教资科一作文题目未写

教资科一作文题目未写【一】

秋，在我们的不经意之间，就已渐渐地走向季节的深处。那飘落了一地的黄色，红色和褐色的落叶，在萧瑟的秋风里，曼舞着细碎的脚步，飞舞在那斑斓的山野里，飞舞在静谧湛蓝的水面上，飞舞在那凄黄满地的草径上。那一片片飘曳的落叶，不时又回望着，那已是光秃秃的枝条，那曾经的呢喃，曾经的缠绵，曾经的耳鬓厮磨，此时都已揉进了这醉美的舞步里。那你摇曳，我轻舞，细声地缀泣，似乎是在演绎着一场魂断蓝桥上的剧情。

晚秋的夕阳，也涂上一抹橘红般的色彩。夕阳没有了夏日里的炫耀，懒洋洋地悬在幕色的天边，散发出一季淡淡的柔情。舞水河边那一丛丛的芦苇，浅秋里的紫色芦花已变成雪花一样洁白的小扬花，随风摇曳的小杨花倒影在霞光粼粼的河面上，冷落成一水的秋色。晚风习习，一些碎碎的小杨花飘向古城的老巷。摇曳的芦苇丛中，枯萎的芦苇叶缱倦在渐渐枯黄的芦杆上，续演着你侬我侬的甜蜜，直至枯萎了也不愿彼此分开。待到白霜渐起，寒雪纷飞，就此缠缠绵绵，不离不弃，一起枯入尘土。等那江水变绿，烟雨渐起，那一根根的芦苇嫩芽，又将开满在春色无边的舞水之岸。

黔阳古城那几条深巷里的青石板上，零落了一层杂乱的香樟树叶，洒落的是一季的落寞。叶面上那苍老的容颜，刻满了春夏里的年华。洒落一地的香樟子，就象黝黝的黑珍珠，似乎是饱满着尘世里的繁华，也沉淀了生命的厚重。是谁抹碎了你那疲惫的长影?又是谁，轻轻地弹奏着那一曲曲跳跃的音符?此时，若能独上江边的木楼，倚着老旧的栅栏，沐着深秋的夕阳，楼外的是红霞满天，几重彩云，堆满了天际。那山，那水，那古城都了掩映在红色的霞光里。秋风又渐起，几片梧桐落叶飘飞在暮色的黄昏里，几番挣脱，几番摇曳，最后轻轻落于这万丈红尘之中，就如那生命的轮回演绎，演绎着生命里的华彩乐章。

相思湖畔那几棵木棉花依旧姗姗而迟地绽放着，但那淡黄的落叶凌乱地凋落在凄黄的草坡上，为那深秋里一抹粉黛的惊艳，驻足在那梦回大地的驿站。姗姗而来的落叶，是那笔花溅落出的惦念，正如圣经上所说“你来自尘土，仍将归入尘土”。分别久了，就想念了;思念多了，情就浓了。情浓深处是火焰，在这寂静的秋日，那飘落的枯叶似乎已化

成五彩的舞蝶，你飞舞，我缠绕，白云为衣裳，秋风为曲调，在一片湛蓝的天空里，轻吟着秋之静美，秋之烂漫。 在那柔柔的晨风里，露水湿润了地上红红的香檀树叶，飘落一地的红叶，就如秋水上飞舞的惊鸿。清水塘边的墨色石板上，几片红叶犹显得那么的艳丽，那么的耀眼，生命的瑰丽在这里得到极至的张扬。汩汩的泉水上，漂浮着几片嫣红的落叶，漫漫的飘向远方的溪流，为那天涯海角的缘分，情愿抹去扑簌的泪珠，揽一身秋之情素，怀一颗忐忑的心情，只为燃烧那终将失去的青葱岁月.

