小心都冒出了声。“那是你”彩儿神秘的说。金桔霎时耳根都红透了,后悔不该放弃自己的梦想。

远远的一位辛勤的园丁在花园里浇花……。小伙伴不约而同的把目光投向海棠。“对啦,她就是海棠。”海棠看得自己——一位花匠,也对当初放弃这个梦想后悔。

彩儿说:“这儿,有着你们的梦想”。

回到彩虹的另一边,海棠、申克、金桔明白了:彩虹的尽头是希望,不放弃,梦想一定会实现!

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