人与自然高中作文(人与自然的高中议论文)

人与自然高中作文(人与自然的高中议论文)

首页话题更新时间:2022-03-08 16:25:52
人与自然高中作文(人与自然的高中议论文)

人与自然高中作文【一】

人的一生和自然有着密切的关系。自远古至今世,人类日常所需,基本皆取于自然。而自然环境也影响着人的个性,人们常说北方人豪放粗犷,谁说这不是受到北国一望无际的草原,或北风呼呼、黄沙滚滚的高原景观的影响?而南方人的细致多情,又不正与那江南绮丽迷人的风光表里一致吗?由上可知:自然不但能使人类生存,亦能培养一个人的个性,对人类影响极大。

现今的世界是高度的科学化,衣食住行,不知就有多少合成品,就是眼睛所见、耳朵所闻的,也总是充满人工味,实在是可怕。曾经看过一部影片,名为《500年后》,内容是幻想500年后的人类世界。那是一个建在地下的城市,单调的格局,整日为白昼,人们表情呆板,没有感悄。电脑计测、监视着一切事情。人们没有所谓出生、死亡,只有产生和消失,三棍只是维他命丸,根本见不到花草树木,更别提飞禽走兽,科学技术代替了一切。剧终,男主角受不了这种生活后,便返回地面,奔向大自然。看过这部影片后,不禁感慨,现今的科学已经愈来愈进步了,人类与大自然的距离也愈来愈远,这怎不令人担心人类将来的命运呢?虽然是500年后的悲剧,但是今天已具其端倪了。

我一直深爱大自然,“她”为我的幼年生活着上丰富的色彩。那时住在外婆家—一个临溪的绿色小村。我没有洋娃娃,也没有电动火车,我对那些怪玩意也没有什么兴趣。因为我有着一个大玩具,那就是大自然。春日竞艳的各种野花,清晨日出时那道微曦,镶在夜空上的各色钻石……不是名画家可用彩笔绘出的;而那百鸟快乐的歌唱,竹林沙哑的低诵,溪水的曼吟,又有哪个乐团能演奏呢?

我为自己能在自然中成长感到庆幸。在都市中成长的人,每日见到的是带人工色彩的建筑物、柏油路;听到的是汽车喇叭声、人们紧张脚步声的喧闹;嗅到的是烟味、酒味、腥躁汗臭。那一方小小的天空,被层层高楼遮蔽得所刹无几,哪还能见到满天星斗?霓虹灯、车灯和水银灯的光辉使月儿总是那么郁闷。人在这种环境中,即使读破万卷书,又如何能拥有广阔的胸襟和超俗的思想呢?

自然像是一篇美好的文章,人就像文章中的字,字虽可脱离文章而单独存在,但是那又有何可读性呢?自然影响人的一生,是恒久不变的道理。

人与自然高中作文【二】

一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。——题记

有这样一个场景:一个小孩对着一座空旷的小山尖叫“蠢材”,小山毫不客气地回敬“蠢材”。而当他对小山呼唤“我爱你”时,小山也告诉他“我爱你”。

的确,世上许多事情都是如此,“己所不欲,勿施于人”,同时善待他人即是善待自己。

可是,看着人类是怎样“善”待他们唯一的生存地——地球的呢?人们从地球身上无情残酷地榨取着利益,森林消失了,空气混浊了……再看看地球给我们的“回声”吧。地球将让我们生存在一个灰蒙蒙的、肮脏的环境中,来作为对人类的报复。

早在人类刚刚进化到世界上时,人类和自然保持着友好的相安无事的合作关系。取之不尽的食物,饮之不尽的清水,呼吸不完的清新空气,自然报以人类最友好的微笑。

随着人类发展的车轮加速滚动,人类开始认为自己是万物之灵,有能力并且有权利去征服自然。加之金钱,这一最为诱人的利饵,人们把一双双的脏手指向自然。鸟语花香的森林被夷为了荒芜沙漠;珍奇活泼的野生动物成了人们嘴边的燕窝、猴脑。随之,自然开始报复:一群群的老鼠冲向城镇,撕咬着婴儿的脚趾;一群群的白蚁卷入非洲的农庄,留下的只是一具具农夫的白骨。何等让人痛心的“回声”啊!

随着大工业的加速迅起,大量污气废气的排放,人们不得不每天呼吸着灰尘,已无健康可言。而森林的消失,导致了水土流失,气温升高。1998年夏,洪水无情地肆虐在中华大地,摧毁了无数人的家,不仅仅是中国,南美、非洲、世界各个角落都深受“厄尔尼诺”之苦!

