对未来职业期待作文1000字(对未来职业的畅想作文)

对未来职业期待作文1000字(对未来职业的畅想作文)

首页话题更新时间:2022-03-08 04:53:03
对未来职业期待作文1000字(对未来职业的畅想作文)

对未来职业期待作文1000字【一】

在未来的世界人人都有一部时空穿越机,时空穿越机可以随时穿越时空。

一天早上我刚一睁眼,想起来忘给恐龙喂食儿了!我赶快坐上时空穿越机来到了侏罗纪,我给剑龙带来了超大西瓜,剑龙笑眯眯地吃完了超大西瓜,它舔了舔我,好象说:“再给一个吧。” “没有了,明天再给你带”我也饿了,于是我坐上时空穿越机来到了三国时代,和刘备。关羽。张飞。诸葛亮。马超黄忠赵云一起在大帐里大口吃肉,大碗喝酒好痛快呀!下午又骑了骑关羽的赤兔马。晚上我回到了未来世界的家,我的家在海底。我的`好朋友鲨鱼和鲸鱼来找我玩,我戴上语言通话器和它们对话。鲸鱼和鲨鱼说:“明天我们也要去侏罗纪跟鱼龙和蛇颈龙对话。”“可以呀!明天早上我在家口等你们。”

对未来职业期待作文1000字【二】

一个炎热的中午,我准备打电话给爸爸,叫他回家的时候给我买雪糕。“嘟—嘟—嘟”电话很快就拨出去了,我心里砰砰地跳,不知道爸爸会不会同意。

哪知,电话那边传来一个熟悉的声音。我对那个人说:“我找向XX。”“对不起,他不在。”我觉得很奇怪,向XX是我爸爸,怎么可能不在?经过反复询问,原来电话线出了问题,我跟13年后的自己通上了电话。

于是,我好奇地问:“你现在是什么职位?”“不算好哇,只是一个公司的普通职员。”电话那边用遗憾的语气回答到。顿时,我脑袋一片空白,无言以对。电话那边又说:“就因为你读小学不用功,读高中不用功,最后没考上理想的大学。”

我又问:“那总经理是谁?”

“是叶梓。”

“可他学习还不如我呢!”

“虽然他没有你聪明,但他进步非常快,被董事长看重,所以他当上了总经理!”

我脑海里突然出现叶梓在课堂上的表现,每当老师提问时,他总是把手举得高高的,虽然偶尔会回答错误,但他总是在课间休息时,安安静静地在教室里,仔细思考课堂上不理解的问题。想到这儿,我感到无比惭愧。

未来的我又说;“你知道为什么我只是一名普通员工吗?虽然我学习成绩比叶梓好一点儿,但我少了一股努力和坚持的劲头。”

我和未来的自己聊了很久,直到傍晚才挂断电话。我又回到小书桌前,已经忘掉了叫爸爸买冰淇淋的事。我握住笔,自己对自己说:“我一定要努力,把握住自己的'未来。”

对未来职业期待作文1000字【三】

在未来的世界人人都有一部时空穿越机,时空穿越机可以随时穿越时空。

一天早上我刚一睁眼,想起来忘给恐龙喂食儿了!我赶快坐上时空穿越机来到了侏罗纪,我给剑龙带来了超大西瓜,剑龙笑眯眯地吃完了超大西瓜,它舔了舔我,好象说:“再给一个吧。” “没有了,明天再给你带”我也饿了,于是我坐上时空穿越机来到了三国时代,和刘备。关羽。张飞。诸葛亮。马超黄忠赵云一起在大帐里大口吃肉,大碗喝酒好痛快呀!下午又骑了骑关羽的赤兔马。晚上我回到了未来世界的家,我的家在海底。我的好朋友鲨鱼和鲸鱼来找我玩,我戴上语言通话器和它们对话。鲸鱼和鲨鱼说:“明天我们也要去侏罗纪跟鱼龙和蛇颈龙对话。”“可以呀!明天早上我在家口等你们。”

