小猫陪写作业的作文【一】
今天我们一家人去看电影，看完电影，我的心情久久不能平静。电影的名字叫《长津湖》，这个电影讲的是在1950年的时候，美军发动朝鲜战争，我们的国家为了保卫自己的领土，决定抗美援朝。在长津湖与美军展开了一场大战。虽然美国科技比我们先进，但我们最后还是胜利了。
我觉得最精彩的地方是美国飞机，发现了我们的战士之后，立刻派出许多飞机往我们这边发射导弹，一瞬间我军就战死了很多人，我军也开始反击，把美军打倒在地上，美军开来坦克想把我军炸死，我军拿出排击炮把坦克炸毁了，敌人不断反扑，战斗越来越激烈。尽管我军条件非常艰苦，但是战士们都很勇敢，美军想逃跑却被我军拦住，最后在战士们的齐心协力下战斗胜利了。
看了这个电影，我懂得了，如果不是这些英雄的努力，我们就没有现在的生活。
小猫陪写作业的作文【二】
7天长假马上就要结束了，今天是最后一天，我从南县回来，妈妈带我去看了电影《长津湖》。
长津湖战役是抗美援朝的第2次战役中发生在长津湖的战役。
长津湖战役描述了中国人民志愿军第九兵团三个军，在艰苦的条件下与世界武器装备一流的美军第十军，于1950年11月27日至12月24日，在朝鲜长津湖地区进行的直接较量。中国人民志愿军在饥寒交迫的环境下，凭着钢铁般的意志和英勇无畏的战斗精神，一路追击，奋勇***敌，最终扭转了战场态势，为长津湖战役的胜利，作出了重要贡献的感人历史故事。
在观看的过程中有很多非常震撼、非常感人的场面和片段，比如志愿军在坦克火炮及枪林弹雨中冒死炸毁美军信号站的场面和雷公一个人开着吉普车载着标识弹，敌军的战火不断往他周围轰炸，他的脸被烧焦，手不断颤抖时，大家都泪目了，这些情节让我记忆犹新。
最后我感受到了，我们现在的生活是老一辈用鲜血换来的\'，所以我们要珍惜现在的生活，努力学习。
小猫陪写作业的作文【三】
这是樊登老师把自己以往看过讲过的，跟育儿有关的书中的观点融合贯通的一本书，书中有一种育儿法则，很值得我们学习：
第一在孩子做对事情成功的时候，给予二级反馈表扬并说出为什么，这是孩子的价值感增加。
第二在孩子做错事情失败的时候，给予孩子无条件的爱，这时孩子的归属感增加。
第三无论孩子成功还是失败，做对还是做错，家长都要在事后给孩子培养成长型思维或者说终身成长的心态，这是孩子自我成长的永动机。
家长的不打扰给孩子充足的自由选择权在孩子那里，家长只是辅助孩子自主的选择，加上投入的尝试，更能让孩子发展出心灵的体验，更容易获得幸福，从而帮助孩子找到自己的路并坚持下去。
此外家长自己也需要成长性思维不纠结于孩子一时的失误，这样才能更好的给予孩子无条件的爱，通过和孩子一起积极的想办法解决问题，也能更好的给孩子亲身示范什么是成长型思维，成长型思维重视过程，而不是结果表扬孩子的努力而不是天赋，这样孩子才能更加珍视自己的努力，也更加容易拥有坚毅的品质。
一个孩子成长过程中最重要的三行代码，获得价值感，获得归属感，拥有成长性思维。
父母育儿过程中最重要的三行代码，孩子做对事二次反馈，孩子做错事无条件的爱培养自己和孩子的成长性思维。
小猫陪写作业的作文【四】
孩子终其一生都在寻找两样东西：归属感与价值感。被无条件爱包裹的孩子自然能找到归属感。价值感决定一个孩子能飞多高。然而价值感不是与生俱来的，孩子需要在体验中不断意识价值，提升价值感。通过无条件的爱，父母要学会作一名导游，不断帮助孩子发现亮点，同时给予他们一些空间，像游客一样自己去看、自己去探索，在这样一个过程中孩子自己的价值感也会得到提升。面对一个内向的孩子，父母要做的是发现内向性格的长处与优点，而不是竭尽全力去把一个几向的孩子改造成一个外向的孩子。一个有价值感的人，自尊水平也往往会更高。拥有高自尊的孩子，他对自己的评价就会很高，会有很强的自律性，自然能管好自己。
