芜湖雕塑公园作文四年级写景【一】
今日，我们学校全体师生游览了美丽的月湖雕塑公园，观赏了那里的美好风光。
到了月湖雕塑公约的大门，就看见那里有着四处喷洒的喷泉，哗啦哗啦，哗啦哗啦，真是好听！他们好几个排在一块儿，形成了好几个小洞，想在招呼人们“钻龙洞”呢！真是美丽而又壮观！
我们沿着一道宽敞的路走着。便来到了月湖之间它弯弯的，远处看，还真像一轮小船型的月亮怪不得被称之为“月湖”。波光粼粼的湖面在阳光的照耀下，闪闪发亮，变得更加光彩夺目。湖上的几艘小船在湖面上轻轻地滑过，几乎不留一点痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座小山。
从月湖过去，我们便来到了美术馆。一进去，我们就看见墙上都挂着许许多多五彩的画：有的画用独特的剪贴艺术和自己的想象构成了一幅完美的艺术品；有的用自己的巧手一笔如挥，不仅能供人欣赏，而且简单利索；还有的是画人，不管是上还是下，都刻画得非常逼真，明暗度清晰，真是幅“杰作”！
经过这次游览，我不仅扩大了知识面，而且看到了自然界的美好风光，宛如身临其境，我美丽的月湖雕塑公园，我永远爱您！
芜湖雕塑公园作文四年级写景【二】
在星期三的今天是一个天气晴朗，天高云淡的日子。我们全体同学在凉爽的秋风中开始了一天的参观和旅游。
我们在一阵欢笑声中来到了雕塑公园。一下车，首先映入眼帘的是写有“长春世界雕塑公园”的石碑。在石碑的左侧树立着各国国旗，它们迎风飘扬，五颜六色，鲜艳极了。
来到公园里面，我看到路旁的一丛丛花朵，争芳斗艳。往里走，我们还看到了许多雕塑。又走了一段路，看到了一个大湖，微风吹过，湖面上荡起了一层层波纹。
最后，我们来到“友谊、和平、春天”的雕塑下。这个雕塑有23米高，上面雕刻着几个美女。她们微笑着，最上面的美女手里托着美丽的白鸽。在这个雕塑周围有五组铜铸的人物雕像，他们的表情各异，有的微笑着，有的目视前方，有的好像在思考着什么……他们的动作也不一样，跳着自己民族的舞蹈。他们手中有的拿着笙，有的拉着小提琴，有的吹着笛子……好像在演奏着欢快的乐曲。雕塑的周围有环形的喷水池。水很清凉，清澈见底.
这时间过得可真快啊！本来我还想再玩一会儿，可惜，已经到点。我们高高兴兴又恋恋不舍地离开了雕塑公园。
芜湖雕塑公园作文四年级写景【三】
一天爸爸一起去雕塑公园玩。
一进门，就看见一个巨大的喷水池。旁边有着六七棵树，树旁都有个石头围成圆形座椅。走进树林就可以看见许多游人在广场上跳舞，广场中间有一个圆形的花坛，花坛旁还有个西餐厅，在走上是雕塑长廊，我边走边欣赏着，有的是一个老人拿着个算盘，有的是母亲和孩子吃骡等等雕塑。长廊前方是个大草坪，遥远的看见有的小孩子在上面玩耍。于是我也跑了过去玩。接着我去了湖中心的一个小岛上，岛虽然很小，但是上面也是有绿化的，在小岛上坐了一会儿，便继续了。
接着我去了“红墙”，所谓的红墙其实就是又红又大的墙，上面刻着一些火星文之类的东西，接着我去了“千层梯”，说是千层梯并不是有千层，只是一个路途比较遥远的楼梯，单走起来却很累。我开始爬上去，爬啊爬，当我爬到山顶时，脚已经抽筋了。
我走了一边公园，现在已经是夕阳景时。看着夕阳，啊公园真美。
芜湖雕塑公园作文四年级写景【四】
星期五,阳光灿烂,我们学校组织去春游,一早,我们便带着喜悦的心情出发了,我们的目的地就是月湖雕塑公园.
月湖雕塑公园位于佘山的.旁边,以“月湖”为主题创作雕塑作品60余件,沿湖岸错落摆放,体现出水是“生命之源”的主题.
一进公园,我们就看见了粼粼碧波的月湖.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜.在月湖旁,有一片金黄色的沙滩.在往前走,就是儿童乐园和嘉年华,那里有跳跳云、攀网、地洞迷宫、戏水池、水上步行球……
其中最受我们欢迎的是跳跳云和地洞迷宫,地洞迷宫的路程虽短,但里面漆黑一片,没有胆量的人是不敢进去的.我和同一小组的队员们心惊胆战的走了进去,好像里面有好多鬼似的,走到一半,好多人就从里面逃了出来,我壮着胆大的勇气和几个男生寻找出口,好不容易才出来的.
因为时间有限,我么依依不舍地离开了五彩缤纷的月湖雕塑公园.我站在柳丝轻拂的月湖边,只见远处是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿、一山青、一山浓、一山淡,真像一幅优美的山水画.
