让人工智能变成单刃剑,是要我们用正确的态度去面对它。就像险胜阿尔法狗一局的李世石说:”人机大战并没有让我感到失败的痛苦,反而是有更理解棋的快乐。“就像是三局连败的天才棋手柯洁说:”阿尔法狗让我更理解围棋的奥妙。我们在面对人工智能越来越迅猛的发展时,也要有更积极的态度和更清醒的认识,不能一味的夸赞,人工智能如何优秀,如何无敌也不能盲目的贬低人类看清人类,我们要知道的是阿法狗只是一个机器,一个我们人类创造出来的玩意儿,他没有头脑,没有情感,甚至没有智商——他的智商,不过就是我们研发时输入的那一堆冰冷的代码罢了,所以无需骄傲自大,也无需妄自菲薄,我们与人工智能是平等的地位,而在某些时候他们可以成为我们的工具。“
让人工智能变成单刃剑,需要我们去了解他。俗话说知己知彼,百战不殆。网上曾有人说,如果人工智能获得人的`意识,那么它们便反过来奴役人类了。未来将是人工智能的天下,由此搞得人心慌慌。首先,人类现在还没有能力使一个机器拥有意识,很多人也没有了解到意识产生的起源。做出这的无用的猜测,其实没有任何的实际意义。而现在我们能做的,不过是摸清它的运行规律,了解他的优点与缺点。掌握运用人工智能的方法。接下她神秘的面纱,而不是看着他蒙起的面纱做出胡乱的揣测。
让人工智能变成单刃剑,最重要的是扬其长避其短。是的,事物都有两面性,就如先前一直争论的学生该不该用手机的问题一样,手机在自律性差的人手中,自然得不到什么好的运用,而在有清醒头脑和强自律性的人手中,他却能把他的优势发挥的淋漓尽致。而丝毫不会让劣势影响的自己,人工智能也是一样。我们现在要注意的是提高自己应用人工智能的能力。让这些过分聪明的机器在我们手中得到合理的应用,使其劣势消融,让优势弥彰,如此,才能让人工智能得其所才,尽其所用。
问:如何让人工智能成为单刃剑?答曰:以正确的态度面对他,以积极的方式了解他,而后扬其长,避其短,如此,乃利用人工智能之良策也。
我多想变成蝴蝶,如果我变成了蝴蝶,我就可以自由自在的飞行,可以飞到任何地方,也可以去帮助别人。
如果我变成了蝴蝶,我会飞去花园里。我会找一朵最大、最漂亮的花,躺在里面,吸着甜甜的花蜜,睡着午觉,那真是舒服极了。我会请蜻蜓、蜜蜂来做客,我会和它们一起做游戏。我要让它们帮我请更多的朋友来,我会开一场演唱会,我们一起唱歌、跳舞,那别提多开心了。
如果我变成了蝴蝶,我会飞很高很高。我要去白云姐姐那里,让它请乌云伯伯回家,这样就不会下雨。我会去太阳公公那里,请它不要让自己太发热,这样我们也不会太热。
如果我变成了蝴蝶,我会飞去森林里。我会告诉那些害怕盛开的花儿,其实这里的风景很好看,你们不要害怕。这样森林也会更美。
如果我变成了蝴蝶,我会去和那些没朋友的小孩玩,让它们去交朋友,不会孤单。
如果我变成了蝴蝶,我会去游乐园玩,我要去画画,画很多漂亮的画,去卖。卖来的钱我要去给有困难的人,让它们可以开开心心、快快乐乐的生活。
如果我变成了蝴蝶,我会去玩,去帮助那些有困难的人。我会每天开心、快乐的去做有用的事,因为我帮助别人,我也会更快乐、更快乐……
多姿多彩的人生离不开情趣。没有兴趣,何谈情趣呢?情趣是以兴趣为基础而产生的,并通过兴趣表达出来。高雅的情趣使一个人对生活追求美好,对生活持以乐观的态度,健康的心理。他们往往从日常生活中的平常小事中发现乐趣,从而体验情趣。
在面对中考和高考的时候,人们紧张,应该觉得每天都应该在复习,而准备。但是,要知道,如果一天复习的时间中还不忘抽出一小时运动,做感兴趣做的事比一天都在复习学习的效率高。学习与娱乐的劳逸结合,体现出了生活的情趣。当我们学习累了的时候,我们会通过一些自己感兴趣的东西,而缓解学习压力。要我们在觉得学习困难的同时,也放松自己,让自己看到生活中的美,而不让自己累垮,让自己压力重重。
养成高雅的情绪,有益于身心健康,使人养成活泼、自信、乐观的健康心理,让人更加热爱生活。如果人的`生活情绪低级庸俗就不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。
