六年级写感受最深的人或事作文【一】
在我的故乡生活着，每个人的心里一定都会心旷神怡，舒畅快乐吧！是啊，那儿的生活十分的快乐，相信只有像我一样亲身体验过的才能真实地说出感觉吧！那种美是不可言喻的，就仿佛在人间仙境一样的美妙……怎么，你们难道不信吗？不过我也不怕，身正不怕影子斜，那就让我来和你们说说吧！
我的故乡，阳光明媚的早晨总是来得早一些，因为那里会有公鸡打鸣呢！这也正是造就了农民勤勤勉勉的性格与个性吧！在哪里的生活，虽然明天都要早早地起床，但是每当你睁开自己的眼睛，就听到这世界上“最最美妙”的声音，岂不是会心情愉悦？而且我故乡的空气格外地好，在那里睡觉决定是睡得“死头头”的，哈哈，也就是睡得格外得香甜，因为那呼吸的空气都比繁荣华丽的大城市要新鲜多了。我的故乡虽然少了不计其数的车子，少了那些废气，少了高大的建筑，少了人们叽叽喳喳的喧闹声，但是没了这些杂乱的东西，很愉快很开心很舒服不是吗？这也就是在我的故乡最开心的事情啦！
怎么样？在我的'家乡生活开心吗？
六年级写感受最深的人或事作文【二】
榜样，就在我身边在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在你我身边。
记得在一天放学的路上，我看到了几个调皮的男孩子正在一只可爱的小猫的尾巴上系铁罐。小猫挣扎着想逃走，却被小男孩们紧紧地拉住了。小男孩们系完铁罐后就把小猫“放走”了。可怜的小猫，它跑一步，身后的铁罐就响一下。它害怕极了，我真同情这只小猫。这时，一个小女孩走了过来，看到小猫这样，连忙三步并作两步跑过来，慢慢地蹲下身子，轻轻地抱起小猫，快速地把铁罐解了下来，然后抚摸着它。接着她想为小猫打抱不平，就愤怒地对男孩们说：“你们为什么要欺负小猫？”男孩们异口同声地说：“小猫又不是你家的，管你什么事，害得我们好戏看不成了。”小女孩瞪了男孩们一眼，抱着小猫走了。
看着小女孩远去的身影，我深深地感到羞愧：小猫这么可怜，为什么我就不能帮它一把呢？今后无论是人类还是小动物需要帮助，我都要善良、乐于助人，去帮助他们，要有爱心。
六年级写感受最深的人或事作文【三】
滴答，滴答，外面下雨了，真倒霉，今天是一个人走，也没带伞，只能等着雨停了在回家，老师问我：“为什么不回家？我说：”我没带雨伞，老师说；“用我的吧，我说那怎么行呢，老师您先回家吧，老师说；”不，你回去吧，经过老师和我对抗，最后我只好拿着老师的雨伞回家。
第二天，老师感冒了，我知道这是因为我，我便去看望老师，顺便把雨伞也还了，我到老师家里后，老师说你怎么来了，我说，我是请假来看你的，老师、给你雨伞，老师说不了给你做各级吧，我就把雨伞收了起来。
我现在不在老家了，同学也记不清几个了，可我只要看见这把伞，就好像看见了老师。
六年级写感受最深的人或事作文【四】
我记得那是三年级的一个寒假，寒风瑟瑟，可是偏偏就在这个时候，家里蚝油正好用完了，妈妈走进我的房间说：你去帮我买一瓶蚝油吧，我虽然很想拒绝，可是又害怕妈妈批评，所以我只好穿上外套，拿上十元钱，骑自行车去小卖部买蚝油去了。
因为刚刚才下过雨，所以地上很湿，自行车很容易打滑，所以我小心翼翼地骑着，就离商店只有一个马路那么远的`时候，我突然加快的速度，就在快要到尽头的时候，我突然发现有一位正在过马路的老爷爷，老爷爷被撞倒了，我也被甩下了自行车，我的脚和膝盖都摔破了，老爷爷痛得站不起来，四周围观的人越来越多，后来这些看热闹的人把我和这位老爷爷围了起来，路人甲对路人乙说：“这年头啊，老人可是不好惹啊！”路人乙回答说：“就是啊这小子肯定完蛋了。”令我非常惊讶的是居然没有一个人来扶我和那位老爷爷，我的心里面也是非常着急，心想：他不敲诈我吧？可是想不到的事发生了，老爷爷居然站了起来，还把我扶了起来，我感动地问：“老爷爷，您也受伤了，为什么还要扶我起来呢？”爷爷一边扶起我的单车，一边对我说：“如果我不扶你，谁还会扶你呢？”众人听后都过来帮忙，不久我们就各干各的了。
这就是我感受最深的一件事了。
六年级写感受最深的人或事作文【五】
这件让我印象深刻、回味无穷、收获很大的事情发生在今年“五一”期间，我和爸妈去温州走亲戚，顺便到温州乐园游玩，乐园里的游戏丰富多彩，海盗船、摩天轮、高空蹦级等等玩得我乐不思蜀，其中最让我感受刺激、感到挑战、也很有收获的，是过山车游戏。
油漆成深红色的过山车巍然屹立，在阳光的照耀下闪闪发光，主体是圆环状粗壮钢轨，左右两端是两根细长的轨道，像臂膀一样支撑起主环，整体好似一条腾飞的龙。望着眼前呼啸而下的山车，听着车上游客“撕心裂肺”的呼叫，我心里“咯噔”沉了下来；再看车票上写的“车高60米，轨道长525米，设计最高时速70公里/小时”，我情不自禁叫了起来：“相当于20多层楼房高，速度那么快，真恐怖啊。”“要不，咱玩别的吧。”爸爸趁势想溜。这是我第一次历险，第一次迎接惊险的挑战，人生能有几个第一次呀。我是“男子汉大丈夫”，不是“大豆腐”，岂有当“逃兵”的道理。想到这里，我做了几下深呼吸，努力使自己保持平静，尽管腿脚有些打颤，还是顽强地迈步坐上了山车。
系上安全带，抓牢安全杠，贴紧车身，做完这些准备工作，山车缓缓爬坡上行。起初，车速非常慢，好像一条长虫在蠕动，我刚把心放下来，突然，山车骤然加速，“轰隆隆”奋力向圆环“攀登”，如同火箭升空般跃上环顶。我头朝下，倒悬在半空，失重的难受和恐惧感布满全身，真有如临深渊之感。耳边风声、钢轨摩擦声和游客尖叫声声声入耳，我紧闭双眼，张开嘴巴刚想大哭，还没来得及出声，说时迟那时快，山车陡然向下倾斜，如离弦之箭，风驰电掣般俯冲下来，我的心提到嗓子眼，手脚冰凉，嘴唇打颤，浑身的汗毛孔都竖了起来，真的感受到了什么叫做恐惧和绝望。但我知道，这时只能竭力保持心里的.镇定和姿势的平稳，镇静带来安全，恐惧无济于事，承受住暂时的困难，才能赢得最后的胜利，相信自己一定能挑战成功。就在我心里默念“老天爷保佑”之际，就听见“咣”的一声，山车冲下圆环，减速缓行，安全抵达终点。
