描写我的一本课外书作文【一】
在牛车水街时，爸爸就变身成导游。我问爸爸：“这个街为什么叫‘牛车水’？”他严肃地回答：“这个嘛，因为当时这儿比较穷，条件不好，要用牛拉的车去很远的地方挑水，因此而得名。”我才明白，在一个那么简单的.名字背后，竟然藏着它的过去！
在滨海湾花园的花穹，他变身成解说员。我看到了一种很眼熟的植物：凸出的树干、细长的树叶、纺锤状的果实……爸爸的“解说”开始了：“这是面包树，生长在沙漠里。它的树干可以储水，它的果实非常管饱，吃一颗就不会饿了。”我高兴极了，因为我终于看到了举世闻名的“面包树”！他带着我在植物中穿梭，给我上了一堂“自然课”。
在海洋馆里，爸爸又变身成生物课老师。我正在给鱼拍照，爸爸突然跑过来神秘兮兮地说：“跟我来，我猜有个东西你会喜欢的。”我们来到一个小玻璃缸旁。我惊喜地发现有好几只大约只有荔枝大小的彩色青蛙正蹲在石头上。“这是箭毒蛙，别看个头小，可是很厉害的呢！一只箭毒蛙是可以毒死一只大象的哦！”爸爸又说。我想：大自然真奇妙啊！
爸爸像一本厚厚的百科书，怎么读也读不完。他对事物的历史、文化、由来充满好奇。他是水瓶座的“好奇爸爸”，我和他的星座一样，所以我也要做个“好奇宝宝”！
描写我的一本课外书作文【二】
昨晚，我们一家一起看：我的一本课外书。第一位小选手是一个特别喜欢皇帝的小哥哥，他喜欢的书全部都是讲皇帝的。他给大家带来的书就是《清圣祖康熙》这一本书就是讲清朝的皇帝：康熙，讲得那是多么的好哇，让大家听了念念不忘!***手叔叔问：“你长大了想当领导吗?”小哥哥回答：“我不当领导，但是领导一定要节俭。康熙就是非常节俭的一个人!”小哥哥到底会不会赢得晋级赛的直通票呢?马奶奶给了一盏绿灯，李潘老师也给了一盏绿灯，可是***手叔叔郦波却给了一盏红灯，因为郦波老师说有些地方还不是太好!这位小哥哥的成绩是待定。
第二位小选手是一个小姐姐，她讲的《射雕英雄传》讲得特别的棒，简直是天才啊!郦波老师问：“那你最喜欢黄蓉还是郭靖呢?”“我喜欢黄药师。”“哦既不是黄蓉也不是郭靖，原来是她爹!为什么你呢么喜欢黄药师呢?”“因为黄药师多才多艺，样样在行，所以我很佩服他!”看到这里，我都有点佩服黄药师了。姐姐讲其他书也特别棒!评委都很佩服这位小姐姐，最终这个姐姐获得了直通票!
接下来的两位选手讲得也挺好，可是唯独最后一位选手发挥失常，被淘汰了，第一位小哥哥被复活可以晋级!这让我很高兴，我最喜欢的选手就是那位小姐姐，她才比我大四岁就讲得那么好，我真佩服她呀!
