二年级作文为什么雨后出现彩虹呢(小学二年级写彩虹怎么形成的作文)

二年级作文为什么雨后出现彩虹呢(小学二年级写彩虹怎么形成的作文)

首页话题更新时间:2023-11-21 00:00:42
二年级作文为什么雨后出现彩虹呢(小学二年级写彩虹怎么形成的作文)

二年级作文为什么雨后出现彩虹呢【一】

彩虹总在风雨后,彩虹虽说很美,但在这美的瞬间又有多少人能够看到?风雨总是彩虹的前兆,不经历了风雨,有怎能见到如此美丽的彩虹?而彩虹前的风雨总是最猛烈的.。然而只有熬过了风雨才会有彩虹!

踏着蒙蒙的细雨,迎着柔和的秋风,迈着矫健的步伐,走进了那幽暗的森林。

森林中的空气异常清新,或许是因为没有污染源在附近吧。森林里有着似乎无尽的怪石、怪树。向里走着……天空越发阴沉,大地越发黑暗,光明越发微弱,在这黑暗世界里时不时蹿过几只动物,它们似乎充满灵性,而雨却越发猛烈,风却越发刺骨,空气越发寒冷,我的内心越发恐惧,惶恐不安的内心促使我加快了脚步……

在不知不觉间恐惧已促使我奔跑了起来,而雨,风却没有丝毫减退,更有了不减反增之意。闪电从天而降,劈在了我奔跑道路边的一棵树上,树顿时焦黑,难闻的气味散发开来,轰隆声接踵而至,吓得我倒退了一步,恐惧喷涌而出使我瘫坐在地上,不再有勇气站起来。恐惧压制着我的内心,压制着我的理智,渐渐恐惧褪去,理智逐渐占据了上风,促使我站了起来,继续走下去。黎明的曙光闪现,雨逐渐减弱,风逐渐消逝,光明就在眼前!

乌云逐渐散去,一丝七彩的光闪烁在雨后的天空,逐渐放大……彩虹!那是彩虹!这世上竟有如此美丽的彩虹。七道、七道就是七道光,勇气、智慧、毅力……

风雨凄凄,黑暗闪烁,等待着勇气之神来破之。黎明前的暴风雨虽说猛烈,但与拥有勇气的你比较,它又算什么?

倾盆的大雨,刺骨的寒风,疯狂的肆虐,在暴风之后有着美丽的彩虹!

二年级作文为什么雨后出现彩虹呢【二】

妈呀,今天真悲剧!太阳仙女和乌云仙子又吵架了!看!这会儿晴空万里,转眼又乌云密布。太阳仙女一不留神,被乌云仙子挤了过去。乌云仙子还想气一气她,“噼里啪啦”又下了一场大暴雨!太阳仙女大概给气炸了,一使劲儿——“唰!”把乌云仙子赶跑了。经他们一折腾儿,彩虹女孩披着华丽的七色衣,款款地走来了。

雨后的彩虹多美啊!她降落在阴山顶上,向人们展示她美丽的色彩:火一般温暖的红;霞一般迷人的橙;光一般明亮的黄;树一般清爽的绿;草一般灵动的\'青;海一般深沉的蓝;纱一般透明的紫。所有颜色都是那么清晰又是那么透明。啊,彩虹女孩,是谁把你的衣裙织得如此美丽?

彩虹架在山顶上,像一顶帽子,像一只发卡,更像一座彩桥。不是么?弯弯的,七彩的,真像彩色的拱桥。是不是王母娘娘善心大发,允许织女偷偷下凡会牛郎了吗?一定是的。彩虹从天边的云中下来,落在山顶上,说不定,云中真的有那织女,在轻轻地唤着“牛郎”呢!

彩虹的颜色慢慢地淡了下来,是王母娘娘要收她回去了。可是,彩虹女孩似乎还不愿回家呢!于是,王母娘娘开始催了。最后,她的色彩越来越淡,越来越淡,悄无声息地回天庭去了,留给了凡间人们无限遐想……

二年级作文为什么雨后出现彩虹呢【三】

——题记

想起那首《阳光总在风雨后》,心灵不禁一颤,回首过去,有多少成功与失败。面对成功,我们欣然自悦;面对失败,我们可能会茫然失措;我们可能会意志消沉;还有我们可能会东山再起……人们往往不能正视失败,往往会茫然失措,往往会意志消沉,东山再起的人就有可能成为名人。

面对挫折,龚自珍看到落花满地,并没有触景伤怀,而是高声吟诵:“落红不是无情物,化作春泥更护花”;苏轼看到暮春景象并没有伤悲,而是挥笔写下“枝上柳绵吹不少,天涯何处无芳草”的佳句;白居易回忆起江南美景,并没有因离开江南而悲叹不止,而是留给了后人“日出江花红胜花,春来江水绿如蓝”的优美诗句……他们都曾经官场失意,他们也都曾经失望徘徊,但是他们都明白“石灰石经千锤百炼才得以出山;彩虹经风雨的洗礼才会更加美丽;人们战胜挫折后才会更加坚强!”

我们可能没有落日般的美丽,没有流水般的清逸,但可以有水晶般的纯洁与透明;没有大海般的洒脱,没有瀑布般的飞泻,但可以有土壤般的朴实与随和;没有大山般的\'巍峨,没有湖水般的清柔,但可以有磐石般的坚毅与稳重。我们还要认识到没有风吹的帆是撑不满的,没有压力的人是走不远的,人生在世遇到挫折是再所难免的。让我们打起精神,正确对待压力,正确对待挫折,认真度过每一天,用执着来浇灌生命之花,让它茁壮成长!