地球是人类最好的朋友,当我们的朋友被我们亲手摧残得满目疮痍时,这是什么感受?当我们不得不戴口罩上班,喝一口经过千百遍过滤的水,这是什么感受?当一个孩子指着爸爸说“爸爸的头顶像荒芜的沙漠”、指着妈妈说“妈妈的头发像乌黑的小河”时,这又是什么感受?人类和地球息息相关,我们有必要像爱护自己的眼睛、爱护自己的生命那样去爱护它。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木青。”如果每个人都从身边做起,还地球健康,那么当耳边残忍的回声消逝时,回荡在人间的一定是与自然共同谱写的美丽乐章!

珍爱地球就是善待自己,保护环境已是时不我待。

人与自然高中作文【三】

大自然中的音韵,亦是我心灵的慨叹。——题记

在经历了小学六年的漫长岁月后,毕业的那个暑假,我和妈妈来到了大连的旅顺口,决定好好地领略一番自然之美。这次,也是我六年生活的一种宣泄。

正值仲夏,雨蒙蒙的,只身一人走在蜿蜒的小路上,周围静谧得只有雨滴在叶子上的沙沙声。我忽然抬起头,想看看这清凉的雨丝究竟从何而来,阴沉沉的天空给了我答案,这让原本有些压抑的我,又多了几分惆怅。这天空,这雨珠就是一篇完整的乐章,演奏出我即将离开生活了六年的学校而由生的感慨与惆怅。

沿着这绵延的小路继续向前,一片绿色出现在朦胧的视野中,我放下雨伞飞奔过去,在进入这片绿色的刹那,仿佛一瞬间进入到了一个新的世界。这是一片树林,更加静谧也更加阴沉,不禁让我想到了“横柯上蔽,在昼犹昏”。一阵夹杂着雨丝的风扫过树林,几片叶子随风落下,刷刷的声响更能放大人心中的感慨,内心也随风摇摆不定。这树林,这风,这落叶,就是一篇最动人的乐章,叩击这我的心灵深处。

不知不觉已经走到了路的尽头,听见许多孩子们嬉笑的声音,那种最天真,最活泼的声音一下子将我原本就应该有的童真唤醒。我丢下雨伞,任凭雨珠敲打我的身体,和孩子们一起玩了起来。仿佛又回到了小学,每天快乐地生活、玩耍,心理终于出现了一丝安慰和温暖......这些孩子天真活泼的声音,就是自然界中最美的乐章,让那些最美的回忆串成音符,永远飘荡在我耳边,萦绕在我的世界。

大自然的声音......

用心灵去感受自然,就能听到最悦耳的音韵。

人与自然高中作文【四】

有这样一个美丽之地:抬头视之,青苍苍的崇山峻岭之间冉冉升起一轮皎洁新月,如银盘般美丽,如珍珠般迷人!低头视之,绿油油的群芳众草如绿海般神奇,如蓝天般诱人!总之,到处都是一片生机勃勃的仙景。

但那早已成为过去,随风飘去。

海啸,飓风,洪水,沙尘暴,频频出现。那一块块荒漠化的土地;那一片片污染的空气;那一条条干涸的河流;无不告诉我们它们心中的气愤与火焰。

和谐彩虹桥——黑色的人与自然何时离去了?绿色的和谐之风何时吹进来?那往日的仙景又何时回来呢?

人与自然的和谐之风早已吹进了我们,那“风吹草地见荒漠”的“美景”不再出现。那“春来江水臭无比”的情景已飞之而去。今天,呈现在我们面前的又是何等景象?

镜头一:一个身穿红色长衫的小女孩和奶奶走在一起。来到了一个公园,奶奶坐在长椅上悠闲而又自在。而那位穿红杉的小女孩却自己一个人蹲在一块草地上拾着“珍珠”——垃圾。然而令人惊奇地是当你去问她为什么要这样做时,她会用充满稚气的声音回答你:“我是在给草地爷爷梳头呀!草地爷爷为我们造了那么多福,做这一点是应该的!”

啊!好一个应该的。由此观之,和谐之树已在她心中扎下了根。

镜头二:一队学生整齐而端正地行走在人行道上。每个学生手上都有一个塑料袋,他们看到人行道上或马路上有垃圾时,便用那握笔杆子的手去将它拾起。这样反复地做了几十次。哦!不!应该是成百上千次!

啊!好一个动作。由此观之,和谐之花在他们在他们心中种下了种子。

镜头三:在一个花园附近的石椅上,坐着一位老爷爷,他是那么的朴素平凡。在他正对面的一棵不到三周岁的枫树苗,老爷爷目不转睛地盯着这棵小树。这时,来了两个年轻人,他们走向那棵树,一边走一边说:“看谁最快拿到那棵小树。”当他们离那棵小树只有两步之遥时,老人拦住了他们,并责备了他们。

看吧!这些人都是那么的和谐,他们已把和谐之风吹进了他们的心窝。他们能谨记先哲的告诫,能像爱护自己的眼睛一样爱护大自然。

由此观之,天,地,人,物,和谐共存的美景近在眼前。

好一个黑色人与自然中的和谐之风!

