你可知道夏天是多么美丽作文

你可知道夏天是多么美丽作文

首页话题更新时间:2023-11-23 16:08:52
你可知道夏天是多么美丽作文

你可知道夏天是多么美丽作文【一】

寻几分清幽,觅几分恬淡,偷几分闲情,在曼曼修行之路,在盈盈一水之间,在微微暖阳之下,泡一壶茉莉花茶,听几首悠悠音律,看风***茉莉在壶中舒展,从干皱到再次饱满,从淡然无味到鼻嗅清香,那一朵朵干茉莉在透明的壶中似茶叶般浮浮沉沉,也如人生般起起落落。

总是习惯在清静的时光里把一首曲子单曲循环,没有歌词,只有音调,重复的听到无韵;把一杯茶来回冲泡,不加糖,不加奶,简单的喝到无味;然后任心在诺大的天空翱翔,任情在灼灼的韶光里冷淡。

人生这条路很长也很短,我们都在不断的修行,不断的领悟,注定要经历百转千回,经历起落无常,经历山重又水复,才能领略到生命真正的含义。

酒太烈,烟伤身,只有茶刚刚好,不温不火,不浓不淡,不急不躁。在盛夏的季节里,泡一壶清茶,让灵魂得得滋润,身心得到放松,静静的在时光里参禅的味道。

身处社会这个大染缸中,我们都在不断的领悟,不断的跌倒又爬起,不断的潜心修行,有的人胸宽天地广,早早的明白人生无常,起起落落皆是常态,于是每逢遇到困难,痛苦都能从容面对,果敢向前;有的人绕了一大圈到年迈的时候才明白此生不过是赤裸裸来又赤裸裸去,终究两袖清风,过不去的坎往往是伤害了别人,又为难了自己。

包罗万象的世间,花有千万种,姹紫嫣红,百媚又生娇;茶亦有千万种,品后而知味,意境而深远。走过漫长岁月,领略千帆过尽,恍然明白我们一直在修行,修的其实不过就是一颗心而已。

不管曾经经历了怎样的沧海桑田,在慢下来的光景里学会静品一杯茶,也许在盏茶的时光里你会看到不一样的世界,悟出不一样的心境,无论曾经多么轰轰烈烈的过去都会在时光里跟茶一样慢慢的变淡,变成生活最真的样子,平淡而知味。

携一缕清风,念几许旧情,回忆,不管美好还是伤怀都深深的被搁浅在所谓的旧时光中。不管不舍还是难忘,都抵不过季节的轮回,在逝水流年里模糊淡去。修行路上,不再问花开几许,不再问情归何处,茶淡,人淡,心淡……修行路上,有茶相伴,云水清欢。

你可知道夏天是多么美丽作文【二】

P15扎荣茨曾经做过一个有趣的实验。他让一群人观看某校的毕业纪念册,并且肯定受试者不认识毕业纪念册里出现的任何一个人,看完毕业纪念册之后,在请他们看一些人的相片,询问在这些相片中喜欢哪一个人?结果发现,在毕业纪念册里出现次数愈高的人,被喜欢的程度也就愈高,他把这个现象称为“单纯曝光效应”。本实验显现只要一个人、事、物不断在自己的面前出现,自己就愈有机会喜欢上这个人(或事、物)。

不管是老师在教育学生,或者是家长在教育孩子,我其实都很想强调一个观念:如果不是很清楚而有把握地知道自己在做什么,做这件事会有什么样的优缺点,我会倾向鼓励老师及家长们,与其多做一事,不如少做一事。要求愈少,我们与孩子的关系就会愈“单纯”,那么就愈容易发生“单纯曝光效果”,也就是愈容易让孩子愿意与我们亲近。

你可知道夏天是多么美丽作文【三】

P6在心理学的定义里,当个体表现某种行为时,其理由并非自己想做,而只是因为团体里的其他成员都这么做,这样的现象就叫做从众。通常是个体在实质或者想象上,感受到团体的压力,因此放弃了自己的意见或行为,而表现出符合团体价值观的意见或者行为。

阿希曾经做过一个有关“长度判断与从众”的实验。他先准备一张卡片,上面画有长、中、短三条线段,并且分别标为A、B/、C,受试者看过后收起来,然后再提供另一张卡片询问受试者卡片上的线段应该是属于A、B、C三种线段中得哪一条?参与实验的一共有5个大学生,但是其中四个是捣蛋分子。刚开始,四个人都不捣蛋,大家(包括唯一的受试者)几乎每一题都能答对。但是几题之后,四个捣蛋分子开始故意大声的说出错误的答案(虽然错误,但是四人的答案是相同的),借此观察受试者是否会因此而更改答案?