翠绿的松树林里，地上已铺了一层焦黄的松叶，风一更，雨一更，松叶纷飞悄无声，转眼已是秋满地。季节的轮回，时光的流转，多在我们的\'睡梦中完成。陌上又花开，芳草也萋萋，但转身便已是花凋零，草凄惶，枯叶飘落，寒蝉细吟。松叶虽已落，但也孕育着一场新的生命。看，在那层松叶下面，味美的田花菇悄然钻出地面，绽放着它那花期短暂的菇花，也只有在这枯黄的松叶下面才能孕育出如此鲜美的山珍。

深秋，蔚蓝的天空上，镶嵌着几团白色的云朵。溪水消瘦的村口，几棵古枫已经被红叶染透，树下的坡面撒落了一层厚厚的枫叶，树上的红枫犹如燃烧着的火焰。微风下，飘落的枫叶就是那生命华丽转身前的灿烂，一片片地枫叶随风飞舞着，旋转着，飘摇着，静静地，缓缓地落在大地上，染红了枯黄的季节，释然着生命的奇妙。

深秋里的落叶，就如生命里的细碎光阴，不知不觉就碎了，散了。想握着，想放着，但却已溜走了。淡然之，泰然之，就美了。生命的轮回，就是那么美妙，也许只有回到大地怀抱的一刹那，才是生命中最瑰丽的容颜。

教资科一作文题目未写【二】

谷雨未雨，亦如邂逅一场没有花开的守候。所有那些缄默在风中的诉说，终究成为雾里看花的纷扰。我站在沧海之南遗忘的拐角，陷入一种屹立的悲凉。目光所及的远方，长风吹乱了旷野的绝望;步履紊乱的思念，寂寞染上了时光的沧桑。浮华若梦，往事纠缠。凝望彼岸的一场风花雪月，烟花散落。想念无以为继，纵然柔肠百转。悲喜惆怅，佯笑相送，忧伤缱绻，黯然销魂。红尘几番轮回渡，世事总无常。

细数人潮涌动的过往，流光湮没了黑色的信仰。那些前世今生迷途的怅惘，谁将它们轻轻地吟唱成一曲离殇，在暗夜随风飘荡。回忆在心谷静静地流淌，只剩时光在耳旁滴答相守。往事隐痛，深深伤怀。相对无言的沉默，唯有眼泪成雨，飘落在世界的尽头，纵身轮回。摄氏零度，冰冻一场华丽的奢望。风袭咽喉，疲惫无踪，等待最初的苍老。情有独钟，爱恨教人一身伤。

我蒙上黑夜的眼眸，遮去你眼角的哀愁，期许你蝴蝶的翅膀，飞出整片天空的向往。当初的快乐还带着幸福的温度，在想念的时空流转盘旋，可是回头却已看不清你如花的笑脸。蝴蝶失去了飞翔的方向，找不到阳光温暖的全部。飞鸟掠过的剪影，相遇原本只是一场意外，鱼却小心翼翼地珍藏。河流日夜诉说等不回的船的故事，却忘记一直默默相守的彼岸。谁曾许过谁温柔，谁曾爱谁执迷不悟，谁又为谁真正有过停留。

总是故作洒脱，转身束手，离开有你的世界。逃离，独自疼痛。没有欺骗的谎言，依然让爱的人一身伤痕。我还能用谁的心去，学不会的拯救，只剩属于我的伤悲。孤独彷徨在每一个你可能停留的路口，我固执着不悟，只因为喜欢是剪不断时光的辗转。偏爱，纵然此生不换。

独自漫步在雨季深处，通往生命的繁华之路。看流光漫天，心事摇曳。烟雨如梦，触动风的身影，思绪重拾昨日的荒烟蔓草，在狭路相逢的末路流年，体味你所谓的惨烈。恍惚中，你迎风浅笑，走进我的世界。驻足回首，没有距离的思念，仿佛你和我的初见。你嘴角的忧伤在我的心头肆意成长，划伤我不羁的年少轻狂。

谷雨微凉，弥漫在我轻轻倚窗的街头。我收起满心失落，宁愿为你选择继续漂泊。忧伤款款而来，寻觅着你的脚步，我无处可躲。想起你安静的眼神，我曾轻描淡写，如今笔墨已然泛黄。