“人生有趣心常乐,不羡王侯食万钱。”“凡事有生活的地方就会有快乐和宝藏。”高雅的情趣源自于对生活的热爱,对生活善于观察。有的人觉得,生活没有情趣,无聊多了,其实只是他们没有发现生活,是多么的有趣。只要我们仔细观察生活,就会发现生活的每一处都情趣。
处于现在青少年时期的我们总,是对事物感到好奇,觉得新颖,总想要探索自己所感兴趣的东西,这时我们应该要把好奇心转化为兴趣,从而发现情趣。
现在有个流行的网络语言叫“逗b”,生活中我们也应该保持这样的精神,要用于开玩笑,乐观的面对一切,用幽默的是心态面对生活中的困难,培养出高雅的情趣。让我们努力成为一个逗b的人吧。
但是,同时我们也要根据自己的判断能力,学会鉴别、选择,不要从众、盲目的去和一些人参加无益于身心健康的东西。这样,会使我们的情趣变得庸俗而低级。
追求高雅的生活情趣,我们可以丰富自己的文化生活,陶冶自己的情操。正确的对待科学文化知识学习,不只是简单的理解,课堂上所老师所教的东西,还要感悟老师所说的道理,提升自己的境界。不只是仅仅的片面追求与课本的知识,课下要认真探索自己感兴趣的对书本知识未知的东西,培养高雅的情趣,使我们的生命放出光芒。
我有着一双透亮机灵的眼睛,大大的耳朵,高高的鼻子,唇红齿白,大家都夸我长得可爱,性格还特别讨人喜欢。但是,我却梦想着有一天能变成一只蝴蝶。
只要我一有时间,就会走到家门前的花园,看着一只只小蝴蝶自由自在地穿梭在花朵之间。我总是看得入了迷,我心想:“蝴蝶真像小精灵,它们一定是花仙子的使者,它们不辞辛劳地传播着花粉,让花儿可以开得更加艳丽。它们飞舞的姿势多动人,就像优雅的舞者,跳着妖娆的舞蹈,花儿小草就是它们的观众。”
看着看着,我仿佛也成了一只蝴蝶,我看见花儿和小草跟着我一起摆动着身体,风声为我们伴奏……
当我回过神时,我看到一只小蝴蝶慢慢地不再煽动翅膀,它静静地停在一朵花上,我伸手过去,它也不再飞走,我把它捧在手心,这才发现它已经奄奄一息了。这时候,奶奶走过来,奶奶说:“蝴蝶的生命很短暂,想必是时间到了。”我忍不住想哭,但转念一想,不!小蝴蝶一定是到另一个世界继续跳舞了。
可不是吗,小蝴蝶是那么的勤劳、优雅,一生虽然短暂,但是在生的时候绽放自己的光彩,直到生命的最后一刻,它还是那么美丽动人。
如果可以,我真想成为一只蝴蝶!
那只活泼可爱的小老鼠正在床上睡觉,一只色彩斑斓的蝴蝶停在了小老师的.鼻子上。小老鼠被惊醒了,它揉了揉眼睛,一看原来是一只美丽的蝴蝶。小老鼠见了一下子跳起来,高兴地说:“真美丽的蝴蝶呀!五彩缤纷!”小老鼠拿起魔瓶就说:“魔瓶,魔瓶,让我变成蝴蝶吧!”
“小蝴蝶”可开心了,每天随风翩翩起舞,多快乐呀!可像这样的日子没过几天,“小蝴蝶”就感觉自己活不久了。它就想:要活得长,最好变成乌龟。于是它就对着魔瓶说:“魔瓶,魔瓶,让我变成乌龟吧!”
一天“小乌龟”去参加跑步比赛却得了最后一名,它很不甘心。它不喜欢自己落在别人后面。它就想:要跑得快,最好变成蜜蜂。它就对着魔瓶说:“魔瓶,魔瓶,让我变成蜜蜂吧!”
“小蜜蜂”每天在花丛中采花蜜,一会儿它就腰酸背痛,又不想干了。于是它就对着魔瓶说:“魔瓶,魔瓶,让我变成蚂蚁吧!”
“小蚂蚁”去寻找食物,突然它看见自己的伙伴被人给踩死了。“小蚂蚁”非常害怕,它觉得当蚂蚁太危险了!小老鼠特别想寻找自由,它左思右想,哦!得变成小鸟,它整天在树上玩玩唱唱,多快活呀!小老鼠对着魔瓶说:“魔瓶,魔瓶,让我变成鸟儿吧!”
可是“小鸟”正在树上唱得欢时,看见有人正在砍伐树木,破坏森林。“小鸟”快没地方休息了。它非常苦恼。小老鼠就对着魔瓶说:“魔瓶,魔瓶,把我变成一头强壮的大象吧!”
可就在“大象”睡觉时,有只小老鼠爬到了“大象”的鼻子里,准备吃掉它的心、肺……小老鼠只爬了一半,“大象”就打了一个喷嚏,把小老鼠冲了出来。“大象”被吓醒了,一看原来是一只小老鼠。“大象”没想到我们老鼠,还这么厉害,可以伤害这样的庞然大物!
所以每种动物都有它的天敌,最后聪明的小老鼠还是选择做自己!
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