张桂梅作为千千万万基层教育工作者中的一员,她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。自1990年参加工作以来,她始终把教书育人作为自己的人身追求,而且在工作的这三十年中也一直积极践行这一人生追求。
作为一名教师,她心系困难群众,始终相信群众利益无小事,积极响应国家的号召,投身教育扶贫行列,在她的努力下,华坪建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂,把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。她长期拖着病体,坚守工作岗位,以实际行动兑现了自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。她把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。
作为一名人民教师,张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作——家访。张桂梅身体不好,但是她却从来不让学生家长来开家长会,自己拖着生病的.身体进大山挨个对学生进行家访。在遇到有辍学思想的学生时会不厌其烦苦口婆心的给学生和家长做工作,不让一个同学掉队。就是这样的家访,张桂梅坚持了十年,帮助很多想辍学的孩子又重新走进了学校,坐在了课堂上学习。
拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事,我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的.英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念。”张桂梅的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上,在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员,我要用心感受、用心学习张桂梅的精神,学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。
道德是什么,道德是美丽的花朵,是最圣洁的心灵,她让人问心无愧,心胸坦荡。
老师们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知熬了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的、一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人。在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们为了自己的工作,付出了全部,他们正如一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?
道德有时是一种感恩。
这个小故事是我亲身经历的,阳春三月,我与几个朋友去踏青,路过河边时与朋友话不投机,被朋友推了一下,差点掉进河里,我生气地在河边写下:“你害我差点掉下去,我讨厌你。”我们继续前进,由于前一天下了雨,地湿漉漉的,我不小心摔了一跤,她将我扶起,并拍打我身上的泥土。我心生愧疚地在岩石上刻下:“今天你救了我,谢谢你。”另一个朋友问我,为什么在不同的地方写下字呢?我告诉她:河中的字如流水,岩石上的字天长地久,永远铭记!
道德有时是一种爱心。
2008年5月,在四川省汶川县发生了8·0级大地震,人们为灾区人民捐钱,捐物,献血,有的人还领养了灾区的孤儿;还有的人当志愿者,特别是我们的救援人员和医护人员,整日整夜地工作,顾不上休息。
雷锋是一个勤俭节约,刻苦学习,助人为乐的人。他那伟大的.精神永远牢记在我们的心中。让我们在人生道路上成为一个像雷锋那样的人永远做一个有道德的人。
做一个有道德的人并不难,只要从身边的小事做起。雷锋这颗“螺丝钉”只是尽自己的所能坚守着自己的工作岗位。我相信,一天,一小时,一分钟,甚至一秒钟,只要持之以恒地去做有道德的事,终将成为一个有道德的人。但道德并不是一个人的责任,需要每个人都努力做一个有道德的公民。道德才会在我们每个人的心中自由飞翔。
虽然我们没有滋润万物的清泉,没有照亮土地的杨光,也没有布满世界的绿荫。但是,雷锋有的道德和责任感,我们应该有,必须有!