人与自然高中作文【五】

回到家中,浏览着自己前往黟县所拍下的影像,思绪萦绕在我脑海……

虽身为古徽州府人,但至今未能将自己的足迹遍布徽州大地;虽早已久仰宏村的大名,也却迟迟未踏上这片具有灿烂历史,引来无数宾朋的圣土。但却有幸,终于在四月份遂了这个心愿,一睹这个千年古村落的神秘容颜。

这个千年古村落宁静安祥地卧在古徽州的土地上,诉说着徽商的传奇,阐述着博大精深的徽文化。高高的马头墙,粉墙黛瓦,典型的徽派建筑,并无多在特别之处,与其它地方的徽建无多大不同,吸引我眼球并引起我遐想的便是村口的南湖,以及穿行于古建群幽深小巷中潺潺流水。这便是宏村古时的水利工程了。徜徉在这古村落的巷弄中,均可觅得小小溪般流水的身影。据了解,古时的人们都是在其中完成各项洗污的任务。而这条条潺流均会汇集于村口的南湖,而南湖也具有独具匠心的建造——隔离板。它能将垃圾拦截在固定的区域,便于定期打捞。由此可见,古人便懂得可持续发展的道理了。

宏村人的这一创举不正是人与自然和谐共处的最好印证吗?人与自然浑然一体,你中有我,我中有你,古徽州人崇尚自然,追求“天人合一”的境界,人们依水而居,渴望与自然的亲近,但是,在亲密之间人们不忘与自然的和谐共处,潺潺的流水洗净各户的污浊,而他们也会定期地还绿水以原貌。二者有机地结合,就这样以“可持续发展”的理念共存,人们没有破坏生态的自然,而自然也没有限制人们的生活。这样的生活状态有谁不羡慕?而这,都缘于古人“物我一体”的理念。

可是,在返程途中,路经徽州区时,我依然闻到了那刺鼻的化工味,曾经碧绿的丰乐河也被污染,早已不见了当年“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的美景,污浊,阴霾成了当代徽州人与自然共处的主旋律,若干年前的古人在若干年前便知晓与自然和谐共处之道,而身处若干年后的当代徽州人却放弃了祖先的传统美德,实属徽州之不幸,我们并非如祖先般坚持“可持续发展”,“天人合一”,而是以“我”为中心,总是处心积虑地思考如何征服自然,实属徽州之悲哀。

古徽州人用他们的智慧创造出的美德却葬送在当代徽州人的手中,不得不令人深思!

人与自然高中作文【六】

古话说:“顺其自然”是指我们要遵从自然规律,万事不必强求。然而我们对大自然却严格得近乎苛刻,仿佛她是我们手中一枚棋子,身边一个女仆,呼来唤去,无所不从。但我们却忘了:大自然是个伟大的生命,是生命就会有力量的爆发。于是现在,我们不得不开始收拾自己一手造成的残局,品尝自己亲手栽种的苦果。瞧!在沙尘暴的肆虐中挣扎抱怨的人们不正在承受着大自然的惩罚吗?把自作自受送给人类,实在不算过分。

我曾沉醉于灯红酒绿、纸醉金迷之中,对大把的钞票和满街的精品心存向往和崇拜,总觉得上帝造物无非是让人类用来享受的,大自然的奉献舍我其谁?我也曾渴望陶醉在碧波万顷皓月当空清风送香的自然美景之中,贪婪地呼吸和享受着这充满生机的一切,并觉得没有什么时候比此时更心安理得。现在想来,那时的我简直是个无赖,怀着一颗被物欲充斥的心,用一双肮脏的手去挖掘掠夺属于自然的一切,且不知休止。既然如此,我又有何资格希望明天依然有蓝天白云,鸟语花香;又有何面目对着千疮百孔的自然,要求她许我个未来!

于是,我开始怀疑:像我这样的人太多,多得自然都来不及她善意的警告,多得她不得不甩我们个响亮的耳光——黄土高坡上的惨淡荒凉,珍禽异兽的纷纷灭绝,人类疾病的到处传播。其实,这何尝不是我们自己在打自己耳光呢?

