作文童年冒险后的思考【一】
这一本书读下来的观感就是@秋叶 老师满满的诚意，不惮以学生最坏的境况，耐心细致地一步步教给大家学会思考，学会提问，学会利用工具，学会在这个时代里我们必须掌握的种种技能。
总的来说，这绝对是大学生值得一读的一本书，向身边的大学生朋友强烈推荐！
作文童年冒险后的思考【二】
1.一天24小时几乎随时在线，无论是邮件，微信还是手机，Skype，随时可以联系上，不管什么时候几乎秒回。
2.一边双手键盘上忙碌着，一边听着歌，眼睛不时扫一下手机，还跟你说着话。
3.起的比鸡早，睡的比狗晚，跟你生活在同一个时区，也不存在夜班因素，但发来邮件的时间经常是0:00-6:00之间。
4.无时无刻不在忙着，永远焦头烂额，永远火烧屁股，似乎全世界的事情都压在他一个人身上，似乎跟你多说一句话就要多损失1个亿一样。
你回想一下，这样的人是不是往往有如下特点：
1.做事毫无条理，东一头西一头，分不清轻重缓急，并且逻辑混乱，每天累的要死，做出的工作却质量低下。缺乏耐心，更缺乏创造力。
2.情绪波动较大，一会温文尔雅，什么都好商量，一会冰冷无情，甚至歇斯底里。
3. 受害妄想症，怀疑心极重，总觉得别人要害他，要骗他，全世界都在和他对着干。
4.情商低下，人品堪忧，极度自私，为了自己个人的利益可以迅速降低道德底线。
5.健康状况不佳，患有心血管方面疾病和消化系统疾病的人很多。
如果你身边的人或是你自己有上述症状或倾向，那么要注意了，其病因可能在于：没有正确的使用大脑。
作文童年冒险后的思考【三】
在股票投资中，大部分会给予短期的得失更大的决策权重。解决办法是，降低查收益的频率。作文童年冒险后的思考【四】
1、克制自己看手机的频率，让自己做一件事情的时候更加的专注，才能提高一个有效时间段内，事情的完成质量。
2、早睡早起，最好在睡前的一个小时远离电子设备，而选择舒缓的运动或是阅读纸版的书籍，让自己进入睡眠预备状态，最佳的睡眠时间为10点，起床时间为5—6点。早上是最清醒的，可以集中处理更为重要的事件。
3、将事情进行分类，批量的处理。类似的事件，在一个时间段进行处理。特别繁琐又不是很紧要的事件留在最后处理，也要批量的来，一次性完成，不要夹杂在中间，影响自己的思考。
4、正确面对压力，给自己适当的解压，不要刻意去想事情的困难，让自己在没有做的时候就发怵。在处理任务的时候也要放松心态，可以让思维更加理性，清晰。
5、放空大脑，给大脑足够的休息时间。才能更好地去思考。
作文童年冒险后的思考【五】
本书延续了@秋叶 老师之前作品的一贯风格，这是一本干到不能再***干货。
书从内容上来分可以分为三个部分，一部分说的是提问的技巧，第二部分讲大学生学习的相关注意事项，第三部分讲如何利用网络的免费资源。
提问部分又分为提问对象和提问方式两部分，下面再细化成什么是好问题、怎样向老师/名人/专家/朋友同学提问、什么苏格拉底式提问和怎样做一个好的提问者等方面。
收获：
1. 问题可以分为基于事实、基于偏好、基于判断三种，并不是所有的问题都有标准答案的，很多时候我们需要自己去找寻证据和事实，独立思考，形成适合自己的答案。
2. 通过苏格拉底式的提问可以找到自己思维中的漏洞，形成系统的苏格拉底式思维将有助于我们全面的分析问题，形成正确的结论
3. 建立解决问题的思维框架和模式很重要，有了这些思维模式，需要解决的问题便会自然呈现出来。其中“人-事-物-势”是一种做出自身决策时可以使用的思考框架。