道德是什么,是感恩,是爱心,是坚持,是不求回报。学雷锋,做一个有道德的人。
以德润心,以文化人。颁奖仪式分为“见义勇为”“诚实守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”5个篇章,每个章节通过播放短片、现场访谈、颁发奖章、致敬礼赞、文艺表演等环节,展示道德模范的感人事迹和崇高精神。
“一个个闪耀的名字,刻写了伟大时代的凡人善举;一串串感人的事迹,彰显着推进社会前进的精神力量”。“圆梦中国德耀中华”第七届全国道德模范颁奖仪式在中央电视台综合频道播出。
这些道德模范全部来自基层、植根平凡,涵盖工人、农民、军人、教师、医生、科技工作者、干部、公安干警、学生等各个群体,各自在平凡的岗位上,做着不平凡的事,观看期间大家几次感动地落泪,哽咽地谈着这些平凡而伟大的感人事迹,传递着温暖,传递着力量。有的是用生命的代价换来的,有的是用一生的爱来诠释,大家的心灵一次次受到震撼、洗礼,敬佩之心油然而生,敬佩他们的勇气,敬佩他们的大爱无疆,敬佩他们的无私无畏。
学习道德模范不只是一种口号,应落实在行动上,以他们为榜样,从我做起,从现在做起、从身边的小事做起,以***新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,广泛开展道德模范宣传学习活动,大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风,把道德模范的榜样力量转化为生动实践,在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围,在平凡的岗位上实现自己的人生价值。
道德模范是一面鲜艳的旗帜,要向全国道德模范们学习、致敬,要将道德模范的榜样力量转化为实践动力,积极行动起来,从自身言行做起,立足本职,传承中华民族传统美德,用实际行动积极投身文明实践,在平凡的工作、实践中力争上游,化感动为力量,努力实现人生价值。
在时间的长河中,无数人用平凡的道德之美激起阵阵涟漪,水波缓缓向周围扩散,在水流中央所呈现的是阳光,照射下无比灿烂的一番胜景。
光芒之下,涟漪依旧未消失,其中几层“涟漪”尤为耀眼:边疆战士阿迪雅从小就许下长大后保卫祖国边疆的承诺,36年来,他数十年如一日地坚守岗位,奔赴在祖国边疆。广袤的草原之上,一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬,承载着希望与人民的信仰和坚定的意志矗立空中;风华正茂的青年黄文秀放弃优厚的待遇,走上了一条扶贫之路,也可以说是“长征路”。她芳华虽短,馨香却永存;英雄机长刘传健用热血铸就的平安,镌刻在祖国的上空;扫雷英雄杜富国“你让开,让我来”的精神永立众人心间,人民就是他失去的双手,祖国就是他无形的眼睛;绿色金刚其美多吉用意志与毅力架起的内外联系的桥梁在岁月的侵蚀下永不塌陷;核潜艇之父黄旭华在惊涛骇浪中尽显报国之心。以对国家忠诚诠释对父母的孝顺。纵观这些明烁的“涟漪”,哪一层不是出自平凡的击打?哪一层不是在高尚道德的行动中绽放;他们成为道德模范,并不是他们拥有多靓丽的面庞,亦不是有多少荣华富贵,他们有的,只是一颗真诚的心与无私的行动……
身为中国人,应尽到中国人的责任,向道德模范学习,汲取他们身上宝贵的精神财富,鼓励自己不断去创造自己的价值。首先,拥有一颗诚实守信的心,言出必行,纵使再艰难,再困苦,也要坚决履行自己的承诺,以自身的行动与成果诠释自己的力量和真诚。其次,有敬业奉献的行动,认真做好自己的本质工作,在平凡的岗位上创造奇迹,并且懂得奉献,乐于奉献,在过程之中体验那久违的幸福。也许无法做出开天辟地的惊天壮举,亦无法拥有舍小家顾大家的开阔胸襟,但是,却可以有一颗道德之心,做出自己的贡献。道德模范的标杆可能过于高大,可望不可及,他们那伟大的精神却值得我们共同学习,再传给子孙后代,让人类在一代又一代的交替中不断进步,最终构造良好道德风尚的社会生活。
每个人的道德恰似那点点星光,虽微弱却总能照亮某个地方,而千万点星光汇聚在一起,便成就了光芒万丈,让东方雄狮在世界的东方熠熠生辉!