月光冰凉，看不清是谁的眼中不经意间流露出的忧伤。想起你别样的风情，慌乱了我故作的从容。你淡然的微笑，让我沉醉在其中最美的含义。你打马走过我的江南，眉心深锁。我无法拒绝内心的波澜，痴痴凝望。久违的梦境就这样让我猝不及防，被你轻易俘获。

想为你描绘一个幸福的概念，浓缩所有定格的瞬间。可是，仿佛一夜长梦，梦醒时分，还是无力于红尘聚散，魂牵梦绕谁是谁的过客，终究无力收获。空旷的世界，只有我一个人走。往昔美丽的画面依然会勾起我的唇角，只是笑容里，身影已在遥不可及的远方。

风雨轻摇，在迷失的路途，找寻你安然的视线的尽头。曾经有过的期待，风一样抓不住的散落。躲不开的离索，只能尝试着让心事淡漠。或许在繁花盛开的下一站的十字路口，我的痛会变得不药而愈，不会再去缅怀那些好久不见的街角。

教资科一作文题目未写【三】

夏日的大明湖畔没有夏紫薇，只有怒放的荷花以及翠绿的荷叶。一路上走走停停，多与大明湖合个影。杨柳垂岸，暖风吹来，感受这夏日的美好。

教资科一作文题目未写【四】

我不禁感叹，真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫，我连买冰红茶找的钱都忘拿了就急忙上前向他招手，“哎呀，清水君！好久不见了！你可是警务局的大忙人啊！好友聚会的\'时间都腾出来办理公务啦！”他也高兴的向我招手：“快上车，我带你去个清静的地方我们再细细的坐下来聊！不醉不归！”我便跑过去坐上了他的车。

“我说清水君，你我相别甚久，你还记得我是谁啊。”我开玩笑似的问。“那是当然，即使你我素不相识，我也肯定认得出你。”“哦，从何说起？”“哎呀，老兄，你这几年在中国混的风生水起，何人不知，何人不晓啊，想当初你我麻省理工学院一同毕业，我竟走上了警察的道路，虽说问得不错，还是不及你威风啊！”“哪里哪里，你才算是个叱咤风云的人物，可是个堂堂东京总警局的局长啊！国际刑警总督处都雇你为顾问呢！”“嗨，这有什么了不起的，倒是我手下那帮兄弟，一个个全是饭桶！！！个个都不争气！整天只知道吃喝嫖赌！”一听到这里，我又愣了，竟然是这样，那我该怎么办呢？

教资科一作文题目未写【五】

怀着满心欢喜去游览梦幻的海底世界，感受海洋带给你的独特魅力。看动物演出，与海豚亲密接触。看五颜六色的海母，看憨态可掬的白鲸。看那活泼可爱的海豹海狮，感受那别样的“豹”笑精彩。

生活如此多娇，何不让它更加美好？

教资科一作文题目未写【六】

会当凌绝顶，一览众山小。登一回泰山，感受自然的神奇之处。耸入云端的山峰，令人望而却步。做一个登顶成功的英雄，磨砺自己的意志力与决心。站在泰山之巅，周围的山峰都显得渺小无比。与他人分享登顶的喜悦，吃一顿丰盛的大餐，好好犒劳一下自己。

教资科一作文题目未写【七】

未来很神秘，未来很直白；未来很美好，未来很混乱；未来很好预测，因为它还没有到来；未来很不好预测，还是因为未来没有到来。在种种科幻电影的问世下，使我们愈加向往未来（比如机器人可以让人类的工作减少许多），也愈加惧怕未来（主要是环境、人口问题）。但毫无疑问的是，我们的科技将愈来愈发达，对克隆、机器人的领域有重大突破。

或许有一天，你会在大街一面广告牌上见到这样一则广告，大概意思是说：如果你买不起昂贵的家用机器人，可来克隆公司量身订做一个自己，他们可以分担您的工作，减少您的生活压力。

