抄一篇写人的作文高中【一】
这时，忽然响起了敲门声，少年倚在窗边有气无力的说：“门没锁，请进。”只见一个黑衣男子闪进来。少年问：“你就是死神吧！”黑衣男子惊诧的问：“你怎么知道的？”
“我身上的伤越发越严重了，况且我已经六天没吃喝了，”少年舔了舔他干裂的嘴唇，接着说：“如果我还能活下去，恐怕可以申请记录了，不过就算申请也没人批准。”少年苦笑道。
黑衣男子这才看清少年的模样，血迹布满了他那张原本帅气的脸，血丝布满了眼睛，衣服破烂不堪，全身到处是伤。
少年望望窗外的“景色”，又说：“这里被核武器毁灭了十几次，已经寸草不生，你们那里好吗？不过肯定没有战争，我在这儿受够了。”
黑衣男子答道：“我们那儿当然好了，人们都说天堂好，不过地狱也不错。起码比这儿好。”说完，他又望了望窗外的一片片废墟。大概又想起了什么，说：“要是你表现好，我会帮你升入天堂的。”
少年笑了，开心的笑了。他急切地问：“那我的亲人和其他人呢？”
黑衣男子露出了厌恶的表情，说：“他们不是喜欢战争吗，就让他们和核武器一起留在这儿吧。”接着他又看了看表，说：“时间不早了，我们走吧。”
死神和少年离开了地球。现在，地球一片寂静。或许，在经历了几十个世纪后，说不定又会有生物来开发地球，只是——别再有战争就行。
抄一篇写人的作文高中【二】
它的魅力之处在于它是一部与运动有关的.电视剧，很多年前我看过《MVP情人》，这是一部关乎篮球的青春偶像剧，而《旋风十一人》是关乎足球的，但这二者都与团体运动相挂钩。有运动，有集体合作，有一个感人的好教练，这都是我欣赏的。
而《旋风十一人》里面的穆教练与秦远山，都是犯过错误的人，穆奇因为脚踝受伤以后诸多不顺最后以醉酒故意输球成了中国足球的负面教材，而秦远山被控工程造假做了几年牢。穆奇因为那群孩子们与裴朵有了勇气掀开自己的过去面对自己的错误，秦远山也在孩子们一次次球赛胜利从丧失信心低头弯腰到重拾对未来的希望，这也验证了剧中的一句话：“人犯错并不可怕，可怕的是从此站不起来。也希望周遭的人面对改过自新的人一次机会，相信他们已经是另外一个人了。”我从小到大都犯过大大小小的错误，有些时候回想起来，我仍会过意不去，甚至坐在角落埋怨自己大半个下午，看了这部剧后，我深刻地意识到有些时候我应该放过自己，相信自己不会再犯同样的错误。
当然，这里最重要的是团队精神了，在最后大家放弃夺冠的机会而成全秦明浩的职业足球生涯，这是让我最感动的，这期间教练与队友的无私怎么不让人温暖呢！这部电视剧不仅关乎我们做什么事情会快乐，也关乎一个人与许多个人的成长。
但是，我印象最深的角色不是主角，而是一个喜欢画漫画喜欢物理的汤柒琪，她的淡定以及智慧对我有一种道不明的吸引力，就好像她那份执着与坚定让我钦羡与感动。
我没有看过《琅琊榜》、《花千骨》，我不对此做什么评价，而我看过《旋风十一人》，我推荐这一部电视剧。
抄一篇写人的作文高中【三】
在广褒的中华大地上，漂泊流浪的余秋雨先生越过山盘水座，踏雪飞鸿，在文化的苦苦旅途中回归于历史的冷漠，理性的严峻，一种苦涩后的回味，一种焦虑后的会心，一种冥思后的放松，一种苍老后的年轻，一种文字激昂的大气，一场细致精巧气可吞天下的深刻评述。这便是《文化苦旅》，便是文化的苦旅。
从滚滚黄沙的沙漠边塞，到秀丽清澈的江南小镇，作者把每一个地方描绘的惟妙惟肖，同样也让我感受到中国源远流长的人为文化，每一个地方都散发着它独特的魅力。从《道士塔》，《阳关雪》中，让我看到了黄河礼貌的兴衰，写出了历史的深邃苍凉。《江南小镇》开始的那一段描述，让我仿佛看到了那小桥流水的景象。凭借丰富的文化感悟力与艺术表现力，再现了匿藏于时间底端的深刻思考，开展了一场山水风物与历史精灵的远距对话。
