今天是我的生日,妈妈送了我一件礼物——一只新书包,我可喜欢它了,一背上它,我就不想放下来。早上,我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。
一进教室,“哗”的一声,同学们都向我涌来,刹那间,无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇,真好看!”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的脏手拿开,这可是最新品种!怎么能让你们乱摸呢?”我大叫起来。接着,回到了自己的座位上,轻轻地卸下书包,小心翼翼地把书包挂在椅背上,开始看起书来。
忽然,一个熟悉的身影展现在我的眼前,那就是我的同桌——小琪,她伸过手来,说:“让我摸摸好吗?”
我把她的手一推,说:“不要碰我的东西!”
“有什么了不起的!”然后,捧着书走到教室的最后一排,决定再也不和我好了。
有一天,班里举行了演义活动——3~5分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好:老师当妈妈;我当妹妹;小琪当姐姐。演出开始了:“妈妈”正在扫地,“姐姐”喊起来:“我饿了!”“妈妈”叫我:“莹莹!快帮姐姐拿蛋糕过来!”我伏在地下看漫画书,装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上,取了两块蛋糕走到我身边,把其中的一块递给我,对我说:“莹莹,来我们一起吃。”“谢谢!”我赶紧跑到座位上,拿起一本自己最心爱的'《福娃笔记本》,走到“姐姐”身边说:“闭上你的眼睛,我要送给你一件东西。5、4、3、2、1!”“哇噻!真好看。我也送你一件东西。看!”哦,原来是我期待以久的卡通相框呀!“谢谢姐姐!姐姐你真好!”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。
从这件事以后,我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助,和睦相处。
书包有三个好朋友,分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。
有一天,小主人参加书画大赛,钢笔大显身手,它在纸上挥动几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它回到伙伴那里,钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起,你有什么本事,那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,尺子。没有我,你画直线时能画得笔直吗?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”它俩你一言,我一语地争吵起来,越说越气。最后,钢笔说:“以后,没有你,我照样能替主人做事!”尺子不甘示弱地说:“离开你,我也能为主人服务得更好。”
第二天,上数学课时要画一条线段,钢笔没有尺子的帮忙,画得像蚯蚓一样,弯弯曲曲。小主人因为作业里画的线段变成了曲线,而挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到钢笔身上,钢笔感觉委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“钢笔、尺子,你们两个都有自己的长处和短处,缺一不可,只有团结互助,和睦相处才能为小主人服务好,也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了,惭愧极了,它们都认识到了自己的错误,恢复了友谊……
从此,书包里再也没有了争吵声……
每一个学员都是有自身的书包。大的小的,各式各样的。里边的小故事当然也聊不完了。今天我的书包里发生了一件事情,说给大家听一听吧!
今天六一儿童节,大家都了解,它是归属于我们自己的节日。这时候,书包里边的书溜须拍马的'说:“今日又不是我们的节日,过但是都不在乎啦!”荣誉证书听了马上高声的辩驳:“怎能但是呢?这个时候而我成家立业的好日子,要了解一年可仅有一次。”
他们的交谈不上一会儿,书包的主人家离开了回来,把自己书包里边的童话故事书拿出来坐着桌子上,津津乐道地看过起來,隔三差五和自身的最好的朋友共享。不一会儿,六一儿童的节日要开始了。书包里边的书又逐渐繁华起來,你一言,我一语。
“哎!”语文书深深叹了一口气。别的的书问语文书怎么啦,语文书便是不回应。直至书包里的书都逐渐平静下来,语文书才渐渐地的张口:“如果有归属于我们的节日就好了。”“对啊对啊,大家如何就沒有想起呢,哎哟!不管了不管了,大家如今就举办吧?!”文具袋也跟随捣乱“如今就举办一场归属于我们的节日也很非常好呢!”
即然要举办一场联欢会,歌曲当然是免不了的,签字笔就负责敲鼓,签字笔负责歌唱,橡皮擦负责弹钢琴。书包里一下子就繁华了起來。联欢会抵达了高潮迭起,刻度尺跳起激情的拉丁舞蹈,签字笔立刻相互配合着刻度尺跳起了,一会儿又换为新疆舞蹈。把整场的小伙伴们都震惊。“你看看,那颈部扭得简直好极了。”不喜欢说话的橡皮擦也瘋狂了起來。
笔记本电脑见到他们都畅快的演出,内心惦记着“我也要取出自身的本事”,在演出舞台上跳起来了流行舞,一瞬间把氛围再度引向高潮迭起。
時间过得迅速,联欢会一下子就结束了,书包里边的书又修复了原先的宁静。我书包里有很多小故事,讲也讲不完,你的呢?
随着年龄的增长,什么“迪士尼公主”的书包早已离我而去了,取而代之的是纯色的,印有几个字母的休闲书包,看上去比较简约。我的书包是蓝色的,虽然外表简单,但是却可以装很多东西。它的肚子可是块“宝地”,每天总会有一两本课外书,除了这些,其余的都是教科书。
有一天下午,奶奶背起我的书包,第一反应就是:“怎么那么重?”我一边做事一边对她说:“科学课的材料和两本书,还有南音谱这么厚,能不重吗?”是啊,这书包里头可都是知识呢。
书包就像我们的老师,装着好多好多知识。它有一天也许会破掉,会变的肮脏,会变下一个替代,但它装的知识却要伴随我们终生。
有一次急着回家,拉链用力一拉,没想到竟然断了!于是我又换了一个拉链,又稍一用力,又断了,我只好凑合着拉上去。回到家,我定睛一看,原来是松掉了。我找了一个挂坠挂上,又扣紧了开口。看来以后拉书包都得小心了。
书包会是我们学生时代不可缺少的一部分,是一个不可多得的好朋友。
一天,书包里传来一阵争吵声,原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题:“谁最棒,谁是王栋铉最有能耐的小助手。”
钢笔说:“你们都不如我,你看看我肚子里的墨水,想喷就喷,想写就写。你们谁先和我过过招,我看看谁……橡皮老弟,就你吧,看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。
橡皮说:“钢笔,你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!”
书本说:“你喷呀,我今天让你喷个够!”
“好呀,让你尝尝我的厉害!”钢笔说。
钢笔开始喷了,刚喷了几下就气喘吁吁了,它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤,但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家,忙说:“墨水,快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿,钢笔补充好体力了,转身又要去参加战斗……
它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说:“你们吵的我肚子都疼了,你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话,小主人还能学习吗?。”
钢笔想:对呀!明明主人写字时才用我,我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉,它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。
从此以后,它们再也不吵架了,静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”,等着主人召唤它们。
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