这段时期,全国全省范围掀起了学道德模范的高潮。
道德和法律不同。道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。道德和法律有相同之处,它们都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在的,是一种强制性手段。因此,法律是制止违法犯罪的有效手段,但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段,但却是治本的手段。所以,整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。这是一个漫长的困难的过程。当今社会,权、钱、色等***让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时,道德观念深入人心,本身就是一个漫长的过程。
这次,国家推出的道德模范分为5大类别:助人为乐,诚实守信,敬业奉献,孝老爱亲,见义勇为。我在班会课上向学生宣讲如东的见义勇为模范葛纪军时,讲到他不畏歹徒,机智勇敢地和歹徒做斗争的故事;讲到诚实守信的南通第三人民医院的院长拒收红包,开展“无红包医院”活动,在全国引起反响。这些我们身边的道德模范典型,不仅感染了学生,也感染着我们每个教师。作为“灵魂的工程师”的我们,有必要把学生培养成有知识的人,更有责任把学生培养成有道德的人。只有人人成为有道德的人,我们的社会道德风气才会积极向上。学校是道德教育的原始之地,好的道德习惯的养成,对人的一生有重要的影响。我们教师更有必要在这道德教育的沃土上辛勤耕耘,上好晨会课、班会课、以及在日常教学的过程中时刻渗透思想教育,把道德教育的弦时刻绷紧。在这次全国性的学模范的过程中,让我们学生学得更多,更透。
晓惠,女,布依族,1961年8月生,贵州省政府办公厅服务中心退休职工。
2002年以来,余晓惠悉心照顾患有精神疾病的妹妹、侄子以及体弱多病的母亲,默默地为家人付出,用弱小的身躯扛起家庭的希望。
2002年,妹妹和侄子均被确诊患有精神疾病,余晓惠带着他们四处求医,她几乎花光所有积蓄,并欠下债务。
为了省钱,平时她就着酸萝卜吃饭;在街上看到有被丢弃的纸箱,会不顾旁人眼光捡起来,积攒之后当废品卖掉……就这样,她节衣缩食,苦苦支撑着这个家。
2013年,余晓惠年迈的母亲一病不起,瘫痪在床。她不仅需要照顾妹妹和侄子,还要照顾瘫痪在床的母亲,虽然生活愈加艰难,但她没有退缩。余晓惠每天只睡三四个小时,一早起床做好饭,照料妹妹、侄子吃完,然后到母亲床前照料,穿衣、洗漱、喂饭、按摩、烫脚、倒大小便……
因为久病在床,母亲身体常感不适,她找来按摩书籍,自学按摩手法。只要有空闲时间,她就会为母亲按摩,缓解母亲的不适症状。在她的精心护理下,卧病在床近6年的母亲直至2018年去世,都从未长过褥疮,床上、身上总是清清爽爽,家里也收拾得干干净净、整整齐齐。
余晓惠不仅关爱家人,还乐于助人。她捐助困难学生、参加社区志愿服务、为抗疫捐款捐物,是邻居眼中的“热心肠”。
余晓惠荣获贵州省道德模范称号,荣登“中国好人榜”。
大家都知道女校吧就是那种只收女生的学校。大家都知道免费的学校吧?就是那中你只要在这里上学就不收你学费的学校。
女子免费高中一所只收女子不收学费的高中校长叫张桂梅。一个坚强不服输慈爱伟大的女性。
这所女子免费高中是在大山里面的.里面所有的学生几乎一半都是少数民族。至于这个学校是怎么创办起来的大家可以想想免费两个字。你知道这两个字后面承担的是什么吗?是水费电费。衣食住行资料费等一切费用。
一讲到大山就想到了贫困。大山里面的人很难出来。他们祖祖代代几辈子人都生活在大山里思想也极其落后。可想而知张桂梅当时办这首女生经历了多大的困难。
视频里说到张桂梅一开始办这所女校是没有资金的是没有资金的。在政委的帮助下他拿着他的资料去其他地方政府筹集资金他自己是形容就像乞丐一样别人还以为他是骗子。
又因为是大山里的孩子他们家长思想都很落后。给孩子区别对待男孩子上学天经地义女孩子上学一定排在男孩子之后。一个高三即将高考的女孩子不如一个初中男孩子重要。
甚至张桂梅亲自去请求。他们还骂他。
但是这些困难都没有阻止张桂梅要女孩子上学的梦想。在经历了重重困难。之后张桂梅的女生免费高中终于成立了但是张桂梅的身体却一天不如一天。别人在问他你这一辈子值不值得时候他说值得非常值得他这一生都献给了教育事业他改变一个女孩子等于改变三代人。他们的教育是有命去教育的。很累但是他们很满足。
像我们这种在这样的比他们好的不知道多少倍的环境下为什么不比他们学习更努力?
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