余秋雨先生在书中说：“文人似乎注定要与苦旅联在一齐。”我想这或许是这本书叫做《文化苦旅》的原因吧。在山水解读历史，在历史中解读文化，在文化中看透山水，让自我的心灵也受到文化的熏染，精神的洗礼。在读这本书的时候，我深深地感受到了作文深厚的文化底蕴和写作功底，在他笔下，莫高窟，都江堰，藏书阁都是如此的与众不一样，在他笔下，那些过往的历史，就像是一幅凄美的画卷。“对历史的多情总会加重人生的负载，由历史沧桑感到引发出人生沦桑感。”每个人的一生对于自我来说也是一段历史，当我们走过一段路时，停下来回过头看看自我曾走过的足迹，总会有着这样或那样的遗憾，而我们也在这遗憾中，坎坷中寻找这人生的真谛，这便是我读《文化苦旅》获得的最强烈的感受。或许，我还未完全领悟作者的深意。或许，我还未真正读透这本书的内涵。然而，《文化苦旅》一齐苦苦的悲怆奏响了时代的绝响，警世亦憾人！
静静地合上这本书，仿佛也有了一种想要游历山水的冲动。读万卷书，行万里路，我也想在山水之间寻觅着历史的足迹。
抄一篇写人的作文高中【四】
“凡事都有个头儿。” 这话不假，到现在连那闯红灯也有了个带头的。
据调查，在十字路口黄灯将转红灯之时，若有第一个人闯，后面的人就会跟着闯;反之，第一个人停，后面的人就都停了。这种现象司空见惯，那就再另举两个例子吧。学生在自习课上，只要有第一个破坏了那宁静的'氛围， 接下来教室里可就热火朝天了;在校园里，地上散着的垃圾若被第一个人捡起，那么将会有更多的垃圾被其他人捡起。通过上面的例子，相信你应该发现，这“第一人效应”既有其积极的一面，也有其消极的一面，只是那第一人所带头的好坏罢了。
那就先说消极的一面吧。“第一人效应”若出现在违背公共秩序、违背道德、违背法律的行为上，产生的一系列负面影响所造成的危害是相当严重的。还就说闯红灯吧! 第一个人带动后来的人一起闯红灯，不难想象，交通秩序一下就被打乱，造成交通事故是很有可能的，其后果可想而知。
回过头来再看积极的一面。第一个人若及时将车停下，便可有效地警示后者。这样做不仅维护了交通法规及公共秩序，更是一种自我保护的措施，是一种良好素质的体现。
“第一人效应”的优劣反映了部分国民素质的优劣，不过那更集中体现了“第一人”的素质。“第一人”只是一个人，其力量微小，不足以影响社会，但在积极事物方面带头的人多了，其作用却不可忽视。陈胜、吴广挑起了反秦大旗，天下人共起，灭了秦，不也正是这个道理吗? 因此，“第一人效应”的利弊重在“第一人”，我们不能否认“第一人”的作用，当然也不能盲目跟随，充当一个个随波逐流的“第二人”、“第三人”……但是，我们依然需要那些能起积极作用的“第一人”，他们所做的“第一”必然会使道德高尚的人共起，形成一股正义之风，有助于社会发展，有助于正义之威伸张而扫灭丑恶之风。
因为这些原因，我们要好好利用“第一人效应”的优势，带动更多的人一起向高素质、高文明的更新的社会发展。
抄一篇写人的作文高中【五】
在这之前，Mr.彭已经说过：但凡发现抄作业的，必将严厉处置，被抄的同学也一并处罚。不管是自愿给的，还是被偷偷拿走作业抄，都要处罚。目的就是杜绝这种抄作业的现象。这条不可违背的条令搬出之后，大多数的同学还是都能遵守的，只有极少数的同学就是喜欢和老师对着干，老师说向东走，他就偏偏向西走。在本周五下午，物理老师在批作业时，就发现了一对抄作业的人。
当时物理老师看着作业，发现这两位同学的'答案几乎是如出一辙，物理老师气愤的把卷子往桌子上一拍，点名叫了来子康和张一翀的名字，之后就是对它们噼噼啪啪的说了一顿。上课时，物理老师让他们站着，然后对我们全班同学说这两位同学抄作业是他没有想到的。在第一节物理课时，老师对来子康的印象极好，回答问题很好，积极。张一翀作业书写很认真，非常漂亮。然而令他没有想到的是，来子康抄张一翀的作业。
物理老师说这番话的时候，Mr.彭正好进来了，大家发出了感叹：来子康和张一翀爽了。Mr.彭当时说让来子康抄100遍作业，张一翀50遍，但到了最后Mr.彭心慈手软，让来子康改为抄10遍，张一翀抄2遍，并且叫了来子康的家长进行谈话。
我想说，抄不能带给我们什么，抄对我们一点好处都没有，中考时你没有办法抄别人的试卷，而且你现在抄作业省劲，但你将来就会非常累，到时候那些抄作业考不上高中的人，只能说你们是自作自受。