对未来职业期待作文1000字【四】

“嘿!你好!”一阵突如其来的声音把我吓了一跳。我狠劲儿掐了一下大腿, “唉哟!疼死啦!”。我差点儿喊出声来。

“我们是across星球人,用你们汉语说就是横过星球,因为我们星球表面没有吸引力,走在上面会飘,所以,我们就在中间用直射式原子弹轰出了一条隧道,因此而得名。对了,我叫Stan,很愿意和你做好朋友。”

我正被吓得惊魂未定,好不容易才稳住情绪。

“你好,我叫王成伟,我可以叫我 wcw”我说,“很高兴与你做朋友。”

你大概已经猜出来了,这是“王成伟”的拼音的声母,我暂时让它们这样叫我,因为我发现它们蛮爱说英语。

“我邀请你到我们across星球做客,你愿意吗?”

我当然愿意,它们就把我拉上了“飞碟”。里面好先进哟!有好多有趣的东西,看得我都眼花缭乱了.

Stan 走过来对我说:“我送你一件衣服,它可以随着你的意愿变化颜色,还能像鸟那样飞行呢!它还能让你隐身,你只要说出你想干什么,它立刻就会帮你实现。”

“真的?”

“不信你试试?”

我接过Stan手中的衣服,那是一件裙子。我对它说“把你穿在我的身上。”它的本色是白色,我低头一看,白裙子就在我身上。在心里又说:“把你变成淡蓝色。”果然,裙子变成了淡蓝色。“真神了!”我小声嘀咕。

转眼间,我就到了across星球。“飞碟”缩小,进入隧道。

它们的马路是活动的,左边向前,右边向后,时速是光速。所有的东西都是活的,没有丝毫的安全隐患,衣服上都有监控器,当你要做坏事时,它就跟你对着干,那里的人和眭相处,没有任何的勾心斗角,所有的人都平等,没有高低贵贱之分,简直是个极乐世界。

Stan告诉我许多across星球的先进的科学原理,我用他给我的裙子将这些全记住了,我要把这些原理带到地球去,为建设地球献出一份力量。

我一定要努力学习,和我们的同伴们一起,把将来的地球建造得与across星球同样发达。

我带着对未来的憧憬飞向地球……

对未来职业期待作文1000字【五】

“嘿!你好!”一阵突如其来的声音把我吓了一跳。我狠劲儿掐了一下大腿, “唉哟!疼死啦!”。我差点儿喊出声来。

“我们是across星球人,用你们汉语说就是横过星球,因为我们星球表面没有吸引力,走在上面会飘,所以,我们就在中间用直射式原子弹轰出了一条隧道,因此而得名。对了,我叫Stan,很愿意和你做好朋友。”

我正被吓得惊魂未定,好不容易才稳住情绪。

“你好,我叫王成伟,我可以叫我 wcw”我说,“很高兴与你做朋友。”

你大概已经猜出来了,这是“王成伟”的拼音的声母,我暂时让它们这样叫我,因为我发现它们蛮爱说英语。

“我邀请你到我们across星球做客,你愿意吗?”

我当然愿意,它们就把我拉上了“飞碟”。里面好先进哟!有好多有趣的东西,看得我都眼花缭乱了.

Stan 走过来对我说:“我送你一件衣服,它可以随着你的意愿变化颜色,还能像鸟那样飞行呢!它还能让你隐身,你只要说出你想干什么,它立刻就会帮你实现。”

“真的?”

“不信你试试?”