体验了“青云直上”和“飞流直下”的双重挑战，克服了恐惧心理，增添了勇气，培养了自信，我的脸上洋溢着满足的笑意，这种收获是书本上学不到的，相信对我的成长会大有促进。
这篇文章通过叙述作者“我和爸妈去温州乐园游玩”的过程，体验了“青云直上”和“飞流直下”的双重挑战，克服了恐惧心理，增添了勇气，培养了自信。虽然文章语言朴实，道理却很深刻。
六年级写感受最深的人或事作文【六】
妈妈开店了，刚开业，叔叔阿姨们就送来了好些盆景。门口和柜台上都摆上了盆景。
“妈妈，你这是开店，又不是建植物园，摆那么多的植物干吗？别的东西放哪啊？”我问妈妈，妈妈微笑着说：“你可别小看了它们，这些植物的作用可大着呢！”“不就是能净化空气吗？就算没有植物，这也还有氧气呀，植物哪有这么大作用。”我疑惑的说，植物能制造氧气，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我半信半疑。决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天，我从小区花坛里抓来两只知了。这两只可怜的小知了即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小知了放在一个小瓶子里，用瓶盖封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小知了沿着壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小知了不是活得好好的吗？难道妈妈说的不是真的？可是，又过几分钟，只见小知了绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。我马上把瓶盖打开，把第一只小知了放出来，放进第二只小知了，又放入了一点点小植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打矿泉水瓶，只见小知了惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。
这使我想起了我们老家附近一个印染厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味，熏得我直咳嗽。使我感到十分难受。而我们老家屋后的一片竹林，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这种感觉人人都有过，而这证明了植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。
这两个例子证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，还到网上查询，总结出以下几点：
①人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，没有氧气几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的.第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。
②动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天减少么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场有人做过统计，1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。
所以，人类和动物要想能够维持生命，离不开氧气，而氧气必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。让我们从现在开始，保护植物，保护地球。
六年级写感受最深的人或事作文【七】
闲时，我和妈妈整理房间时，妈妈拿出一本照相集，轻轻地拭掉相集上的灰尘，然后陶醉地翻开相集，看了起来。
我好奇地趴在妈妈的肩上，一起看黑白照片，照片上的妈妈梳着个学生头，灿烂的笑容洋溢在她的脸上……
“咦？这个阿姨好陌生哟！她是谁呀？”我指着照片上的一个阿姨问。“哦，她是我中学时最要好的朋友了。”“那你们是怎样成为朋友的呢？”我不禁又发问。
“哎，这个同学曾经和社会上的人混在一起，学习成绩非常不好，甚至还会和老师、班委吵架。那一次，她又不交作业，便劝了她几句。谁知，好心当成驴肝肺，她不但不听从相劝，反而报复我，悄悄走到我的座位旁，然后使劲把我的凳子一踢，结果我没站稳，狼狈地跌倒在地，红着脸尴尬的看着大家，而她却已若无其事地坐到了位子上，还洋洋得意地望着窗外。”妈妈紧锁着眉头说。“她怎么这样蛮不讲理呀！”我为妈妈忿忿不平。“可既然是这样，你们又是怎样成为朋友的呢？”我脑袋里不禁又出现了几个大问号。
这时，妈妈脸上的愁云一扫光，激动地说了起来：“一次，这个同学家里发生了变故，家长准备让她辍学回家，我和几个班委便一起到她家去。只见她像一个蔫了的叶子，无精打采地坐在椅子上加工地毯，见到我们时，眼泪还不时在眼眶中打转转。我见了，立即上前牵着她的手，到她爸爸那儿去，去说服她爸爸让她上学。最后她爸爸终于答应，让她上学。而在以后的时间里，我和几个班委看到她有困难都帮助她：轮流给她补课，还经常给她送一些学习用品，她学习成绩不仅上来了，也和我们成为了好朋友。”
“哇！好精彩哟！你们那时可真能干！”我不禁叫出声来。“哎，特殊的环境造成的，不像你们现在娇生惯养的，冷了有羽绒服，热了有空调，每天的食物也都富有营养……”“哎，妈妈又在忆苦思甜了。”我没等妈妈说完，便学着妈妈的口气说了句话。
夕阳下，妈妈搂着我幸福地笑了………