看完这个节目，我最希望我可以像他们一样讲各种各样的.书，并且把这些书推荐给他人。我相信，总有一天我会和他们一样优秀!我也希望大家以后要多看一些读书节目，去学习别人的优点弥补自己的缺点，积累知识。
描写我的一本课外书作文【三】
第二位小选手是一个小姐姐，她讲的.《射雕英雄传》讲得特别的棒，简直是天才啊！郦波老师问：“那你最喜欢黄蓉还是郭靖呢？”“我喜欢黄药师。”“哦既不是黄蓉也不是郭靖，原来是她爹！为什么你呢么喜欢黄药师呢？”“因为黄药师多才多艺，样样在行，所以我很佩服他！”看到这里，我都有点佩服黄药师了。姐姐讲其他书也特别棒！评委都很佩服这位小姐姐，最终这个姐姐获得了直通票！
接下来的两位选手讲得也挺好，可是唯独最后一位选手发挥失常，被淘汰了，第一位小哥哥被复活可以晋级！这让我很高兴，我最喜欢的选手就是那位小姐姐，她才比我大四岁就讲得那么好，我真佩服她呀！
看完这个节目，我最希望我可以像他们一样讲各种各样的书，并且把这些书推荐给他人。我相信，总有一天我会和他们一样优秀！我也希望大家以后要多看一些读书节目，去学习别人的优点弥补自己的缺点，积累知识。
描写我的一本课外书作文【四】
前几天，看到《我的一本课外书》节目，说实话，小选手的表现使自己感到汗颜。一个大学老师没有读过那多说书。想想自己，总是为了而读书，中专、专科、本科、硕士、博士，英语占了大半的学习时间，自己感到没有一段时间安安心心读读《史记》、《资治通鉴》等名著，真是可悲，不知何时能毫无功利的读读自己喜欢的书。
首先说明，我对郦波教授是尊重的，敬仰的，他在电视节目中宣传中华文化的正能量，涉书之广，理解之深，引经据典，信手拈来，树立了当代大学老师的素养。
对乌呷等几位选手的评判时，三位评委都强调哲学层次理解，我估计比赛到了决赛，对选手要求高了吧。不过，我认为，对青少年读书，应多培养其兴趣，激发其童真，不应该以我们大人从哲学层面的理解为标准吧。因为从哲学层面考虑，根据辩证唯物主义，哪个正确还不确定呢。你认为呢!
对乌呷的提问，问她走在陡峭的山边，会不会害怕，这实际上是评委没有爬山经历，一个在山里长大的\'孩子，怕这些山是家常便饭，无怕之可言，可见，人要有不同经历才好。
描写我的一本课外书作文【五】
看了2015 我的一本课外书 ，令我感触颇深。读书是一种良好的生活习惯和有品位的生活方式。在柔和的灯光下仔细的阅读一篇，诗歌中的意境;还是品着一杯奶茶心随小说里的人物喜悦与忧伤;还是陶醉在动物王国的乐园里不思回返。我喜欢读书，喜欢在那知识的海洋中畅游。
我们从小要养成热爱读书的好习惯，在知识的宝库中吸取营养，开阔视野，增长见识，感悟人生哲理，提高自身修养。使自己成为一名有文化，有素质，有品位的新一代接班人。
描写我的一本课外书作文【六】
一本课外书，就是一位你的知心伙伴，一本课外书，也是一把开启知识大门的钥匙。今天，就由我给大家分享一下这一期《我的一本课外书》观后的感觉吧。
第一个出场的是9岁的翟尧玥。他在生活中十分乐于助人，翟尧玥推荐的课外书自然是《雷锋的故事》了。乐于助人当然是好事，但是近期有的人假装摔倒，诈骗别人钱财，当评委老师问起这种情况应该怎么办时，翟尧玥说：“先找人帮忙，再打电话……”看到这里我不禁想，我都已经十一岁了，遇到这种情况我却不知道应该如何去处理，而他只有9岁，我不禁有些惭愧。
第二位是张涵，她喜欢读书。张涵推荐的是书是《简·爱》，当评委老师问张涵能不能背一个片段时，她立即正确、熟练、有感情地背诵了这个片段。当我听到她要改编故事的结尾时大吃了一惊!但她说出理由时，我觉得她说的也不是没道理。虽然没有被选上，但是我还是很佩服她。
是啊，她们读书是人能读到背过;是能读到把自己置身于书的意境中;是能读到觉得可以把结果按另一条思路改写;是能读到从书中读出灵感。而我呢?也就是囫囵吞枣、马马虎虎地读一遍，对其中的内容和要点以及有关知识点略知一二，根本就没有深入细致地读进去。所以每次我谢都无法写好，更无法有感想。
一分耕耘一分收获，要想有所收获，就要像她们一样，读书要读进去，才能有自己的感悟，自己的收获，这就是我刚看本期节目最大的收获。