大学生学习部分则讲述了大学生的学习方法、教科书阅读指南、专业课程学习方法和制定学习计划四个方面。
收获：
1. 读书的关键是学习一门专业后形成的思维模式，不同学习能力者的差异在于此。
2. 大学生需要掌握教科书的正确读法，并在比较阅读中加深对于专业课程的理解。
3. 大学的文理科之间是存在差异的，但相同点之一是都需要理论联系实践地学习。
利用网络免费资源部分更像是一个个的小教程，恨不能手把手地教你去在网络上找到系统的学习资源，查询某项工作的薪资水平，搜寻自己所需的好书，扫找PPT模板等事情。
收获：
信息时代要学会利用互联网解决问题的能力，还要学会利用身边一切可以利用的资源去学习的能力。
作文童年冒险后的思考【六】
“我们往往想要找到一种更慢、更严谨、需要投入更多脑力的思考形式，这就是慢思考。与之相反，快思考既包括直觉思维的不同形式，比如专家式和启发式，也包括感觉和记忆等所有无意识的大脑活动。”
全书分为5个部分：通过双系统进行判断和决策的基本原理、启发式判断法研究与难以具备统计型思维探索、人脑的局限、决策制定的性质与理性“经济人”原则、经验自我和记忆自我的区别描述。其中最精彩的莫过于第一部分和第三部分，前者指出了理解全书的基础，后者则刷新了我们对日常决策过程的看法。
卡尼曼将我们的认知系统分为两个部分：系统1反应快速、依赖直觉，而系统2则懒惰，工作起来需要我们集中注意力，但它也理性、精确。我们每天都在两个系统间切换。
在一个实验中，研究人员让被测者观察打篮球的视频，其中，穿不同颜色队服的运动员不停传球，被测者的任务是记录穿某种颜色队服的人传球次数。视频中出现了一个大猩猩，当结束实验，研究人员询问被测者是否发现什么异常，结果大多数人都表示没有。为什么？记录传球次数占用了系统2，发现大猩猩这样的任务被忽略了。这种认知差异使我们的直觉充满错误，例如，对于复杂而华丽的句子，我们会觉得信息量丰富、赞叹不已，尽管它们没有传递任何有价值的东西。简单说来，如果我们听从自己的直觉，就常常会因为把随机事件看作是必然事件而犯错，就像“守株待兔”这个寓言所揭示的道理。
关于大脑的局限性，作者进行了详细的划分，比如光环效应、锚定效应、框架效应、可得性偏见，前景理论等。我觉得最有趣的是“锚定效应”，即人们在回答某些问题时会从一个初始值（锚定值）出发，将数值调整到自己认为正确的范围后停止。但这种调整往往是不充分的，当你给出锚定值，你就可以影响人们的评估结果。
有这样一个促销案例：某超市以九折销售水果罐头，有一半时间摆出“每人限购12罐”的告示，这期间买了罐头的消费者平均购买7罐，而没有限购的另一半时间，平均每人购买3罐。由此可见，理论运用到实践中产生的效益是非常客观的。事实上，并不仅仅是促销领域，如果我们了解到大脑的局限并有意识地去避免，对于提高效率和理性决策非常有益。这也是我为什么坚持读管理类书籍的原因，前人理论化系统化的经验总结能够弥补工作经验的不足，更重要的是，它可以指导我们的工作，在职场少犯错误有时也是一种优势。
《思考快与慢》，丹尼尔卡尼曼的这本书充满智慧，幽默诙谐的语言和丰富的实验案例让复杂的理论通俗易懂。和许多古板严肃的经济学教科书不同，这本书的显著风格是“饮水机旁的闲谈”，让人感到轻松惬意。读完后，我受益匪浅，开始反思如何高效地完成日常工作任务，如何脱离光效应和可得性偏差来虚心听取别人的建议，如何避免锚定效应导致的非理性消费。我决定在快速的生活节奏中，培养和提高慢思考的能力，慎重对待每一个决策，而不是仅仅依赖直觉来判断是非曲直。
