4年级下册我的自画像学生作文【一】
我是三年级二班的xx.我有一头棕黑的长发,妈妈给我梳头的时候,嘴巴里总是不停的嘀咕着:"沁沁,把头发给剪了吧!"我连连摇手拒绝.你说,我这么漂亮,怎么能没有长头发呢 你们瞧我那又细又长的眉毛,真像两条弯弯的小船.眉毛的下面就是我那水汪汪的大眼睛.我有一个又扁又塌的鼻子.再看看我的嘴巴,是那么的红润.嘴巴里还藏着两颗不整齐的大门牙,只有在说话和大笑的时候,才会露出那让人可笑的门牙.
我很瘦,别人说我是一个竹竿子,你们别看我瘦瘦的,其实很有力气的.我的特长是弹古筝,今年已经考6级了,我经常要把古筝从客厅搬到小房间,或者从小房间搬到客厅,我力气大吧.我还很喜欢打羽毛球呢,一到星期天,我就缠着爸爸妈妈陪我打羽毛球,非要他们答应了才罢休.
4年级下册我的自画像学生作文【二】
师导语：寒假是快乐的\'，因为我们可以自由自在地安排自己的生活和学习；寒假是幸福的，因为我们可以走亲访友、收取红包；寒假是充实的，因为我们在完成作业的同时又有了不少的收获。
1.小结寒假作业完成情况，展示部分优秀作业。
2.初试写话， 规范格式。
（1）假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的日记，没有要求天天写，但也有孩子写了不少，在认真阅读的基础上，针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导。
A.每一自然段的开头要空开两格。空两格的要求从写一句话起就开始强调，让学生加深印象，并出示顶格写的本子讲评（不出示姓名）。
B.句子要写完整。一般一句话可以是“谁（什么）干什么（怎么样）”或“谁在什么地方干什么”，以学生写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的，并针对少数学生的不完整句子进行补充。
C.写完一句话要写上“。”（句号）。句子的概念孩子们基本具备了，但真正要写的话常常会忘记写上“。”了，在强调的同时拿学生的本子示范。
（2）挑选部分优秀的日记读一读。
3.颁奖。
（1）（校）文明安全星；学习实践星；“小龙人”；（各3名）
（2）（班）文明安全星；学习实践星。（若干名）
在推荐学校“寒假之星”的基础上再设立班级“寒假之星”，主要是为了让更多的孩子品尝到成功的喜悦，知道努力过后就是收获。
4年级下册我的自画像学生作文【三】
我是一名男生，戴着一副黑框小眼镜，壮壮的身体，跑步的速度可快了，50米跑9秒以内。一顶乌黑的头发、肥厚的耳朵，大大的嘴巴像狮子的嘴、肥肥的屁股、长长腿，经常穿着一双运动鞋。身高143厘米，特别爱穿一身蓝色的外套，带着红领巾。
陈是我爸爸的姓，在字典里和电影太极二的陈家山一样，所以我姓陈，旺是我妈妈常常在家乐福购物看见的旺旺大礼包来的灵感，泽是我爸和我妈到北京看到的***中一字。
我是一名粗心大意的小孩，经常犯一些小错误。记得一次数学考试，我用很快的速度把题做完了。下午，老师把卷子发下来，我目瞪口呆，得了99分，“这怎么会呢?”我想。我仔细看了一下卷子，哎哟，我把0写成了6，太倒霉了吧!
我也是一名爱看书的小男孩，因为每次一有时间就看一个小时的书。如果不让我看，我就等你们睡着了我再偷偷的看书。我最喜欢看的书有《奇妙的数国王》、《海底两万里》、《手斧男孩》和《三十六计》等等
妈妈批评我的时候我会忧伤，爸爸表扬我的时候我很是快乐!
我的优点是：爱体育锻炼身体，我们班同学还给我取了体育***手这个外号，是不是很酷!在学校每次上完科学、语文、数学、美术、信息和英语的时候我都在教室里盼望下节课是体育课呐。如果不是的话，我的眼泪都要掉下来了。我的缺点是：不爱动脑子，只要做奥数题的时候我连脑门都不开一下就跑去问妈妈爸爸。请你相信我，我一定能改掉这个坏习惯。
朋友，你愿不愿意和我做朋友呢?