小猫陪写作业的作文【五】
看完这部电影后，我心里有很多感想。这部电影讲述了抗美援朝战争中的一次经典战役——长津湖战役。故事的背景是在1950年，新中国刚刚成立的时候。当时，陆战一师潜到长津湖西侧，这里有连绵起伏的万重山。志愿军们清楚地知道，前方的美军有数十万人，拥有着世界上最先进的装备——陆战一师师部和部分工兵有3000人，湖东侧，陆军第七师31团有4000人，陆战一师的一团和五团共8000人，并且还有第一航空联队的空中支援。但我方志愿军，装备不好，只能“硬打”。
长津湖这部影片，一部分是通过采访当年作战老兵的回忆还原出来的。志愿军当时没有多少棉套，可能是老天爷也在作怪，夜晚最低的温度竟低达零下40度，让志愿军的战斗雪上加霜。
电影里有句话我印象深刻：这场战如果我们不打，就是我们的下一代打。正是先辈们的无畏奉献，才让我们有了美好的今天，我们更要好好珍惜现在来之不易的美好生活，努力奋斗，为中华复兴而读书！
小猫陪写作业的作文【六】
10月3日，爸爸带我去看了一个关于抗美援朝的电影，名字叫《长津湖》。讲的是1950年10月以美国为首的联合国军决定攻打朝鲜，朝鲜抵御不住美国的强势进攻，向中国发起求助。***想美国再往前进攻就要跨过鸭绿江了，于是他下令志愿军抗美援朝，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。
最感动我的故事是讲述伍百里，伍千里，伍万里三位战士先后参军。偶然的机会哥哥发现弟弟伍万里扔手榴弹扔的特别准，然后弟弟用他那精准的手法帮助团队取得了战役的胜利，炸毁敌方的信号塔。
随后，美军的北极熊团来支援。伍千里带着大家去阻击，这时敌方投下了一枚炸弹，参战多年的老战士雷公一眼认出这是一枚标识弹，他为了保护大家的安全把标识弹装在车上带到了敌方的坦克营，敌军的飞机向标识弹轰炸，他和敌军的坦克营同归于尽，壮烈牺牲，许许多多的战士也在战争中先后牺牲了。经过三年的艰苦战斗终于取得了战争的胜利。
影片中这样的英雄还有很多很多，革命先烈们用鲜血和生命换来了今天的和平，我们要格外珍惜。好好学习，长大报效祖国。
小猫陪写作业的作文【七】
终身成长不仅指孩子需要终身成长，父母更要学会放低姿态，与孩子一起成长。父母对孩子的影响是最大的，孩子一生的学习、行为以及健康状况都建立在与父母极积的、相互回应的、礼尚往来的基础之上。可以说，孩子是父母的“复印件”，“复印件”上的信息如果有错，一定是“原件”出了错。要实现终身成长，首先得学会做一个成长型思维的人，具有良的终身成长的心态，才能把握每一次学习的机会。其次，父母要在与孩子互动过程中培养孩子终身成长。人生的维度是多样化的，我们要注重的过程，而不是结果，应从过程中学习，从经验中学习，通过过程和动机培养孩子成长型心态。
小猫陪写作业的作文【八】
养育孩子是一个静待花开的过程，但需要父母倾注满满的爱去默默耕耘。书中提出的“无条件的爱”最值得人去深思。爱是一个孩子内在能量的来源，无条件的爱不需要“交换”和“威胁”，也只有无条件的爱才能给孩子带去信任、尊重和安全感。也许我们所有的父母都会认为自己对孩子的爱就是无条件的，但认真细想，其实包括我在内的很多父母未必真正能做到无条件的爱。我们总是给孩子设置各种各样的目标，总是希望他们成长为我们心目中的`“好孩子”，面对孩子的各种缺点或者离目标的差距，我们总是难以接受。然而，人无完人，父母应该勇于接受孩子的不完美，掌握亲子安全边界，不断地发现孩子的亮点，学会心灵手巧地去修剪，让一棵小树苗逐渐地成长成一棵直直的大树。