生活就像一张过滤网。它把敢于面对现实,勇于征服困难的强者精心挑选出来,使之成为世人瞩目的人物;它把那些胆怯的懦夫无情淘汰,他们就是那些碌碌无为的庸人。十八岁的花样年华,十八岁的歌。十八岁的歌唱给高远的天空,让旋律伴雄鹰翱翔;十八岁的歌唱给澎湃的大海,让音符随巨鲸畅游;十八岁歌唱给广阔的大地,让节奏随骏马驰骋。激情奔放的十八岁啊,不苛求永远的美好,只愿拥有一份真实的人生。不怕跌倒的十八岁啊,要让生命印满成熟的足迹,与岁月的铃声合唱,要让青春睿智装点那醉人的辉煌。奋发向上的十八岁啊,都应该知道彩虹只有经历风雨才会变得更加美丽动人;树木只有经历风雨才会变得更加挺拔;人们只有经历挫折才会变得更加坚强!

人生多歧途,歧途未必是末路,请相信雨后的彩虹更美丽。

二年级作文为什么雨后出现彩虹呢【四】

雨后的彩虹多美啊!她降落在阴山顶上,向人们展示她美丽的色彩:火一般温暖的红;霞一般迷人的橙;光一般明亮的黄;树一般清爽的.绿;草一般灵动的青;海一般深沉的蓝;纱一般透明的紫。所有颜色都是那么清晰又是那么透明。啊,彩虹女孩,是谁把你的衣裙织得如此美丽?

彩虹架在山顶上,像一顶帽子,像一只发卡,更像一座彩桥。不是么?弯弯的,七彩的,真像彩色的拱桥。是不是王母娘娘善心大发,允许织女偷偷下凡会牛郎了吗?一定是的。彩虹从天边的云中下来,落在山顶上,说不定,云中真的有那织女,在轻轻地唤着“牛郎”呢!

彩虹的颜色慢慢地淡了下来,是王母娘娘要收她回去了。可是,彩虹女孩似乎还不愿回家呢!于是,王母娘娘开始催了。最后,她的色彩越来越淡,越来越淡,悄无声息地回天庭去了,留给了凡间人们无限遐想……

二年级作文为什么雨后出现彩虹呢【五】

我想变成小丑,如果我变成了小丑的话,那就好了,在爸爸、妈妈不开心的时候,我就可以开玩笑,逗他们玩,这样爸爸妈妈的心情就会好起来。

我想变成小鸟,不管是什么鸟,反正我就想要在天空飞翔,我要和白云姐姐说说话,要和太陽公公嬉戏,变成了小鸟,我就是自由的.。

我变成了小鱼也是好的!因为在大海里,只要没有鱼网、鱼钩,那我也可以自由自在地在大海里畅游。

我想变成白云,可以在天空中俯视地面,我可以看到妈妈们在洗衣服,爸爸们在管孩子,我看到房子的烟囱在冒烟,花儿在对我笑,小草在升升懒腰做广播体操,还 看到草地上块块的牌子,上面写着“请爱护小花和小草”。我想,我会深深爱着我们生存的这个地球。

当然了,我最最想变成我自己,我想在家里,因为家里很温暖,我要在爸爸和妈妈身边,我要在自己的床上睡觉,我要在自己的书桌上看书、写作业,我要在自己家的餐桌上享用美食。

我知道我不能变成小丑、小鱼、小鸟、白云……但是我可以变成我想要变成的自己。

二年级作文为什么雨后出现彩虹呢【六】

雨停了,但乌云还是滞留在天边久久不肯散去。雷阵雨过后,公园的小花小草被拍打得垂头丧气,阵雨的洗涤并不足够带走夏日的炎热,反而有些闷闷的,实在是不舒服。我漫无目的地在公园走着,拖着沉重的驱壳,我的思绪却不知道飘到了哪。垂下的双臂打散了树枝上依依不舍得的水珠,却没有顾虑到湿漉漉的双袖。凉风吹皱了一池的死水,在委屈和无奈中我的泪来了。

“姐姐,你怎么哭了?”我低头一看,原来是一个可爱的笑女孩。红通通地脸蛋,大大的杏仁眼,真是可爱极了。我蹲下来对她说:“姐姐没哭,只是风太大,吹湿了眼睛。”小女孩眨着圆圆的大眼睛,奇怪地说:“姐姐,我明明看见你哭了,你一定有什么伤心事。”看着她一副小大人的模样,不觉有些感触。小女孩接着一本正经地说:“以前妈妈总对我说,乌云遮不住太阳,风雨之后总会有彩虹,再难的事总会过去的。”听了小女孩的话,心里猛的一震。原本是很简单的道理,自己却还没有一个孩子看地明白。小女孩又说:“我爸爸以前经常教训我,可正是因为它的教训,我才会变得更好。”此语一出,我心中实在惭愧。

此时,我心生感动。一个小女孩如此坚强,我为什么这样脆弱呢?我难道还不如一个孩子吗?乌云渐渐散去,天空越发的晴朗。就在这个时候,一道绚丽的彩虹从天边隐隐显现出来。我的心也豁然开朗,向小女孩道谢后,我匆匆赶回家。

从此以后,我时常想起小姑娘的笑容,小女孩的话语,还有那雨后亮丽的彩虹!

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