黑龙江省初中语文作文押题【一】
今年暑假，我去了美丽的黑龙江。
黑龙江大森林群山环绕，山清水秀，那里的树大而茂盛，一眼望去，一棵棵树挨挨挤挤地站在碧绿的草地上，一棵棵树都像哨兵似的挺立着。树上，百灵鸟在枝头歌唱，那声音就如天籁之音，树干上松鼠蹦来蹦去，别的树上站满了小鸟，有红的、白的、黄的、绿的、花的、黑的、我们把手一拍，飞出来第一只、第二只、第三只、连续飞出，到处都是声、都是鸟影，我看见了这一只，却错过那只，看到那只，又错过这只，眼睛应接不暇。这时，起了一层薄雾，山林若隐若现，给人一种神秘莫测的感觉。
黑龙江太阳岛是由附近的诸岛和沙洲组成的。岛上有水阁云天、仙鹤群、母子鹿、长提垂柳等二十余个景点，岛上那些清泉飞湿、亭桥映柳、荷香鱼跃的景色。每年哈尔滨雪胜博览会每年都在太阳岛举行。兴凯湖位于黑龙江省东南部，湖岸上的沙子细软，我见过好多湖，却没见过像兴凯湖的水一样清，大白鱼是四大淡水名鱼之一。兴凯湖是度假、养生、旅游胜地，素有“东方夏威夷”之美称。放眼望去，只见水面时不时有鱼儿跳出水面，水清的好像一面镜子，连天上的白云都能照下来。
铁西森林公园位于黑龙江省密山市太平乡北部的铁西林场内。荷花塘、塔头湖河塔、天然游泳池、自然野生垂钓池是黑龙江省东部集山，这里的观景有：棒子山、棒子园、原始松树林、白桦林、塔头水库、森林浴场、荷花塘、人工瀑布、塔头河塔、库心岛等景点。
啊！我爱这个美不胜收的黑龙江。
黑龙江省初中语文作文押题【二】
农业信息化是指为全面提高农村经济运行效率、农业劳动生产率、农业企业核心竞争力和农民生活质量，在农业生产经营管理各领域不断推广和应用计算机、通信、网络等信息技术和其他相关职能技术的动态发展过程。信息是市场的灵魂，市场经济是由信息引导的经济。中国农业存在着“小生产”与“大市场”的矛盾，因此，要适应国内国际统一的大市场，必须有成熟的市场信息传播机制做支撑。农民作为农产品的生产主体，强化对农户的信息服务，具有重要的现实意义。
1.农业信息化有利于农民适应市场经济。市场经济条件下，农业也要按照市场经济规律去发展，调整种植结构，优化资源配置。农民作为我国农业市场中主要的主体，需要更好地认识并适应市场，发展农业信息化有助于农民获得市场信息，用市场机制连接农业产前、产中、产后诸环节并处理好生产、分配和消费间的关系。
2.农业信息化有利于农业科学技术推广。据东北大学的熊金辉等统计，截至2005年9月底，我国有农科教专业网站385个，农业类其他网站上也有大量农科教信息，互联网不仅可帮助农民找到“商机”，而且可使农民足不出户便可得到专家指导，增加生产效益，从而加速我国农业科学技术的推广应用。
3.农业信息化有利于农村劳动力转移。农村劳动力转移的障碍主要是劳动力自身素质低和掌握的就业信息少。农业信息化可让农民获得更多的学习机会，提高自身素质，更有利于农民获得广泛的尤其是跨地区的就业信息，能有效地促进农村劳动力转移。
4.农业信息化有利于促进新农村建设。通过计算机辅助教学与多媒体教育、现代远程教育等手段，可以使先进的教学方法和实验条件等优质教育资源在广大农村实现共享，极大地促进农村教育事业的跨越式发展。通过互联网和建设农村疾病防控信息系统以及农村广播电视“村村通”工程等，能够极大地改善农村医疗卫生条件，丰富农民文化生活，促进农村社会全面进步。
黑龙江省初中语文作文押题【三】
语文是什么?语言和文字?我却不这么认为，因为它是祖国的灵魂。
生活处处有语文，它在我们心里，在我们的脑里，甚至在我们的甜蜜的睡梦里。学好语文是我们做好一名中国人的基础，我爱我的国家，我更爱语文。
没有哪一个人说他真的懂语文，直到去世的.那一刻也未必能懂语文的真谛。语文是一个国家的灵魂，而所谓的灵魂应该是空灵而且动人的，假若这个灵魂死气沉沉，那么这个国家也会衰败。国家的综合实力中不能缺少语文，个人的自身素质里不能缺少语文。语文是国家的基础，是人民的信念。我们不能死学语文，语文是比数学还难的一门学科，它在于日积月累，所以在上课时，我们必须听讲，因为稍不留神，就与下文无法串联，课堂应该是学生的，学生要自主挖掘书中真谛，参考书，资料书，能不要就不要，因为它们只会干扰我们的思维，我们要跳出大脑里的束缚，敢于提出自己的疑问，语文博大精深，不同的人理解就有不同的认知，所以课堂就应该学生互相交流，互相质疑。
生活中处处都是语文，我们要善于发现。你会瞧见:水滴石穿是语文，时间流逝是语文，团结拼搏是语文，到处都不缺乏语文。少壮不努力，老大徒伤悲。我们要努力的学习，认真刻苦，这样才有美好的未来。而这一切都建立在语文之上，学不懂语文，你读题肯定读不懂，学不好学问，你做题肯定不理解，每门学科都离不开语文，语文永远都是佼佼者。
我希望有一天，别人问我，你是哪里的人，我会骄傲的说:中国人!别人问我，你的祖国有什么让你骄傲的，我坚定地说:语文!
作为一名中国人让我骄傲，因为国家，因为语文，让我自豪。
我喜欢语文，喜欢它的古色古香。