这条广告确实很吸引人，虽然家用机器人已经全面普及，但价钱仍然让一些家庭啧舌。而拿广告牌上的价钱和家用机器人的价钱对比，可以省去百分之三十的费用。虽然可能不太好指挥（毕竟也是人嘛），但仍然可以分担一些工作。还有一个月的不用交钱的试用期，这就符合大众需要了。

未来的社会科技虽然得到了提高，但对学生的.要求也越来越高，而我作为一个学生确实太辛苦，所以呢，我也需要一个“自己”来分担任务。

我打了克隆公司的电话，预定了一个“克隆人”。随后我亲自去克隆公司进行了非常简单程序（提取体细胞）就把我领回了家。

当然他的存在是不能让别人知道的，该把他安置在哪呢？“我睡哪？”他先问我。

“实在不行你以后就睡壁橱里？”

“不行！不公平。”

“那怎么办？”

“你睡一天我睡一天.”

“行。”现在我有点后悔把他带回家了。

我们商定好，上学得我去，但作业得他做。就这样我们还要互相告诉今天发生的事，避免穿帮。前一个星期是和平的。但从下一个星期起每天都是我的受难日。

星期一是我最烦的，放开玩了两天，有点累了，但仍得早起。所以上课打了个盹，被老师抓了个正着。中午回家被老师交到办公室问话，回家有点迟。肚子早已饿得“咕咕”直叫了。回到家，屋里充斥着红烧肉特有的香味。我正准备大饱口福，妈妈却说：“怎么还不去上学，几点了？”我脑门一拍，让那克隆人占便宜了，饭都帮我吃了。无奈，只能吃那一元钱的干巴方便面了。

教资科一作文题目未写【八】

于娟是海归，是博士，是名校复旦的教师——这是她已实现的人生追求，但这其实与他人无关;于娟生病，父老子幼，对人生充满渴望，这好像与他人也无关。所以，于娟本来是与我们没有关系的：她的功成名就，她的沉疴重病，其实离我们很远——任何时代、任何个人大概也都是沧海一粟。

但我们的媒体忽然大声地招呼我们去关注她，为什么?因为曾经感觉非常成功、现在却对成功开始否定，而对生命非常珍惜的于娟，在博客\"活着就是王道\"里真诚地反思自己的人生道路，认真地考虑什么才应该是人生的追求，或者简单地说，就是我们应该怎样活着。这是于娟的意义，也是媒体关注的所在。近日，湖南科技出版社在于娟4月份去世后很快将其文字整理成《此生未完成：一个母亲、妻子、女儿的生命日记》一书，再次引发大家对\"活着\"的思考。

于娟是大学教师，她在艰辛的求学路上，目标明确，孜孜矻矻;在工作中，勤奋上进，不甘人后。她可能是诸多大学青年教师效仿的榜样，甚至是嫉妒的目标。在现行教育体制下，校园青椒(青年教师一直都背负着这样的压力，精神高度紧张：一方面被体制、名利驱赶着，去穷心竭力地发论文、评职称、占岗位;一方面希望买房买车，争取更广博的物质基础。不能不说，这是一个病态的教育环境、社会环境，但它的形成由来已久，其消除更不会在一夜之间。因此，如何一方面适应这样的环境，一方面让\"自己好好地活着\"，就成为我们从于娟事件里首先应该思考的问题。

大学教师于娟是这样说的：\"我曾经的野心是两三年搞个副教授来做做，于是开始玩命想发文章搞课题，虽然对实现副教授的目标后该干什么，我非常茫然。\"不用说，于娟的追求何尝不是大多数校园青椒的追求?谁没有这样的\"野心\"，谁就是不求上进，就将成为领导在会上批评的对象，也将被机制淘汰。在一定程度上说，不想当、不想早点当教授的教师不是好教师。所以，那时候蓬勃向上的于娟是令自己满足的，也是让别人艳羡的。

