小学英语教师编考试作文【一】
1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。
论点、论据、论证是议论文的三要素。
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整表述，在形式上应该是完整的句子。例如”我们中国人是有骨气的“。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。
论据有事实论据和道理论据两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则，引用社会科学的经典论述、格言、警句等。需要注意的是，引证的内容能够为证明论点服务的，才称得道理论据，并不是文章中所引的话都是”引证法“，阅读时要认真辨析清楚。
常见的论证方法有四种：例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。
2、依据论题，找出论点。
初读全文，弄清了作者究竟要议论什么问题之后，就可以精读各段，理清文章论述的层次，从文中找出中心论点，了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的.是在文章中明确提出，有的是贯串于全文内容的始终，让读者自己去和概括。但它都与论题有着直接的联系。所以，阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。
《谈骨气》这篇文章的题目是论题。依据它，从文章的第一段就可以找到中心论点：我们中国人是有骨气的。
3、分析论据，理解论点。
阅读议论文时，分析论据，是准确地把握论点的不可忽视的基础，也是对所找论点是否准确的最好验证。
如《谈骨气》，作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段，三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓，从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。他们都是在”生与死“的考验面前做到了”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈“，表现了”宁为玉碎，不为瓦全“的英雄气概，充分证明了”我们中国人是有骨气的“这一论点。
4、了解论证方法。
例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。事实胜于雄辩，举出确凿而典型的事实，观点就得到有力的证明。
引证法是根据正确公认的科学原理，根据马列主义经典作家的科学论断或名人来论证观点的方法。这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度，可使论述带有权威性，很有说服力。
对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。使用这种方法可以让正确与错误对比分明，是非曲直更为明确，给人以更鲜明深刻的印象。
比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。这种比喻论证，由于用人们熟知的事物作比喻，所以可把深奥的道理讲得通俗形象，容易被人接受。
5、体会议论文的语言特色。
议论文语言的最大特点是准确、严密，有感情。
如：“好个政府的‘友邦人士’!”这里“政府”是个起限制性作用的定语，这就给“友邦人士”定了性：他们与反动的政府的利益是一致的。而这个具有统属作用的定语是在分析“友邦人士”的真正嘴脸之后下的，与上文的“好个‘友邦人士’”相连，语气更重，揭露更深，表达了作者极度愤怒的感情。
小学英语教师编考试作文【二】
亲爱的爸爸：
您好！
我在学校里过得很好，只不过最近有件事很不安，就是我与同学的关系不知怎的，从好到最近却白热化了，弄得大家都不开心，作文之小学六年级作文：写给爸爸的一封信作文。平时和我相处不错的一位同学，到最近两周却有些闹翻了，下课了有时他无聊地打我几下，我与同学发生误会时他几句挑拨离间的话使我很不愉快，可这些我都忍了，即不还击，也不去主动和好，原以为他能就此罢休，万万没想到他竟然在上课也干扰我。本来到期未了，时间更紧了，我生怕听课漏了一个字，可他偏偏坐在我后面！上课时不时骂我一句，可最今人生气的是他竞一边重重地打我背，还踢我书包，当时我忍无可忍，火冒三丈，转过身失声地大叫“别搞了”。这下全班震惊，老师见状，便扣了我的分，这下。委屈涌上心头，心想：我招你惹你了，连老师也冤枉我，我大叫是不应该，可他在后面打我却一分不扣。当时我心里愤愤不平。对他只有怨恨。且他每天如此，使我心烦意乱，想起他就头痛。可仔细想想，平日里在某些细节里由于不注意难免会这样，我也不想我俩的友谊就此结束，可我该怎么办呢？爸爸，帮帮我。
除了这件小事，其它的都很好，您不用为了这种芝麻小事为我担心，我会有办法的。您还好吧，最近工作忙吗？对了，过几个月您都为了考试英语而天天学习上班两边倒，上周考完了，这周可以好好轻松轻松了。好了，就说到这儿。
祝您：身体健康！
万事如意
小学英语教师编考试作文【三】
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的\'，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶!”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99。9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!
小学英语教师编考试作文【四】
亲爱的爸爸：
您好！
您知道吗？您一年到头都在外地打工，为我们一家挣来那得之不易的血汗钱作为生活费，可是钱回来了，却不见你的人回归家里啊！
去年，您好不容易从百忙之中抽空回家，我高兴地为您打开门时，却被一个我从未见过的景象惊呆了：您的身上沾满了灰尘，手上还有石灰留下的印子，在咳嗽声中，你伸手拍了拍身上的水泥，这些水泥是从工地上带下来的，它们是些害人精，沾了水泥的皮肤通红的，也是身上痒的原因。
您的这个形象让我在大脑中构建出了您在工地工作的样子，可您还高兴地说工地是您挣大钱的地方。我心中想：这哪里是挣大钱的地方呀？这分明是一个害人的地方！您进了屋，高兴地在家里转来转去，时不时还伸手去抓痒，我在旁边看着，真心疼啊！
您还有一个坏习惯，我真希望你可以戒掉，那就是爱打麻将！
以前您在家时，一有时间就去打麻将。早上起了床，第一件事就是去打麻将，中午回来吃过饭后，又去接着打，晚上吃了饭后还是去打麻将，一直打到晚上十二点左右才回来。就在去年，你去打麻将，一打就是十二个小时啊！望着您那黑黑的眼圈，我真希望世上没有麻将这个害人的东西，在这里，我想问一下你在外地还有没有打麻将呀？
我希望您可以早点回来，并改掉打麻将这个坏习惯。
祝
万事如意，身体健康！
您亲爱的儿子：xx
20xx年1月3日
小学英语教师编考试作文【五】
亲爱的爸爸：
您好！
人们都说母爱是伟大的，但现在我觉得父爱同样伟大。
还记得去年冬天的一天吗，您连续上了24小时的班，吃过晚饭后早早就睡了。到了夜里11点多，我肚子突然疼起来，妈妈喂我喝了点热水也不见好转，我已经疼得在床上打滚儿。爸爸，您听到动静就起来了，看了看我说：“不行，马上去医院。”二话不说，您背起我就往医院赶。最后医生诊断为“肠痉挛”需要输液，因为我疼得躺不住，您只好抱着我，一边安慰我一边给我揉肚子，两个小时没换过一个姿势。看着您熬得通红的眼睛，我真想哭出声来。爸爸，我想对您说：“等我长大了，我会像您照顾我一样照顾您和妈妈。”
生活上，您对我无微不至，在学习上也对我严格要求。我的英语成绩在班里名列前茅，这和您从小对我的培养密不可分。一年级时，您就用简单的英语和我交流，家中日常用品也被您用英语贴上标签。到了三年级，您把英语书上的每一个单词做成卡片，每天晚上不厌其烦的帮我背诵，您还给我买了幽默丛书《父与子全集》英汉对照，没事时我就会拿出来看一看。我对英语的浓厚兴趣离不开您的教育。爸爸，我想对您说：“儿子一定不辜负您的教育，好好学习。”
爸爸，您不仅是我的良师，也是我的益友。我想对您说：“作为一名学生，我会用我的成绩来报答您！”
儿子：王其校
20xx年9月27日星期六
