我的新同桌作文开头【一】
我刚换了一位新同桌，他叫梁国渊。
事情是这样的：在一堂数学课上，林老师认真地给我们讲解一道题怎样做的时候，梁国渊在下面坐不住了，做小动作。老师发现了，边点梁国渊的名边继续讲解。可过了一会儿，梁国渊又再做小动作，还站了起来，林老师看见了很生气地说：你在搞什么鬼！下课你跟刘锦鹏换座位。刘锦鹏说：不要呀，为什么要和我换座位呀？老师，我不想换座位！但林老师没有回答。
铃，铃，铃下课了，刘锦鹏还是跟梁国渊换了座位。课间10分钟的时候，利颂民就跟刘锦鹏叽叽喳喳说个不停。
上课了，语文老师讲完了新课，说：剩下的时间，让你们做同步精练吧！同学们听了，都迅速地拿出同步精练来做。只有梁国渊慢慢吞吞地，双手在抽屉里摸，摸了很久也没拿出来，老师见了就提醒他，但还是过了好久，他才拿出来。
不过，我发现了他的一个优点：做作业时很安静。
这就是我刚换的同桌——梁国渊。
我的新同桌作文开头【二】
相信大家都对自己的同桌印象深刻，不管相处的多好多坏，都是有小摩擦，小争吵的。现在我就来讲讲我那让人讨厌的同桌。
我的新同桌作文开头【三】
新的学期开始了，因为我是插班生，所有班上的同学我都不认识，但是慢慢的，我认识了许多新同学，其中令我印象最深的那就是我的同桌——陈露菡。
我的同桌可漂亮了，她虽然个子比我矮，但是有一对水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴，圆圆的小脸，而且她很喜欢在上课、写作业的时候啃笔头。你可千万别看她个子比我矮，学习可好着呢！我给你们介绍一下吧！
在刚开学的那天，举行了一次阅读检测，要检测的是在暑假里看的两本书，分别是《城南旧事》和《三国演义》，这两本书我都没有看过，可是我的同桌她看过了呀！就在老师宣布成绩的那一天，第一个报的就是她的名字，而且还得了全班第一名，并且获得了全年级一等奖，而我却没有考好，我很羡慕她。回到家里我就跟妈妈说了这件事，妈妈说：“那你同桌学习一定很好，以后要向她好好学习学习，知道了吗？”我点了点头，心里想：就算妈妈不说，我也知道，人要取长补短，才能进步。
我的同桌不光学习好，画画也很好哦！就在刚开学第一周星期六的下午，我去画画，我的同桌也去了，要画的是动物们的表情，我画了五只小动物，都不好看，而我的同桌只画了三只小动物，老师都过去把她的'画拍下来，说她画得好，画好了，我过去看了看，画得的确很好，画出了动物们的表情，而且还画出了动物们的衣服，还画出了旁边的景物。我想去找她，可是她已经了。
我的同桌既学习好又画画好，我要向她多多学习。
我的新同桌作文开头【四】
这学期我们班加入了七个新的同学，刘老师对座位进行了重新编排，我的新同桌是一位新加入我们班的女孩子。
我的同桌老跟我闹矛盾，一会儿说我打她了，一会儿说我过线了，一会儿又说我踩到她了……整天问题不断，还没法跟她讲道理，你一讲她就开始撒娇、蛮不讲理，给人一种娇里娇气而又怪怪的的感觉，搞得我总是不知所措。她还很喜欢跟她旁边的同学讲小话，也不知哪有那么多话要讲。
她长得还算漂亮，个子很高，身材苗条，皮肤很白皙，眼睛水汪汪的，柳叶一样的眉毛，一头乌黑发亮的长发，喜欢穿红、黑两色的衣服，鼻子嘛，扁扁的。她说她喜欢跳舞，我觉得她更喜欢唱歌，为什么这么说呢？因为她总是哼小调，下课哼，上课也哼，吵得我都没法认真听课，但她自己却一直自我感觉良好，让人很恼火。
这就是我的新同桌——余萱。
我的新同桌作文开头【五】
我上了初中，在七(6班，班主任姓张，来到第一天就安排了座位。
我是班里最高的，所以坐到了最后一排，我坐在一个文静，漂亮的女生旁边，不想别的女生那么八婆。
同桌对于上学来说，都会有的，我的同桌“王木子烨”，是一个1。6多个的，短头发，爱笑，还有两个虎牙，又漂亮的女生。一开始，我就介绍自己，每天向朋友一样聊天，而且她还很热情，你没有带笔她一定借你的。
有一次，我才知道她的特长，就是唱歌和画画，只要有美术课她一定好好听。老师还让她设计文化墙。
她还有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成绩好，特别是英语，100分以上，我偶然还看她的，我知道这样不好。人好，不好就是上课不好好听，咬手，还有她是近视眼，每次老师抄的东西抄完了还让她抄。
我觉的我同桌不错，可以提高我的成绩，每一次必须给她抄我抄的，而且必须好看，要不她看不清，她还很体贴，帮我脱罪，我上课说话了，她说没有，她学习好，所以老师信她了，我就无罪了，我很尴尬，我以后不说话了，她想考1中，我也想考，我们志向一样，我们做同桌，正好。
最后，我希望老师不用给我换同桌，因为这样的同桌真的让我很欣慰，我的新同桌“王木子烨”。
我的新同桌作文开头【六】
她是一个漂亮的女孩，长着一头乌黑亮丽的长发、一双炯炯有神的眼睛和一个樱桃般的小嘴巴，她就是我的新同桌——张子悦。
我觉得她像阳光一样灿烂，像清风一样清新，像绵绵细雨一样温柔，她还有一个特点，那就是速记能力非常强，可以把一篇短文背诵的一字不漏。记得在那个语文课上，朱老师给我们讲完课时，她对我们大家说:“接下来，我们要在剩余的十分钟里背诵《小镇的早晨》里的美文。”顿时，教室里“炸开了锅”大家都迫不及待的拿起课本，认真的朗读起来，个个犹如飞驰的骏马一般，这声音真是有些震耳欲聋了。大约五分钟后，我的同桌就背完了，她边把手里的课本交给我边对我说：“你能不能帮我测验一下呢？”我爽快地说：“当然可以！”说完，就一把拿起了她的课本，然后，她用温柔的语调流利的把美文背了出来，虽然有一两处的错误点，但是她立刻改正了过来，我羡慕的说：“你背的真好。”
这就是我的新同桌，希望她能和我一起度过这美好的时光。