其实,大自然并不那么难以相处:他是个温顺恭良的母亲,可以给我们无微不至的关怀和无私无尽的贡献,只期盼作儿女的尽些基本的孝道,使之安养天年;她是个披肝沥胆忠诚以待的朋友,可以给您诚心诚意的帮助和发自肺腑的劝戒,只希望您以一颗平等真诚的心待她;她又是一个愿报我们以琼瑶的恋人,不必您百依百顺,更不会恃宠撒娇,只要求您给予她基本的尊重和支持。

这就是自然,一个像母亲,像朋友,像恋人一样实实在在陪伴在我们身边的自然,她以那么博大的胸怀包容了我们的幼稚和无知,又以那么坚强的毅力和我们相濡以沫度过了一段段艰难的岁月。难道,这无休止的攫取,掠夺,丧失人性的物欲追求就是我们对她的报答吗?

不是,当然不是。

因为我们已经清醒,我们敢于凭着自己的良心发誓:相信我,大自然,我会许您一个未来——光辉灿烂的未来。

人与自然高中作文【七】

人与自然维持着良好的生物链关系,可当下有人离间这份友情,欲敲开这条链子。

而我就是这场角逐中的受害者,我是一只可怜的蝙蝠。我本应该生活在奇妙的大自然之中,但是无情的人类猎***我的家人、朋友。临被捕前,我的母亲告诉我,一定不要被人类抓到,看到人类就逃。

即使,我无时无刻不在躲避人类的子弹、弓箭以及各种各样可以伤害我的一切,但最后我还是未能幸免,被人类的魔抓捉住了,出现在华南海鲜活禽市场。我知道,面临我的将是一顿宰***。

其实,我的一生很短暂,可比起我的家人,朋友们的生命,我的一生已经算很长了。我的一生因大部分时间都在躲避人类的武器,所以游历了世界各地,也接触了形形色色的人。渐渐地,我也通了些人性,懂得了许多道理。

都知道2003年的非典病毒吗?如果人类不贪吃的话,就不会引发SARS(SARS是非典的英文名)病毒了。SARS病毒携带者是因为人类吃了我的好朋友果子狸而引发的。

那天,好朋友果子狸来找我玩,可是他不知道我的家被人类侵占了,一头钻了进去。不知情的他带来许多好吃的,本想找我玩,却不幸被人类捉住,最后出现在了他们的餐桌上。

因为我俩是野生动物,因而身上带有很多原生病毒,可尽管如此,这种病毒对于我们没有什么影响,但不过对人类来说就有可能会死亡!当时,许多人吃了它之后,就感染上了非典病毒。

人类朋友们,请你们不要再伤害我们野生动物了,好吗?我一天可以吃掉300只左右的害虫,如果你们伤害了我们,这对于咱们都没有好处!除了我们动物,也请不要伤害大自然母亲好吗?大自然中的树木可以净化空气,让咱们有新鲜的空气;花妹妹和草弟弟能让大自然妈妈永葆青春与活力;大自然中的植被可以防止水土流失、泥石流及其他一些自然灾害

亲爱的人类朋友们,请不要伤害我们,好吗?生活就像一面镜子,你善待它,它也就会给你相应的回报;你若乱捕***,乱砍乱伐,它也会回给你厚礼。人生于大自然,最后也归于大自然。

人与自然高中作文【八】

我们班很荣幸拿到了那一块小田地,从此我们就在那里种出了一番辛勤劳动的成果。

第一天,我们先到学校里的一个土坡上去刨土。同学们拿着工具兴高采烈地去刨土。我们把刨好的土倒入箱内,运到小田地里去。我在土刨上刨呀刨,突然我发现了一个类似于陶瓷品的破瓦片,心里不知怎么来了一股劲,我大声地说:“快来看啦,我这儿有出土文物!”大家都好奇地跑了过来说:“在哪了!在哪了?”我说:“瞧,在这边呢!这就是我的出土文物."我高兴的说着。

第2天,虽然飘着毛毛细雨,但我们还是坚持去种。同学们带来很多种子就要下土了,有:紫罗兰.仙人球.玫瑰等。我们把种子种下土,期待他们快快长大.

三天以后,我们种的水植物死了。大家都说水太多了。于是,我们把水植物的盆里放土,再留了一些水。几天以后,又有一个不幸的消息,我们的植物被人踩坏了,我们大家都很怨恨,但我让我那个同学一定不是故意的,我们应该原谅他,而不能去责怪。我们种的植物真是饱经风霜,现在,美人蕉的叶子又断了,大家的心情可真是雪上加霜呀!

今天,我们的心情就像晴朗的阳光一样,因为我们种的那些生根发芽了。特别是美人蕉,前几天,叶子还是摇摇玉坠,如今却长了好多片全新的叶子。茭白也不错,长大越来越高了。几天后的一个晴天的天,我们给植物浇了水,植物们似乎听到了我们的心声,长的越来越高了,芦荟也越来越绿了。

6月13日,我们去拔草,所以田地干净了许多,经过我们的一番培育之后,植物园的植物长的越来越好。大家也情不自禁的笑了,植物们看到我们的心血之后,似乎也笑了。

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