但大概上帝是将她作为一个标本来警示世人的，故而将厄运降临在这样一个奋进、开朗的女教师身上。所以，于娟说：\"为了一个不知道是不是自己人生目标的事情拼了命扑上去，不能不说是一个傻子***傻事。得了病我才知道，人应该把快乐建立在可持续的长久人生目标上，而不应该只是去看短暂的名利权情。名利权情，没有一样是不辛苦的，却没有一样可以带去。\"\"生不如死九死一生死里逃生死死生生之后，我突然觉得一身轻松。不想去控制大局小局，不想去多管闲事淡事，我不再有对手，不再有敌人，我也不再关心谁比谁强，课题也好、任务也罢，暂且放着。世间的一切，隔岸看花、风淡云清。\"

于娟缘何\"清醒\"?上面文字中的两句话可以作为答案，一是\"得了病我才知道\"，一是\"世间的一切\"。得了病反而对人生看得更清楚了，所以，不是咒人，大家都应该得场大病，好好反思一下自己的生活。当然，不希望大家能说出\"世间的一切\"这样的话来：它暗含着更多的无可奈何、不可更改。从这个方面来说，于娟为我们做出了牺牲。我们应该从她真诚的文字中，感谢她对我们人生追求的提醒。

于娟通过反省自己的不良生活习惯，告诫我们特别是年轻人不要任意挥霍健康，任意挥霍幸福，要感恩生活，善待生命。她说\"买车买房买不来健康\"、\"长期熬夜等于慢性自***\"，\"在生死临界点的时候，你会发现，任何的加班，给自己太多的压力，买房买车的需求，都是浮云\"，她将\"健康\"与\"生命\"放在首位，认为健康是基础，\"活着是王道\"。许多时候，我们将习以为常的健康视为本该如此，并以健康为代价去换取\"事业的成功\";忙、累被挂在嘴上，却不愿停下歇一歇脚。正像于娟在书中所描述的：\"进入这个庞大的城市就像穿上了红舞鞋，一直舞蹈旋转，再也停不下来。也许停下的时候就是死亡的那一刻。\"其实，停下舞蹈的旋转，我们可能活得更好;而没有你参与的舞蹈，更不会导致舞台的失彩。一句话，所有的名利都不是生活的本质，健健康康、快快乐乐地生活才可能幸福。

于娟在书中道出了自己对幸福的理解。她说，如果有时间，好好陪陪你的孩子，把买车的钱给父母亲买双鞋子，不要拼命去换什么大房子，和相爱的人在一起，蜗居也温暖。她说：\"每日污衣垢面趴在国泰路政立路的十字路口上，……只要能看着我爸妈牵着土豆的手去幼儿园上学，我也是愿意的。\"幸福在于娟这里，成为一种渴望，虽然这样的渴望看似寻常，甚至被正常的我们不屑一顾。但看待任何事物往往都应该返璞归真、化繁为简，最基本的需要往往是最根本的渴求。在于娟这里，她非常珍惜亲情，认为这是幸福的源泉。她说，人生的不幸是幼年丧父(母、中年丧妻、老年丧子(女，而如果自己去世，她的父母、丈夫、孩子就将面临这样的不幸。所以，她渴望出现奇迹，让自己能继续活下去;她渴望最基本的亲情能因为她的存在，而绵亘不息。但苍天不仁，不怜弱者。

还能说什么呢?我们应该感谢于娟，感谢她以生命唤醒我们认清活着的意义。但红尘滚滚，醒者几何?大家不到\"病了\"甚至临别的那刻，怎能抵御那些热闹的诱惑!这样看来，于娟的真诚、执著，于娟给我们的意义，最后可能还会由于\"与我们无关\"，而被淡淡忘却。毕竟，\"感同身受\"不能等同于\"身受而感\"。

悲剧自然还会重复，因为环境如此，名利诱惑如此。我们要说的`是，但愿这样的悲剧能在于娟美丽、真情的警戒话语前，有所减，有所免。这样，我们才能对得起于娟的真诚。\"此生未完成\"，希望我们在临了的那刻，能减些遗憾，少些留恋。

如此安慰，如此祈愿。愿生者珍惜生活，愿逝者静眠安息。