我接过Stan手中的衣服,那是一件裙子。我对它说“把你穿在我的身上。”它的本色是白色,我低头一看,白裙子就在我身上。在心里又说:“把你变成淡蓝色。”果然,裙子变成了淡蓝色。“真神了!”我小声嘀咕。

转眼间,我就到了across星球。“飞碟”缩小,进入隧道。

它们的马路是活动的,左边向前,右边向后,时速是光速。所有的东西都是活的,没有丝毫的安全隐患,衣服上都有监控器,当你要做坏事时,它就跟你对着干,那里的人和眭相处,没有任何的勾心斗角,所有的`人都平等,没有高低贵贱之分,简直是个极乐世界。

Stan告诉我许多across星球的先进的科学原理,我用他给我的裙子将这些全记住了,我要把这些原理带到地球去,为建设地球献出一份力量。

我一定要努力学习,和我们的同伴们一起,把将来的地球建造得与across星球同样发达。

我带着对未来的憧憬飞向地球……

对未来职业期待作文1000字【六】

我国现在的主流职业教育止步于专科,但倡导职业教育应该升格的声音却不绝于耳,其理由也是从需求来讲的:科技的进步导致职业岗位对技术需求的提升,职业教育升级是顺应了历史潮流。由于社会的进步,原来的劳动者要接受更多的教育才能胜任技术进步后的工作。最常被提到的一个例子就是关于汽车说明书的问题:原来的说明书只有几页,现在的说明书上百页,因此,工人必须接受更多的教育,因此,职业教育必须升级。

技术变革或技术进步对劳动力技能需求的影响存在争议,主要可分为三派观点:正向说(Johnston和Packer认为发达国家传统低技术含量的职业正逐步被高技能的服务行业所取代;负向说(Braver.man和Zimbalist认为资本主义经济发展的长期趋势是雇主为降低劳动力成本和维持对劳动力的控制,会降低对技能的要求;双向说(Spenner等认为技术对工作技能和教育需求有较大影响,有的工作对技能要求提高,有的则相反。目前还没有足够数据来解决这种分歧。因此,主流研究连技术进步会提升对劳动力技能的要求这一命题都证明不了,更何谈对高等职业教育需求的提升。

三种观点所考察的地区、时段、行业不尽相同,由此得出有出入的结论也不足为奇。虽然存在分歧,但从逻辑上可以证明,从长期趋势来看,多数工作对多数劳动力的技能需求不会是急剧上升的,即技能需求总量不会上升(技能需求总量:∑某岗位所要求技能的难度×岗位需求职位数。否则,随着社会历史的发展,总有一天,人类根本走不出学校,毕不了业。工作的复杂程度高,意味着对担任此工作的员工的技能难度的要求高,学历要求也高,当然也意味着较高的人力资源成本。从行业发展的一般规律来看,新兴行业在一开始出现大量复杂程度高的工作,因此对高技能人力资源的大量暂时性需求是可能的,但这种情况在市场经济条件下不可能长期持续,因为一旦该产业或企业进入快速发展期或成熟期,激烈的竞争会要求越来越严格的成本控制和质量控制。高技能人才意味着高薪酬,而要严格控制成本以应对竞争,就注定这些人只能成为关键的少数。有一个例子可以说明这个问题:一家销售额达几十亿美元的公司,在遍布美国的40多家工厂中都分别设有一个总会计师,每位总会计师有3~6个监督人员向他汇报,并管理25~50个职员。这些总会计师的年薪仅为3万美元,因为他们只受过高中教育,而且并非聪明过人,若要雇用取得过大学文凭、硕士文凭和注册会计师证书的有人员的话,支付的年薪需要6.5万美元或更多。为什么能把高中生放在这么高级别的岗位上?因为公司已经把总会计师的全部决策几乎都高度程序化了,公司制定了一份4000页的会计手册,并不断进行更新,它能告诉每一位总会计师他所能遇到的绝大多数问题应该如何处理。这样,总会计师要做的就是“照章办事”。如果问题和处理问题的程序在手册里找不到,总会计师就会向总部请示,由总部指导他该怎么做,总部在收到有关问题的请示一个月后,会将会计手册再次更新。在成本压力下,选用低成本的低学历员工是企业都会选择的压缩成本的有效路径。另外,让投人人员的技能达到高水平以达到保证产品质量的目的是不现实的,只能由装备来替代人工,这是高水平、稳定的质量控制的必要条件。不把质量控制的希望寄托在员工的技能水平上是质量管理的通识。质量控制的驱动也会导致对员工(也包括高技能员工的需求越来越少的趋势。可见,技术进步是长期趋势,但并不会导致技能需求总量的上升。能观察到的现象是对关键的少数岗位的要求提高,对大多数岗位则降低了要求,甚至连岗位都取消了。因此,为关键的少数而升格是否必要?

