寻找身边的真善美初中作文【一】
那是一个星期六的下午，我和妈妈去逛街，走了许久，我们在附近看见了一家饺子店，便走进去买了两碗饺子吃了起来。这时，有一位衣衫褴褛的老奶奶手里捏着一张皱巴巴的20元和一张10元步履蹒跚地走着，忽然，一个始料不及，老奶奶被一块石头绊倒了，她身边围满了人，大家都议论纷纷：唉，真是太可怜了。就是啊。可是，他们说归说，却没有一个人上前扶起老奶奶，将她送去医院，哼，真是一群口是心非的家伙！我正想起身上前扶起老奶奶，这时，有一个身影比我抢先一步冲上前，拨开人群，急忙将跌倒的老奶奶扶起。哦？那不是饺子店老板吗？只见他扶起老奶奶，还不住关心地询问老奶奶：老太太，老太太？你有没有伤到哪儿？可老奶奶却一直昏迷不醒，就在店老板着急的时候，人群中有一个声音响起来：赶紧送老太太去医院吧！我有车，我送！那人推着三轮车从人群中走出来，店老板一听，高兴极了，忙抱着老奶奶向三轮车走去，人群也被他俩带动了，纷纷帮着店老板把昏迷的老奶奶放上车，把老奶奶放上车后，店老板对旁边的水果店老板说了声：请你帮我暂时看一下店好吗？没问题，店包在我身上，你放心去吧！水果店老板爽快的答应了，于是饺子店老板也坐上那人的三轮车，一起陪着老奶奶前往医院。望着他们渐行渐远的身影和久久不散的人群，我的眼眶里盈满了泪水。这些互不相识的陌生人是多么热心啊！这难道不是人间真善美的表现吗？
除此之外，还有一件事也深深地打动了我。
一天中午，我与妈妈去往书店买辅导书，在回家的途中，一个疯子突然跑到大街上来，尖叫了几声，就躺在那里不动了，路上的行人都避而远之，唯恐波及到自己，一时之间，嘈杂的大街安静下来，那个疯子成了焦点。
街边卖藕的`大叔看到无人理会，皱了皱眉，端起自己的午饭——一碗粉丝汤，慢慢地走近了疯子，用亲切的话语对疯子说：饿了吧？吃点东西吧。，路上的行人都用诧异的目光看着卖藕大叔，疯子浑浊的眼中似乎也多了一丝清澈，一份感激，一点惊讶，然后又恢复了以前的疯疯癫癫，也不用筷子，用手捞起粉丝就往嘴里猛塞，大叔一直微笑着注视着他。
吃完粉丝，那疯子竟小声地说了一句：谢谢你。就又跑走了，围观看戏的人群也渐渐散开，大叔站起身，在旁边的包子铺买了几个包子，唉，你跟他素不相识，为什么要帮助他呢？包子铺的老板娘将几个热腾腾的包子装进塑料袋，对大叔叹气道。他那么可怜，我为什么不帮助他？你就不怕他伤害你呀？不会呀，如果需要帮助的人，有能力去帮助他时，就要尽力，只是举手之劳而已。大叔朴实的话语如同一束阳光，洒进周围每一个人的心里。
当然，没有真的人，怎会有善？不善，我们又如何会美？真善美，为我们的未来指引方向，使社会更加美好！愿天下所有的人都能成为真善美之人。
寻找身边的真善美初中作文【二】
有一件事，它深深地把真诚散播在我的心里。那天，我陪妈妈去集市上买菜。因为是周末，集市上人山人海，我和妈妈被挤得头晕目眩。妈妈付完钱提上菜就急匆匆走了，听到后面有人在喊她，回头一看，竟然是菜店的老板。原来，妈妈忘记拿找的钱了，真诚热心的老板不但没有私自拿起来，反而追出来还给妈妈，这点滴小事，让我看到了人与人之间的真诚。
寻找身边的真善美初中作文【三】
一天，大扫除后，校园里干干净净，舒舒服服，不久后却见一块香蕉皮“躺”在了操场上，大煞风景。下课了，一个一年级的小同学第一个活蹦乱跳地跑向了操场，随后是一个五年级的同学，他们都快步向香蕉皮走去，不约而同地去俯下身子，相视一笑，共同将香蕉皮扔进了垃圾桶里。他们是那么自觉，那么爱护，那么美丽，成了学校一道亮丽的风景。
