小学作文怎么描写海盗船 - 学习作文网

小学作文怎么描写海盗船【一】

今天我和妹妹一起去广场玩，我们跳了蹦蹦床、坐了豪华波浪，还坐了海盗船，最刺激的就是海盗船了。

则开始的时候，我既想坐，又有点害怕，爸爸买好了票，妈妈说：“不要坐了，花钱买罪受。”我听了妈妈的话，就说：“我不坐了。”爸爸说：“总要锻炼一下胆量嘛！”我拉着爸爸的手说：“爸爸，你陪我坐吧！”爸爸鼓励我说：“你自己坐，妹妹都敢，你也一定行。”后来在妹妹的带动和爸爸的鼓励下，我鼓起勇气和妹妹一起坐上了海盗船。

坐下以后，我心里还是有点怕，随着海盗船的晃动，我更紧张了。过了一会儿，我对面的阿姨说她头晕了，要提前下来。我想：大人都没有小孩厉害，我一定要坚持到底，让她瞧瞧我的厉害。于是，我屏住呼吸，一直想着：我不怕，我是最棒的。海盗船越晃越高，我兴奋地“哇，哇”大叫。妈妈扯着嗓门问：“安祺，怕吗？”“不怕！”我勇敢了许多，胆子也大了许多，我想：这可是我练胆子的大好时机呀。

哇！我终于敢坐海盗船了。我想：凡事都要勇敢地尝试，才能体验成功的快乐。

小学作文怎么描写海盗船【二】

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

小学作文怎么描写海盗船【三】

今天是马兰的生日，我和马兰等6个同学一起坐公交车去了易园。

和同学一起还是第一次来易园，我们在里面游荡，说不出的自在。走着走着，便走到了海盗船这里。我一向不敢坐海盗船，可是大家都要上去玩，我为了不扫大家的兴，也就上了船。

船开始摇摆了，我有些忐忑不安，因为刚才船主介绍说这海盗船最高能荡到9米多高呢！随着船的起伏，我紧握住前面的扶手，此时心里感觉痒痒的有些想笑，但又特别的紧张，笑不出来。船一点点高了，对面的小孩子哭了，老板见状立刻把船停了下来，让那几个小孩子都下了船，船上就剩我们6个了。

船继续启动，过了一会儿，就荡的好高了，此刻我感觉整个身体都快趴在扶手上了，我紧紧抱着扶手，生怕自己会掉下去。“再高点儿吧！”老板说。虽然我们集体反对，但是海盗船依然在升高着，此时的海盗船可能就已经晃到9米了吧，因为我听到马兰在大叫，身边的李洋也在叫，我也忍不住和其他人一起大叫起来，好像只有这样大叫，心才不会跳出来。船就这样晃了大约7、8个来回，在我们此起彼伏的叫声中，船慢慢的降下来了。

下了船，感觉也没什么，并不像刚开始想象的那么可怕。人本来就要经历各种各样的困难，或许坚持一下，困难也就迎刃而解了。

小学作文怎么描写海盗船【四】

昨天，我和廖晋艺约好一起到世界之窗玩。我们按照地图找到了海盗船。

以前，我和廖晋艺玩过很多次海盗船，觉得很好玩。这回也活蹦乱跳地排在队伍后面，妈妈也想壮壮胆，跟在我们后面。我望着正在玩的哥哥姐姐们，有些疑惑不解：“用得着叫吗？”

轮到我们了，我迫不及待地跳上船，走到倒数第三排的位子，坐下来。机器启动了，船开始前后摇摆，摇摆的幅度不大，我只是紧紧的抓住扶手，不过妈妈已经闭着眼，在大叫了。船体倾斜45°时，船摇摆的速度越来越快，站在旁边的工作人员，我已经看不清了，这使我有些恐惧，紧张地闭上眼，一起加入“尖叫小分队”。我把头靠近廖晋艺，她也开始尖叫。倾斜角度越来越大，差不多60°了，全船的人都在尖叫：“啊 ……”，这声音惨极了，仿佛能让行云停止，能让鬼魂复活，能将小鸟吓死。每当船快速地从高处荡下来时，我感觉自己要从船上栽下来似的，真希望从船上栽下去呢，就再也不要承受“晕船”的痛苦了。

我麻着胆子，睁开一条缝，天啊！我们摆得有房子那么高了！有90°了！我叫得更大声了，把全船人的叫声都淹没了。

慢慢的，船慢下来了，最后终于停下来了。一起身，我的双腿有些站不稳了！

这海盗船太恐怖了，不过也挺好玩的！