即使是对于这些关键的少数,其教育与培训也大可由普通高等教育来完成。普通高等教育的毕业生也是在职场中生存的,他们中的很多人还成为中坚力量,或者说职场中的中坚力量多是普通高等教育培养出来的。这足以说明即使是职业化特征十分明显的需要高等教育学历的岗位也不见得非要高等职业教育的毕业生。因此,对职场需要的高层次人才,既可以由普通高等教育培养,也可以由高等职业教育培养。因此,是由职业教育高等化还是由普通高等教育来满足这一需求,这是不言而喻的。

我国处于产业升级阶段,大量低端产业需要转移,高端产业要兴起,对劳动力的技能、学历等要求一定会提高,这毋庸置疑。但中国作为一个大国,低端产业转移出去,高端产业建立起来,产业升级是需要过程的,特别是中国还有上亿的农村劳动力要转移进城,职业教育整体升级就意味着我们已经完成了产业升级,那么初级职业教育与培训是不需要的吗?所以,职业教育的整体升级在目前是不需要的。另外,产业升级意味着职业教育与培训内容的改变,培训的绝对难度也许是增加的,但相对难度却不见得增加,甚至是降低的。所谓相对难度是相对于当时当地人的认知能力而言的,古人也许穷其一生也理解不了地球是圆的,是自转、公转,这些知识对现在的孩子来说都没什么难度,这说明绝对难度没变,而相对难度则大大降低。因此,产业升级带动职业教育与培训升级的逻辑是不能令人信服的。

技术进步说既不能说明技术进步会导致对劳动力需求技能的提升,也无法证明即使存在这种要求的提升会必然导致对所需教育培训的高等化,因此,技术进步说对职教升级、高等化的论证不充分。

对未来职业期待作文1000字【七】

其实,笔者反对的是职教全面高等化,并不反对有条件的学校探索更高级的职业教育。从宏观上看,我国需要的是大量的非高等职业教育,办好这一层次的职业教育是功德无量的大好事。试想,是办好现有的各层次职业教育,还是让现有的这些学校升级而让新学校来填补升级后的空缺,哪一条路径更有利于社会的发展,更有利于教育事业的发展?时代的发展会促使职业教育有所改变,也会促进教育体系特别是高等教育体系的结构分化和优化,但这种分化绝不意味着职业教育需要全面升级和全面高等化。这种结构优化应该有局部的升级、高等化,也应该有部分的“降级”,有升有降才是正常局面。

适合的才是最好的,而不是级别高的才是最好的。

要实现这个目标首先必须转变观念,特别是改变教育界的观念。实际上,职业教育高等化的呼声不绝于耳,不完全是这些说出来的观点上的差异或教育理念有多大的不同。在现实中,职教升级对局中人在权力、财富(拨款、声望方面都会有极大提升,这是现实的、可立即兑现的,恐怕也是躲在各种冠冕堂皇升级理由背后的一个重要诉求。

只有真正让所付出的劳动得到相应的回报,真正做到“没有高低贵贱之分”,教育界才有可能全身心地投入在工作上,中职才有可能办好中职,高专才有可能做精高专,职业教育才有可能充分回应社会需求。同时,青年学子往往怀有崇高理想,而常常会忽略无法在地上建立天国的事实,更容易站在理想与道德的云端进行指责与痛苦的选择,这不仅是教育界的责任,也是整个社会不能忽视的问题。

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