真善美就在我们身边，就体现在小事上，自觉保护环境是真善美，无私捐赠爱心也是真善美。一天，老师号召大家为贫困山区的\'孩子们进行“爱心一元捐”，同学们听了后，都积极踊跃地献出自己的爱心，有捐一元的，也有的捐二元，一下子，讲台上就堆满了“爱心纸币”。最后，只剩班上的王月没有捐了，大家都在想：他是出了名的“铁公鸡”，这次肯定又耍赖，不会捐的。谁知，他却从口袋里掏出了崭新的十元钱，很虔诚地走到讲台，恭恭敬敬地送到老师手中。同学们被他的举动惊呆了，教室里爆发出雷鸣般的掌声。事后，他认真地说：
“这是我们少先队员应该做的！”他的真诚的行动、他的朴实的话语不就是一种美吗？
真善美就在我们身边，不需要豪言壮语，不需要轰轰烈烈。你的一句问候，一把搀扶，一份捐赠，一次力所能及的义务劳动、、、、、、就是真善美。同学们，伸出我们的双手，献出我们的爱心，让我们行动起来，做真正的真善美少年吧！做传递正能量的少年吧！做幸福的少年吧！
寻找身边的真善美初中作文【四】
老严，此人鹤发童颜，红光满面，微笑常在皱纸似的脸做客。但毕竟我刚和他接触三个星期，万语千言叙不清，总之是和蔼至极。
顾名思义，老严是个老头。虽然岁数大了，但做事却毫不马虎，十分尽职。不知为什么，老严常常是辅导员，胸前的红色牌子和他浅淡的短袖形成鲜明的对比。在每次预备铃打响之际，他总会在我们毫无察觉的时候，缓缓的踱过我们班前的走廊，并时不时的向里面扫视一圈。有时看见有的学生还沉浸在下课的欢乐时，就会过去，着急的说：“上课了，别再开玩笑了，准备好课本，等老师进来上课!”他的眼神在和蔼中又透出稍微的严肃，非常有震慑力。
老严也是个随和的人。上课时，他从门口走进来，我们就站起来问好，说罢，他就挥了挥手，说：“请坐!”课上也是这样，我们好像是平起平坐似的，因为有了平等的感觉，所以发言就更踊跃了。从而，班上气氛就活跃起来了。下课铃声就不知不觉的临近，使我们度过了一堂堂地理课。
在小学快毕业时，听上了初中的学生说，地理非常枯燥乏味，又非常的难。刚开始，我有点紧张，因为地理是门重要的科目，如果学不好今后会给你带来许多不便。但当地理书在老严手上的时候，好像被分解了，变得十分容易和有趣了。当我们教到地球时，书上说地球的最大半径是6371千米，因为这时关键的要点，所以老严要求我们要记住。可是这看起来有点拗口，富有经验的老严就想了想说：“你看第一个6和最后一个1合起来不就是六一儿童节嘛，然后7和1合起来不就是七一建党节嘛，3和7加起来不就是十嘛!”老严真是有才，这样一来，我就牢牢烙在心中了，当下一节课时，老严问我们的时候，我们第一时间，异口同声的说：“6371千米”老严听了脸上就泛起了一层笑意……虽然他比上知天文，下知地理的诸葛亮逊色，但在我心中他是个活地图啊!
老严，就是如此一位仁兄。
寻找身边的真善美初中作文【五】
“心灵美，才是真正的美”新疆的冬天寒风刺骨，白雪皑皑，每天清晨天还没亮，便看到清洁工阿姨们橙黄色的工作服站在寒风中，拿着扫把和铁锹开始了一天的扫雪工作。外面，风在怒吼，大树摇晃着身子。可清洁工阿姨似乎感觉不到冷似的，一丝不苟地清扫马路上的积雪。这一刻，我觉得清洁工阿姨是最美的。
只要我们善于观察，用心，就会发现真善美离我们并不远。它就存在于每个人心灵的最深处，存在于每一件细微的小事中，存在于每个人身边。
