冬天到了,大地上一片凄凉的景象,树枝上光秃秃的,树叶早已被厚厚的积雪盖住了,田野里也是一片凄凉的景象,只有墙角边的梅花还傲雪凌霜地盛开着!
向远处望去只见有个孤立的影子,这时一股沁人心脾的清香随风飘过,随着那股新香走过去,一朵朵艳丽的梅花突然跌入了我的眼帘。那些花朵里透出了一丝红润,有的花瓣是透明的,就像是用玉雕成的,其中有的艳如朝霞,有的白似瑞雪……梅花开得有早有迟。有的还含苞待放,那粉红的花苞鲜嫩可爱,还有的盛开了许久,粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱,梅花不是娇贵的花,不管多么寒冷,风多么大,雪多么厚,都不能使它屈服,反而会使梅花开得更茂盛,更有精神,更加美丽。
梅花那不屈不挠,那么坚韧不拨的精神,让我想到了一位拥有和梅花一样精神的人——海伦,她从小就失去了光明,还是一位聋哑人,即使这样,她仍然在艰苦的环境中自学了所有课程,最后还成功的成为了一名作家,出了十几本书。
我觉得我也要向海伦学习,面对困难就要勇敢的去克服它,不怕困难,最终战胜自己。更要向梅花那样傲雪凌霜,不怕困难,这种精神不正是值得我们去好好学习吗?
随着桂花的离去,腊梅慢慢的向我们绽放。怜,今年的梅花不知为何失去了以往的姿色;惜,梅花之香不知为何已不再醉人。
以往,总会有一个人影穿插于教室中,摸摸你的头,拍拍他的肩,令人倍感亲切。可是今年,那个人影却杳无踪迹……不禁引起了我对他的思念。
他姓顾,30来岁的样子,是我的英语老师。几根“近看遥却无”的胡须是他的\'标志,一个直挺挺的鼻子显出它的英姿,几根跳动的“五线谱”成为他唯一的遗憾,或许也是他唯一的骄傲吧。
翻开尘封的英语作业本,映入眼帘的一切不禁使我潸然泪下。泪珠儿顺着脸颊缓缓地滑落,不经意中,已在唇间留下了痕迹。我微抿着嘴唇,陡然发现,这泪,是甜的。作业本上,一条条波浪线仍然那么振奋人心,就如同顾老师鼓励的笑容;一根根横线仍然那么紧绷,就宛如顾老师紧锁的眉头;一个个圆圈仍然那么干瘪,就好似顾老师无奈的叹息……在我的作业本上,顾老师的笔记似乎比我的还多。全班60余人他们的作业本又何尝不像我的呢?正当我要合上作业本时,一个水滴的痕迹引起了我的注意——啊!这是顾老师的汗珠吗?
曾经的我是骄傲的孔雀,是无知的井底蛙。每每当我有不懂的问题时,我总会捧着书去向顾老师请教。顾老师总是那么和蔼可亲,他一讲起来,便如那黄河之水,滔滔不绝。一块小石子掉落在湖面上,会慢慢的扩散出一圈又一圈的波纹。顾老师讲知识正是如此。波纹是美丽的,但顾老师却是喋喋不休的。看着办公室里向老师请教的莘莘学子,耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厌烦,反而静静的聆听,唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”这句话也许就是写给我的吧。
黑夜中,一轮圆月静悬天幕。我凝眸远视,在那玉镜中,使一派多么美好的景象:梅花烂漫,梅香弥漫,一个熟悉的人影在琅琅书声中,莘莘学子中踱步……
这是我在寒冬腊月之际,写给已离开我的顾老师的一篇文章,或许他无法看到,但是我仍然要告诉他:谢谢您对我的栽培,我会努力学习,不负众望。我想您!
我们都知道花儿一般是在春天开放,因为春天的气候温和,不冷也不热。可是有一种花却是在冬天开放的,那就是梅花。
梅花耐寒性强,所以冬天寒冷的天气更适合它开放。正是由于梅花能够在天寒地冻,大雪纷飞的季节里傲雪怒放,所以被人们誉为“群花之魁”。每至寒冬,成片的梅花疏枝缀玉,缤纷怒放;有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,形成梅海凝云,云蒸霞蔚的壮观景象,煞是好看。
梅花以它高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。愈是寒冷,花开得愈精神,愈是风欺雪压,花开得愈秀气。
梅花品格高尚,铁骨铮铮。它不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。
梅花不畏严寒,傲霜斗雪的精神,值得我们学习!
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