双节怎么过的作文【一】
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节。
过年了，人人都喜洋洋的家家户户喜气洋洋，张灯结彩，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……大人们正穿梭于繁华的街道，逛商店、去超市。。。。。买年货，看到玲琅满目丰富多样的商品，大人们的脸上更是喜滋滋的；小孩子穿着新衣服，放花炮，拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往的每一次。总算可以开开心心的玩几天了，别提有多高兴了。
尤其除夕的夜晚，走在路上万家灯火通明，无数盏形状不同的街灯，饰灯和路灯全亮了，大放异彩，与五颜六色闪烁着的霓虹灯相交辉映，煞是美丽！仰望天空一串串的烟花腾空而起，宛如流星，“孔雀开屏”，“百鸟朝凤”……十几种烟花在夜空中争奇斗艳，把整个天空渲染的无比壮观，使人眼花缭乱，应接不暇。
过年了！过年了！漫天飞舞的烟花写满了欢乐在天空中荡漾，久久……久久……
在这新春之余，我真心地祝愿所有的小朋友新春快乐！
六年级:小晴天16
双节怎么过的作文【二】
1. 请指导孩子合理制定假期计划，抽时间和孩子一起观看关于国庆的电视节目及新闻报道，对孩子进行爱国主义教育；了解中秋节有关文化和习俗，弘扬中华传统文化。
2. 指导孩子多读一点课外有益读物，督促孩子按时认真完成好假期作业。
3. 请教育孩子要遵规守法，严守社会公德，抵制社会不良分子的引诱，不参加封建迷信活动，防止黄、赌、毒的侵害。不围观、不聚众，自觉维护正常的社会秩序。
4. 请教育孩子切实注意安全，特别要防止溺水、触电、失火、交通事故、高空危险动作等安全事故的发生，安全教育要做到“年年讲、月月讲、日日讲”，确保学生平安。
5. 请教育孩子要注意合理饮食，防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。
6. 请教育孩子做好秋季流行病的防控工作，尽量避免到人群密集的场所或长时间呆在不通风的房间内。特别是不要到歌舞厅、酒吧、网吧等娱乐场所。
幸福美好的生活，从安全工作做起。我们坚信：只要我们齐心协力，孩子一定能够平安、健康成长。
学校值班电话：xx（值班行政） xx（值班保安）
此致
敬礼
xx学校
二0一八年九月二十二日
双节怎么过的作文【三】
双节怎么过的作文【四】
1、20xx年9月2日至0日全校上。
2、9月0日下午按周五时间放学。
3、10月1日———7日放假共7天。
4、住宿生10月7日（星期日）按周日作息时间返校。
5、走读生10月8日（周一）早上到校上。
双节怎么过的作文【五】
1、建议家长督促孩子合理安排作息时间。每天早起早睡并能坚持参加户外体育锻炼，劳逸结合。
2、建议家长督促孩子每天有计划地完成假期作业。作业不突击、不拖拉、不抄袭。
3、建议家长督促孩子收看有益的电视节目。关心国家大事，坚持每天看课外读物，培养良好的阅读习惯。
最后，祝您全家人在中秋、国庆假期里享受快乐、收获幸福！
xx学校
2018年9月21日
双节怎么过的作文【六】
1、双节放假时间：20xx年10月1日（周日）至8日（周日）放假，共8天。9月0日（周六）正常上（上周五的）。放学期间为了避免交通堵塞，学校决定9月0日（周六）当天各年级分流放学：一年级12:00午餐后；二年级12:40；三年级1:20；四年级14:00；五年级14:40；六年级1:20；七年级16:00；请所有家长按时接孩子（家中有两个孩子在不同年级的，以接低年级孩子时间为主）。坐校车的学生当天晚上学校有校车送回家。
2、所有学生节后返校时间：住宿生10月8日（周日）按周日作息时间（18:0-19:0）返校；走读生10月9日（周一）早上到校上学，坐校车的走读学生有校车正常接送。
双节怎么过的作文【七】
1、注意交通安全。教育孩子遵守交通规则，不闯红灯，过马路时要走人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹。
2、注意消防安全。教育孩子在家不乱碰开关插座，不私拉乱接电线，不许玩火。
3、注意防溺水教育。教育孩子不要在河涌或水塘边玩耍，不私自或结伴下河游泳。要游泳的一定要有大人陪同。
4、注意饮食安全。教育孩子不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食。
5、注意旅行安全。教育孩子外出旅行时一定要有大人陪同。告诫孩子旅行要讲文明，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不与陌生人搭话，不吃陌生人给的食物，不在大人监护视线范围外活动。
6、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络，要关注孩子上网的`内容和时间。
双节怎么过的作文【八】
冬天的寒冷是彻骨的，有时候也能给人一丝的温暖。就像你失败得输掉了一切后还有一个朋友在你身边安慰你一样———失落的\'时候你不会绝望。寒冷的时候你也不一定会冻僵。
今年的冬天依然很冷，可我并没有感到温暖。这一天似乎更冷！
清晨，我打开门从屋里走出来，就像一下子跳进了冰箱里。只叫你：毛骨悚然，如临冰天雪地；呵气成雾，胜似腹中起火，手脚冻僵，只道：命不久夷！
睁开仍然疲倦的眼睛，看一看眼前的世界。只见：世界被一层薄霜笼罩了，这薄霜掩盖不了什么，但是它修饰了一切。比如：一圃圃麦田，一棱棱田角，一座座参差的房舍。这一切还在蒙胧（天还没大亮）之中就被薄霜修饰得无比美丽！让我联想到汗王刘邦还在田亩之中就看着秦始皇说：“大丈夫当如此！‘‘的事来。我想：是美丽就要欣赏，是英雄就要论英雄！
去学校了。把脚踏在昔日路上，思绪却飞到天涯海角去了。这和考上高中就幻想以后当博士时的风光既是一样的道理也是一样的荒谬！虽然如此，却总是在想：不能让脚步踏碎本该纷飞的灵魂啊！向着梦想用荆棘在脚上纪录沧桑，像聪明的人用失败来描绘人生一样！
到了学校里了。在教室里上演了悲壮的一幕，如何悲壮？只见：和蔼的老老师在讲台上慈祥地说：“糟糕头了！‘‘。老花镜后面的老花眼宁静中流露着愤怒直叫人想起“会处世‘‘的叔叔的笑———藏着刀的笑。然后严肃得要流泪的女孩或严肃得要窒息的男孩就一个一个地在老师念到名字后缓缓地飘到台上把卷纸拿下来。一会儿后，整个教室就被女生的抽泣声渲染的很像停尸房，突然！一阵风卷起窗帘灌进教室里来了，每个人都打了个寒战，有的同学顺便把手叉进了兜里。冬风———真的好冷啊！我看见我的满分为100分的试卷上画着一个鲜红的25，下面还用一双筷子托着！因此我感觉到了刚才那阵风真的很冷———冬风！真的好冷！什么叫爱，所以我不知道我爱不