实验结果发现有三分之一的受试者会配合其他四人说出错误答案,也就是发生从众现象;在五次的试验中,更有高达四分之三的人会至少从众一次。为什么会发生从众现象呢?一般认为原因有两个:第一是为求正确。人们通常比较相信团体所提供的信息是最佳信息,为了追求正确,那就听大家的话吧!第二是遵循团体规范。人们不希望自己被视为特异分子,害怕因此而被疏离,所以不管别人说什么,只要站在多数人的那一半,先对就会安全许多。

P8赫伯特在研究从众现象的时候,提出从众历程,认为人们发生从众现象的时候,都会经历以下几个阶段:

1、顺从:个人为了避免因为不从众可能会受到团体的惩罚,只好顺从团体的决定,这个阶段通常是“口服心不服”。

2、内化:在顺从的阶段中,个人的自尊会受到打击,因为不愿意承认自己,居然为了逃避团体惩罚,而放弃自己的想法。于是个体开始相信团体的意见是正确的,开始调整自己的价值观,向团体的价值观靠拢,此时,个体已经接受团体的意见或行为。这个阶段已经是“口服心服”。

3、认同:个体的价值观已经符合团体的价值观,严格来说,此时已经不能称为从众了,因为此时的个体就等于团体,个体所表现的意见或行为,均能符合团体的想法。

有很多人在看待分班或者校园暴力的问题时,总是习惯把它看成是一个单一事件来讨论。事实上,隐藏在这些现象之中的从众现象才是最应该被注意的议题。

从众是一个心理学得现象,本身并没有好坏之分。在上述例子中(分组及校园暴力),看到的好像都是不好的部分,然而若是我们注意到这个现象,又何尝不能把它引导到好的一方面呢?老实说,我们现在的教育似乎都倾向于精英教育,眼中只有前三名,学历测验也只能看到PR值在九十分以上(有希望考上第一志愿)的同学,个人以为,精英教育应该是个别家长需要关注的教育方式,但是国家教育应该以全体学生的最大利益来考虑。

教育要从多数人着手,然后让着多数人自然发挥他的`影响力,让少数人不自觉的想要跟随。因为从众的现象,我想呼吁大家看事情的时候,不应该只看到表面,而应该去思考背后的原因。

你可知道夏天是多么美丽作文【四】

它虽然没有玫瑰花的美,没有牡丹花的高贵,没有杜鹃的艳姿.它,它清香宜人。它轻俗动人它芳香沁人。

傍晚时分,小巷已是静谧的`如一朵含苞欲放的花,无意间,瞥见了一株茉莉花,此时,花还未开,虽不起眼,但不容你忽视,但后来几次,路过,花都没开,我以为它死了,就再也没走过那里。

我把目光洒向样样比他好的牡丹花上。茉莉花就在我脑海里慢慢消失……

那天我考得不理想,无意中转入那条小巷,顿时茉莉花开了。一朵朵雪白的小花呈现在我的眼前,虽然只有纽扣那么大,却清艳含情,姿色秀丽,风度潇洒。有一株或几株茉莉,在绿得发亮的叶子之间,正在悄悄地开着花呢。这种白色的小花,就像那些谦逊害羞的乡村小姑娘一样,不喜欢在人前夸耀自己的颜色。茉莉的花朵雪白雪白的,花瓣尖尖的。茉莉的花蕊放出阵阵芳香,这幽雅的香味常常使人如痴如醉。一盆盆盛开的茉莉花。白银铸成似的茉莉花朵,像玲珑的古式纽扣一样,缀满在翠绿的枝叶中。茉莉花在绿叶的陪衬下,好似碧玉盘中镶嵌的颗颗明珠,又如蓝天上悬挂的点点繁星。细细端详茉莉那小小的花瓣,没有娇艳的色彩,纯洁之中透着质朴,不加修饰,却别有一种楚楚动人的美姿。茉莉花的香气,虽不浓郁,但却清新淡雅,令人心旷神怡。至此,我想起一首小诗“小小茉莉花,默默吐芳华。纯洁如白雪,丹心献大家”。反复吟咏,觉得确实如此。茉莉花那墨绿色的叶子中夹杂着无数晶莹如玉的花苞,傍晚,那花苞全绽开了,满室飘满了茉莉的香味。几个洁白的花瓣拥抱着一簇嫩黄的花蕊,便构成了一朵惹人喜爱的茉莉花。茉莉花那小小的花瓣玲珑剔透,质朴纯洁楚楚动人。从花朵中散发出来的阵阵香气,清新淡雅,令人心旷神怡。

我豁然开朗,心情好了很多。

我想,美丽不一定在外表,有时不起眼的东西也有它的内在美,美,原来那么简单,淳朴。

看见你才知道什么是美丽。

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