朱自清的文笔总是婉转、清新,特别是《匆匆》引人深思。回想过去的十余年的历程,我留下了什么?做了什么?时光何曾慢下来呢?只是逃去如飞罢。时光有情又无情,对待我这样我所作为的学生,更是去得飞快……
在这逃去如飞的日子里,我又能怎样,时光象是河流一样一去不返,“针尖上的一滴水”,多么恰当,作者也一样对时光流逝万般无奈,正如作者所说:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸回去罢?”读《匆匆》,也要反思自己的所作所为。
时间一去不复返——在我五年级时才意识到这个问题。
我的爷爷在我五岁时就去世了,那时我也有过恐惧。我想:我的爷爷这么快就去世了,那我爸爸呢?我会在什么时候失去爸爸呢?我带着这个恐惧来到了四年级,然后进入了一个“消遣期”:每天很晚睡,很早起床;上课也不认真上,成天玩着手机,所以学习成绩一落千丈,最高分也就不到80。当我看着爸爸满头的白发,我居然一点感触都没有!
但是,当我学了《匆匆》这篇课文时,我知道了时间的珍贵。是啊!转眼间十二年就过去了,我从一个乳臭味***“小毛孩”,变成了认识几千个字的人;从蹒跚学步的“宝宝”,变成了健步如飞的少年,就好像发生在昨天。
上小学一年级。我还记得那场大雪——那天还在上课,不知是谁大喊一声:“下雪啦!”让所有人的脑袋都朝向窗外:“真的下雪了!”“好大的雪啊!”“好漂亮啊!”……老师也不上课了,陪我们一起看雪。不到一会儿,地面上就堆积了许多雪。下课了,我们一窝蜂地飞奔到操场,打起了雪仗,堆起了雪人……可现在,烈日炎炎,哪还会下雪?
时光匆匆,哪里会给你留下和它寒暄的机会?让我们一起说一声:“你好!再见!”
今天,我们学了朱自清先生的《匆匆》这篇文章。学完这篇课文,让我不仅感慨万分。
文中讲到”燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?“是啊!”光阴似箭,日月如梭“,时间从不会为我们任何人而停留,从我们身边飞逝而过。
生活中的我们又有多少时候是在虚度时光啊!我们学习时东摸摸西抠抠,让时间从指甲缝中白白流逝;课堂上和同学说悄悄话,让宝贵的听课时间从我们的嘴边悄悄溜走;又有多少次我们迷恋于网络游戏之中,让宝贵的时间从我们晃动的鼠标中偷偷溜走。
时间就像流星一样,一划而过。我们只有珍惜现在的美好时光,珍惜时间,勤奋学习,学好科学文化知识,将来我们才会成为一个有成就的人!一个对祖国有用的人!
同学们,让我们的每一分钟都过得有意义吧!只有这样,将来才不会为曾经白白浪费时间而后悔!
我学习过朱自清的一篇脍炙人口的散文《匆匆》。这篇文章作者用形象的事例说明了时光稍纵即逝,一去不返的特点。
“光阴似箭,日月如梭。”是呀,时间匆匆如流水,一去不复返呀!
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是人们对时间的评价。有了时间,学生就可以学习文化科学知识,建设者就可以为社会创造财富。因此,人们说:“时间就是金钱,时间就是生命。”
时间对每个人都是公平的,它给每个人都是同样的多,可是,为什么有人觉得时间不够用,而有人却觉得时间多得难以打发呢?
我来自人间已有四千个日日夜夜,可好多宝贵的时间都让我白白地打发掉了:当我上课走神时,时间从我的眼前闪过了;当我在家里发呆时,时间从我头上飞过了……
多可惜呀!那逝去的无比的时间凝聚生命的时间!未来的时间我要加倍珍惜你,和你赛跑,争取跑在你的前面!
燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;时间过去了还会再回来吗?
记得那一个故事:一位青年人整天游手好闲。一天,他梦见自己随着时光,变成了白发苍苍的老人,他对天长呼:“时间,时间,你回来吧!”醒来后他被吓出一身冷汗,他庆幸自己还没有到那种地步,从此就发愤图强了。
时光无情,岁月流逝,留给我们的只是一声声叹息。他不会怜悯你,也不会停步下来等你,只有懂得和时间赛跑的人,才佩真正拥有时间。
想想我自己,在过去的时间中,我付出了多少,有收获了多少呢?十几年一晃就过,我却没有一点成就,今后,我一定要努力和时间赛跑,为将来的路打好基础。
人生的路很长,没有尽头,而时间却不是无限的……
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